【題目】小李和小紅同學研究“使用動滑輪緩慢提起重物時所需豎直向上的拉力F與哪些因素有關”,他們用圖所示裝置,將不同物體緩慢提起,分別測出物體所受重力G物和所需拉力F的大小,數(shù)據(jù)記錄在表一中。 然后,他們更換滑輪,重復實驗,將相關數(shù)據(jù)記錄在表二、表三中。
表一: =1.0牛
實驗序號 | (牛) | F(牛) |
1 | 2.0 | 1.5 |
2 | 2.5 | 1.8 |
3 | 3.0 | 2.0 |
4 | 4.0 | 2.5 |
表二: =2.0牛
實驗序號 | (牛) | F(牛) |
5 | 2.5 | 2.3 |
6 | 3.0 | 2.5 |
7 | 3.5 | 2.8 |
8 | 4.0 | 3.0 |
表三: =3.0牛
實驗序號 | (牛) | F(牛) |
9 | 4.0 | 3.5 |
10 | 5.0 | 4.0 |
11 | 6.0 | 4.5 |
12 | 7.0 | 5.0 |
(1)分析比較表一、 表二或表三中F與的變化關系及相關條件,可得出的初步結(jié)論是: _____。
(2)分析比較實驗序號___________中的F與______________的變化關系及相關條件, 可以得出的初步結(jié)論是:用動滑輪緩慢提起重物,物體的重力相同,滑輪的重力越大,所需豎直向上的拉力F越大。
(3)小李同學分析比較各組數(shù)據(jù)中_______ 的大小關系及相關條件, 得出結(jié)論:使用動滑輪沿豎直方向緩慢提起重物,可以省力。
(4)小紅同學認為小李同學的實驗結(jié)論,不具有普遍規(guī)律,原因在于: ____________。
【答案】使用同一動滑輪提起物體,物體的重力越大,拉力越大 2、5或3、6或4、8、9 動滑輪重力 拉力與提升的物體重力 只研究了大于的情況,沒研究小于等于的情況
【解析】
(1)[1]由表一、表二或表三中數(shù)據(jù)可知,動滑輪的重力相同,被提升的物重不同,且提升的物體重力越大,拉力F越大,可得出的初步結(jié)論是:使用同一動滑輪提起物體,物體的重力越大,拉力越大;
(2)[2][3]由序號2、5的數(shù)據(jù)可知,提升的物體重力相同時,動滑輪重力不同,拉力不同,物體的重力相同,滑輪的重力越大,所需豎直向上的拉力F越大。選擇實驗序號3、6或4、8、9的實驗數(shù)據(jù)也可以得出這樣的結(jié)論;
(3)[4]分析表中每一次實驗的拉力與提升的物體重力的關系:
得出結(jié)論:使用動滑輪沿豎直方向緩慢提起重物,可以省力;
(4)[5]小李只研究了大于的情況,沒研究小于等于的情況,不具有普遍性。
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【題目】兩個完全相同的圓柱形容器內(nèi)盛有A、B兩種液體,某實心金屬小球浸沒在A中,如圖所示,此時液體對容器底部的壓強pA>pB.若將小球從A中拿出并浸沒在B中(液體不溢出),則以下判斷一定正確的是
A.放入B中后,液體對容器底部的壓強p'A p'B
B.放入B中后,液體對容器底部的壓強p'A p'B
C.液體對容器底部壓強的變化量大小pA>pB
D.液體對容器底部壓強的變化量大小pA=pB
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【題目】小亮照鏡子時感覺:物體離平面鏡越近,成的像越大。為了探究“平面鏡所成像的大小與物距是否有關?”,他選取了薄透明平板玻璃、相同的短蠟燭A和B、相同的長蠟燭C和D等器材進行實驗。以下是他的部分實驗步驟,請你幫他補充完整:
①如圖所示,用蠟燭A當物體,將蠟燭A放在玻璃前面20cm處,將等長的另一支蠟燭放在玻璃后面適當位置,觀察到其與蠟燭A的像完全重合。
②保持________不變,改變________,將等長的另一支蠟燭放在玻璃后面,調(diào)整其位置,觀察其是否能與此時的像完全重合。
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【題目】小明家有一電熱水壺,銘牌部分內(nèi)容如下表所示。小明按額定容量裝水,測量出水的初溫為20℃。
請你幫小明計算:
(1)該壺水的質(zhì)量;
(2)該壺水溫度升高50℃時,水吸收的熱量。
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【題目】“用電流表測電流”實驗中,電流表應_____聯(lián)在電路中,在連接電路時應使電鍵處于_____狀態(tài)。在圖中,彈簧測力計的量程為_____牛,讀數(shù)為_____牛。
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【題目】如圖所示,電源電壓保持不變。閉合開關S,在滑動變阻器的滑片P從a端滑到b端的過程中,R1、R2的U—I關系圖像如下圖所示,則下列判斷正確的是
A.圖像的甲是滑動變阻器R2的“U—I”關系圖像
B.當電流為0.3A時,R1與R2的實際功率之比為1:3
C.電阻R1的最小電功率為2.7W
D.電路總功率的最大值為14.4W
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【題目】在“測量額定電壓為2.5V小燈泡的電功率”實驗中,電路圖如圖所示。
(1)閉合開關前,應將滑動變阻器滑片P移到最______________端(填“左”或“右”);
(2)實驗時,電壓表和電流表讀數(shù)記錄在下表中。實驗結(jié)束后,有同學想知道小燈泡的額定功率,利用表中某組數(shù)據(jù)求出電阻R,再根據(jù)P額=U額2/R求出小燈泡的額定功率,請指出錯誤原因__________________________。
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
電壓U/V | 01.0 | 2.0 | 3.0 | 4.0 |
電流I/A | 0.10 | 0.17 | 0.23 | 0.25 |
(3)有同學根據(jù)表中數(shù)據(jù)畫出圖乙的I—U曲線,由圖可知小燈泡的額定功率為______________W。
(4)如果電壓表損壞,增加一個電流表和阻值為10Ω的定值電阻R0。如何測量小燈泡的額定功率?小明同學設計了如圖所示的電路,首先閉合開關S、S1,移動滑片直到電流表A1的示數(shù)I1為0.25A,然后斷開開關S1,閉合開關S2,讀出電流表A2的示數(shù)為I2,便可求出小燈泡的電功率。請評價他的實驗方案,如果正確,請寫出小燈泡額定功率的表達式(全部用字母表示)如果不正確,請簡述改進方案。____________________________(選填“正確”或“錯誤”)____________________________(表達式或改進方案)
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【題目】如圖所示的彈簧測力計的最小分度值為_____牛,讀數(shù)為_____牛。在“探究杠桿平衡的條件”實驗中,需要測量的物理量是_____、動力臂、阻力和阻力臂,為了能直接讀出力臂的數(shù)值,應使杠桿在_____位置保持平衡。
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【題目】鋸木頭時鋸條會發(fā)燙,這是通過_____的方式改變內(nèi)能的;如圖(a)、(b)所示,分別用力F1 、F2勻速提升重為5牛的物體,圖 _______ 中的滑輪可以看作省力杠桿;圖(a)中,若不計摩擦和滑輪重力,力F1的大小為_____________牛。
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