7．下列操作中，能改變物體發(fā)出聲音的音調(diào)的是（　　）
A．使勁撥動琴弦B．在二胡的弓弦上涂-些松香
C．用力敲大鼓D．轉(zhuǎn)動小提琴的旋鈕

分析 物理學(xué)中把聲音的高低稱為音調(diào)，音調(diào)的高低與發(fā)聲體的振動快慢有關(guān)；物體振動越快，音調(diào)就越高；物體振動越慢，音調(diào)就越低．

解答 解：A、使勁撥動琴弦會增大琴弦振動的幅度，從而會增大響度，不符合題意；
B、二胡的弓毛上涂一些松香是為了增大弓與弦的摩擦，從而發(fā)出聲音，不符合題意；
C、用力敲打鼓，可以使得其振幅變大，響度變大，故不符合題意；
D、轉(zhuǎn)動小提琴緊弦的旋鈕可以改變琴弦的松緊程度，從而改變琴弦振動的快慢，所以可以改變發(fā)聲的音調(diào)，符合題意．
故選D．

點(diǎn)評 解決此類問題要結(jié)合音調(diào)和頻率的關(guān)系進(jìn)行分析解答，區(qū)分判斷聲音的特征是中考的重點(diǎn)，也是易錯(cuò)點(diǎn)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．在“探究物質(zhì)的吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）小芳使用的熱源為電加熱器而不用酒精燈，這是因?yàn)樵谙嗤瑫r(shí)間內(nèi)對外供熱相同；
（2）所需的器材有：電加熱器、電源、溫度計(jì)、天平、停表、水和煤油；
（3）實(shí)驗(yàn)中得到如下一組數(shù)據(jù)：
燒杯號液體質(zhì)量m/g初溫t1/℃末溫t2/℃加熱時(shí)間t/min
1水300203012.3
2水12020306.2
3煤油30020306.1
4煤油30020253.1
①分析比較1、2號燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄，得出的初步結(jié)論：同種物質(zhì)在質(zhì)量相等時(shí)，吸收熱量的多少與溫度變化量有關(guān)；
②分析比較3、4號燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄，得出的初步結(jié)論：質(zhì)量相等的同種物質(zhì)，升高不同的溫度，吸收的熱量不同；
③要分析物質(zhì)吸收熱量的多少與物質(zhì)種類的關(guān)系，應(yīng)該分析比較1、3號燒杯．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．如圖所示電路中電源電壓不變，當(dāng)開關(guān)閉合后，當(dāng)滑片P 向左滑動時(shí)，下列有關(guān)電表示數(shù)變化說法正確的是（　　）
A．電阻R1與R2串聯(lián)，但電流表A1的示數(shù)比A2的示數(shù)小
B．A1表讀數(shù)變大、A2表讀數(shù)不變、V1表讀數(shù)不變、V2表讀數(shù)不變
C．A1表讀數(shù)變大、A2表讀數(shù)變大、V1表讀數(shù)變小、V2表讀數(shù)不變
D．A1表讀數(shù)變大、A2表讀數(shù)變大、V1表讀數(shù)不變、V2表讀數(shù)變小

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．回顧實(shí)驗(yàn)和探究：
（1）探究改變物體內(nèi)能的方法．
過程將空氣壓燃儀（如圖）的活塞迅速壓下?lián)�，看到棉花燃燒�?br />此過程中，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．
結(jié)論上述過程說明：通過對物體做功，能夠改變物體的內(nèi)能．
（2）不同物質(zhì)吸熱本領(lǐng)是否相同．
裝置圖
器材鐵架臺、酒精燈、石棉網(wǎng)、燒杯、溫度計(jì)各兩個(gè)、等量水和煤油．
實(shí)驗(yàn)步驟兩只燒杯中盛有等質(zhì)量的水和煤油，用同樣的酒精燈加熱． 使水和煤油都升高10℃，記錄加熱時(shí)間．
觀察到的現(xiàn)象使水和煤油都升高10℃，我們發(fā)現(xiàn)水加熱的時(shí)間長．
得出的結(jié)論上述現(xiàn)象表明相同相等的不同物質(zhì)升高相同溫度時(shí)，吸收的熱量一般
是不同的，為了表示物質(zhì)的這種性質(zhì)，物理學(xué)中引入了比熱容這個(gè)物理量．
研究方法實(shí)驗(yàn)中通過加熱時(shí)間反映吸受熱量的多少，這種研究方法是轉(zhuǎn)換法．
圖象根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出的溫度隨加熱時(shí)間變化
的圖象如圖所示，則B表示水的變化情況．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．運(yùn)用知識解決問題
（1）小明從滑梯滑下的過程臀部會發(fā)熱，是因?yàn)閺幕萆匣聲r(shí)，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，使臀部的內(nèi)能增大，溫度升高．
（2）為什么沿海地區(qū)的溫差比內(nèi)陸地區(qū)的小
答：水的比熱容大，與干泥土相比，在同樣受熱或冷卻時(shí)，吸收或放出的熱量相同，而水的溫度變化比干泥土小，因此，在受太陽照射條件相同時(shí)，沿海地區(qū)的溫差比內(nèi)陸地區(qū)的小．
（3）2kg的水，溫度從20℃升高了70℃，吸收了多少熱量？（請寫出計(jì)算過程）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．確定平面鏡位置．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．將標(biāo)有“12伏　6瓦”的燈泡接在9伏的電路中時(shí)，燈泡消耗的功率是3.375瓦．若要將其接入36伏的電路中并使它能正常發(fā)光，則應(yīng)給它串聯(lián)一個(gè)阻值是48歐的電阻．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．小林用甲圖裝置探究了“固體熔化”和“液體沸騰”的實(shí)驗(yàn)：
（1）甲圖是實(shí)驗(yàn)過程中某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)，此時(shí)的溫度為-2℃；
（2）將兩個(gè)實(shí)驗(yàn)連續(xù)完成，畫出了如乙圖所示的圖象，由圖象可知該物質(zhì)是晶體（選填“晶體”或“非晶體”）熔化時(shí)的特點(diǎn)是：吸收熱量，溫度不變；
（3）該物質(zhì)熔化結(jié)束后，繼續(xù)加熱升溫過程中其密度大小變化特征是先變大后變�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．小明學(xué)習(xí)了力的知識后，對靜止在水平桌面上的文具盒來進(jìn)行分析，下列說法正確的是（　�。�
A．文具盒對桌面壓力使桌面發(fā)生了形變
B．文具盒對桌面的壓力與桌面對它的支持力是平衡力
C．因?yàn)槲木吆刑幱陟o止?fàn)顟B(tài)，所以它沒有慣性
D．相對于經(jīng)過的同學(xué)來說，文具盒是靜止的

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