同學(xué)自制了一支溫度計(jì),這支溫度計(jì)共有120個(gè)刻度,他用該溫度計(jì)測(cè)冰水混合物時(shí),溫度計(jì)液面停在第20格,用該溫度計(jì)測(cè)沸水的溫度時(shí)(標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下),溫度計(jì)液面停在第100格,則:該溫度計(jì)的量程為 .若用該溫度計(jì)測(cè)水壺中水溫時(shí),液面停在第60格,則壺中水溫為 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
一個(gè)人沿馬路行走時(shí),經(jīng)過(guò)一盞路燈。在路燈的照射下人的影子長(zhǎng)短會(huì)發(fā)生變化,其變化的情況應(yīng)該是( )
A.逐漸變長(zhǎng) B.逐漸變短
C.先變長(zhǎng),再變短 D.先變短,再變長(zhǎng)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
請(qǐng)從圖中選擇一幅圖片,根據(jù)圖片情景提出一個(gè)物理問(wèn)題,并根據(jù)物理知識(shí)回答。
問(wèn)題:
回答:
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
小明在某商場(chǎng)買(mǎi)鞋,他選一新鞋在豎直的“試鏡”前試穿,如圖,但他在鏡中看不到自己穿著的新鞋的像,為了看到新鞋的像,則他應(yīng)該( )
A.彎腰或下蹲
B.使身體離鏡子遠(yuǎn)一些
C.使身體離鏡子近一些
D.把穿著新鞋的腳抬高一些
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
實(shí)施人工降雨時(shí),通過(guò)飛機(jī)或其他運(yùn)載工具向云層中播撒干冰,干冰____ __時(shí)_ 熱,使云層中冰晶增多、增大,冰晶大到一定程度就下落,并在下落過(guò)程中_______(填物態(tài)變化名稱(chēng))成水,從而形成降雨.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中:
(1)如圖所示,是小明同學(xué)用溫度計(jì)測(cè)小燒杯中水的初溫時(shí)的操作圖。A是操作過(guò)程,B是讀數(shù)過(guò)程,C是讀取的溫度。
①A圖中操作的錯(cuò)誤是 ;②按B圖的方法讀數(shù)結(jié)果會(huì) ;(選填“偏大”、“偏小”、“正!保廴舨僮髡_無(wú)誤,根據(jù)C圖可知此時(shí)燒杯中水的實(shí)際溫度是 ℃。除了圖D中所給的實(shí)驗(yàn)器材外,完成本實(shí)驗(yàn)還需要添加的器材有 。
(2)小明同學(xué)在利用圖D所示的裝置做實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)從開(kāi)始給水加熱到水開(kāi)始沸騰所用的時(shí)間過(guò)長(zhǎng),請(qǐng)你幫助他找出可能存在的原因。(寫(xiě)出兩種即可)
① ;② 。
(3)如圖E中甲乙圖中,圖 所示是水沸騰時(shí)的情況。如圖F是小明做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)后所繪制的圖象,由圖可知水的沸點(diǎn)是 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
我國(guó)“神舟六號(hào)”載人飛船于2005年10月在火箭的推動(dòng)下順利升空。關(guān)于火箭發(fā)射過(guò)程中能量轉(zhuǎn)化的說(shuō)法,正確的是( )
A.將燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為火箭的機(jī)械能B.將將燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為火箭內(nèi)能
C.將燃料的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為火箭的化學(xué)能D.將燃料的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為火箭的內(nèi)能
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖21所示,已知小燈泡L1的額定電壓為2V,L2的額定電壓為6V,電源電壓保持不變。當(dāng)開(kāi)關(guān)S1和S4閉合,S2和S3斷開(kāi)時(shí),電壓表示數(shù)為5V,L1實(shí)際消耗的功率為其額定功率的;當(dāng)開(kāi)關(guān)S1和S2閉合,S3和S4斷開(kāi)時(shí),電壓表的示數(shù)為3V;當(dāng)開(kāi)關(guān)S1和S3閉合,S2和S4斷開(kāi)時(shí),電流表的示數(shù)為0.5A。設(shè)溫度對(duì)電阻的影響可以不計(jì),求L2的額定功率為多少?當(dāng)S1S2S4均閉合,S3斷開(kāi)時(shí),1min內(nèi)電流產(chǎn)生的熱量為多少?
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