13.下列關(guān)于功、內(nèi)能、熱量的描述正確的是(  )
A.機(jī)械能為零的物體,內(nèi)能也一定為零
B.熱量總是從內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體傳遞
C.物體的內(nèi)能增大,溫度一定升高
D.做功和熱傳遞都能改變物體的內(nèi)能

分析 (1)一切物體都具有內(nèi)能,內(nèi)能的大小跟質(zhì)量、溫度、狀態(tài)有關(guān).
(2)熱傳遞的條件(溫度差)和熱傳遞的方向(從高溫到低溫).
(3)物體吸熱,內(nèi)能增大,但溫度不一定升高.
(4)改變物體內(nèi)能的兩種方式:做功和熱傳遞.

解答 解:A、一切物體都有內(nèi)能,因此機(jī)械能為零的物體,其內(nèi)能一定不為零;故A錯(cuò)誤;
B、熱量總是從溫度高的物體向溫度低的物體傳遞,而不是從內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體傳遞,故B錯(cuò)誤;
C、物體吸熱,內(nèi)能增大,但溫度不一定升高,例如,晶體在熔化過程中吸收熱量,內(nèi)能增加,但溫度不變;故C錯(cuò)誤;
D、改變物體內(nèi)能的方式有兩種:做功和熱傳遞;改變物體內(nèi)能的兩種方式是等效的;故D正確.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 要正確理解溫度、熱量與內(nèi)能的關(guān)系,改變物體內(nèi)能的兩種方法是等效的,以及熱傳遞的條件和熱傳遞的方向.注意:物體吸熱,內(nèi)能一定增大,但溫度不一定升高.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

3.?dāng)z氏溫標(biāo)規(guī)定:在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,冰水混合物的溫度規(guī)定為0攝氏度,沸水的溫度規(guī)定為100攝氏度.

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4.如圖電路中,當(dāng)開關(guān)S閉合后,電流表的指針偏轉(zhuǎn)如乙圖所示,通過燈泡L2的電流是0.9安.

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1.下列單位的換算,正確的是( 。
A.0.556L=0.556×1000 mL=556 mLB.1.5m=1.5m×1000=15000 mm
C.7.4m=7.4m×100cm=740cmD.180μm=180×1000=180000 nm

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8.在里約奧運(yùn)會(huì)中,中國(guó)女排獲得了金牌,引發(fā)了全國(guó)人民的排球熱情.
(1)排球比賽用球的氣壓有一定標(biāo)準(zhǔn),若球內(nèi)氣壓太小,就要用充氣筒向球內(nèi)充氣,在充氣過程中,球內(nèi)氣體內(nèi)能將變大.
(2)在比賽中,主攻朱婷的跳發(fā)球極具威力.如圖是跳發(fā)球的動(dòng)作分解,可簡(jiǎn)化為“拋球、騰空、擊球、落地”四個(gè)技術(shù)環(huán)節(jié),在這四個(gè)技術(shù)環(huán)節(jié)中,運(yùn)動(dòng)員對(duì)排球做功的環(huán)節(jié)是AC.
A.拋球   B.騰空   C.擊球    D.落地.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

18.2011年3月,日本福島第一核電站因冷卻系統(tǒng)的故障,導(dǎo)致嚴(yán)重的核泄漏事故.為了給泄漏的核反應(yīng)堆降溫,向其內(nèi)部注入大量的水,這是利用水的比熱容 較大的性質(zhì).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.如圖,木箱內(nèi)有一豎直放置的彈簧,彈簧上方有一物塊,木箱靜止時(shí)彈簧處于壓縮狀態(tài)且物塊壓在箱頂上.若在某一段時(shí)間內(nèi),物塊對(duì)箱頂剛好無(wú)壓力,則在此段時(shí)間內(nèi),木箱的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可能為(  )
A.加速下降B.勻速上升C.減速上升D.減速下降

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

9.電阻R1的阻值為60Ω,當(dāng)電阻Rl與R2以某種方法連接后接在電源兩端時(shí),R1兩端的電壓為2V;當(dāng)兩電阻以另一種方法連接后接在同一電源兩端時(shí),R1兩端的電壓為1V.則電源電壓為2V,電阻R2的阻值為60Ω.

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10.如圖所示是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的情景:豎立的透明玻璃板下方放一把直尺,直尺與玻璃板垂直;兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的直尺上,以A蠟燭為成像物體.
(1)為便于觀察,該實(shí)驗(yàn)最好在較黑暗環(huán)境中進(jìn)行(選填“較明亮”或“較黑暗”);此外,采用透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到A蠟燭像的同時(shí),也能觀察到蠟燭B能否與A的像完全重合,巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題.
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),將點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板前,小心地移動(dòng)B蠟燭,直到與A蠟燭的像為止,這時(shí)發(fā)現(xiàn)像與物的大小相等;
(3)移去后面的蠟燭B,并在所在位置上放一光屏,則光屏上不能接收到蠟燭A的燭焰的像.

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