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(2011?永州)在答題卡的圖中作出小球所受繩子拉力的示意圖.
分析:小球在豎直方向受到兩個力的作用:一是重力,方向豎直向下;二是繩子的拉力,方向豎直向上.
解答:解:小球受到的繩子拉力的方向沿繩子豎直向上,作用點在繩與球接觸的地方,也可以畫在球的重心上,如下圖所示:
點評:本題中做拉力的示意圖,比較簡單,需要注意的是拉力的方向和作用點.
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?永州)在如圖所示的四位物理學家中,名字被用作功的單位的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?永州)在環(huán)境問題日益突出的今天,人們提倡“低碳生活”.從低碳環(huán)保角度考慮人類應重視開發(fā)利用下列哪種能源( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?永州)在家庭電路中,電能表是用來測量電路消耗
電能
電能
的儀表,若用表盤上標有“3000R/kW?h”字樣的電能表測某用電器的功率時,轉盤在3min內轉了15轉,則這個用電器的實際功率是
100
100
W.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?永州)在做“伏安法測電阻”的實驗中,小敏同學用圖1所示的電路進行實驗,她發(fā)現有的同學用第30題中圖1所示的電路進行實驗.小敏請教老師用這兩種電路測電阻有何不同?老師告訴她:由于實際測量中電壓表、電流表本身是有電阻的,在第30題中圖1所示、本題圖1所示的電路中電表本身的電阻分別起分壓、分流的作用,所以這兩種測量結果都有誤差,并且其中一種測量結果偏小,另一種測量結果偏大;老師還畫出了考慮電壓表、電流表電阻的圖1的等效電路圖,該等效電路圖如圖2所示.小敏聽了老師的講解,在老師的指導下重新實驗,對測量電阻的實驗誤差進行了深入探究.
她按圖1所示的電路圖連接好電路,檢查無誤后,閉合開關,調節(jié)滑動變阻器的滑片,使電壓表示數為10V,電流表示數為0.1A,此時:
(1)電阻RX的測量值RX測=
U(電壓表示數)I(電流表示數)
=
100
100
Ω;
(2)在圖2所示的等效電路圖中考慮了電壓表和電流表的影響:電壓表看作是一個理想電壓表(電阻無窮大)與電壓表本身的電阻rA串聯而成.已知rA=0.1Ω,rv=1000Ω,則電阻RX兩端的電壓真實值UX真=
10
10
V,流經電阻RX的電流真實值IX真=
0.09
0.09
A,被測電阻RX的電阻真實值RX真
111.11
111.11
Ω(結果保留兩位小數).

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