都勻二中食堂未來確保師生健康,廚師把師生用過的餐具進行高溫蒸煮消毒.從把餐具放進冷水直至加熱到水沸騰的過程中,關(guān)于餐具的下列相關(guān)物理量肯定沒變的是( )
A.質(zhì)量
B.體積
C.溫度
D.密度
【答案】分析:物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量,質(zhì)量是物體的屬性,不隨物體形狀、狀態(tài)、位置、溫度的變化而變化;
把餐具放進冷水直至加熱到水沸騰的過程中,餐具的溫度升高、體積增大、質(zhì)量不變,根據(jù)密度公式可知餐具的密度變化.
解答:解:把餐具放進冷水直至加熱到水沸騰的過程中,餐具的溫度升高、體積增大、質(zhì)量不變,根據(jù)密度公式ρ=可知,餐具的密度變。
故選A.
點評:本題考查了學生對質(zhì)量特性、密度公式的掌握和運用,從質(zhì)量不隨溫度變化而變化入手分析是關(guān)鍵.
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(2011?黔南州)都勻二中食堂未來確保師生健康,廚師把師生用過的餐具進行高溫蒸煮消毒.從把餐具放進冷水直至加熱到水沸騰的過程中,關(guān)于餐具的下列相關(guān)物理量肯定沒變的是( 。

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A.質(zhì)量
B.體積
C.溫度
D.密度

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A.質(zhì)量
B.體積
C.溫度
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A.質(zhì)量
B.體積
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A.質(zhì)量
B.體積
C.溫度
D.密度

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