【題目】在學(xué)習(xí)吉他演奏的過(guò)程中,小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的,他決定對(duì)此進(jìn)行研究.經(jīng)過(guò)和同學(xué)們討論,提出了以下猜想:
猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的橫截面積有關(guān);
猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān);
猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的材料有關(guān);
為了驗(yàn)證上述猜想是否正確,他們找到了下表所列9種規(guī)格的琴弦,因?yàn)橐粽{(diào)的高低取決于聲源振動(dòng)的頻率,于是借來(lái)一個(gè)能夠測(cè)量振動(dòng)頻率的儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)為了驗(yàn)證猜想一,應(yīng)選用編號(hào)分別為_(kāi)________的三根琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn);
(2)表中有的材料規(guī)格還沒(méi)填全,為了驗(yàn)證猜想三,必須知道該項(xiàng)內(nèi)容.請(qǐng)?jiān)诒碇刑钌纤睌?shù)據(jù).
(3)小華所進(jìn)行的操作,都運(yùn)用了_______的研究方法.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在圖(a)所示電路中,當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)后,兩個(gè)電壓表指針偏轉(zhuǎn)均為圖(b)所示,則電阻R1和R2兩端的電壓分別為( )
A.4.8V,1.2V B.6V,1.2V C.1.2V,6V D.1.2V,4.8V
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】探究“浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)器材:體積相同的甲、乙兩物體(ρ甲>ρ乙>ρ鹽水>ρ水),彈簧測(cè)力計(jì),一杯水,一杯鹽水,細(xì)繩.
小明利用上述器材完成實(shí)驗(yàn),記錄數(shù)據(jù)如表:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 物體 | 物體重力/N | 液體密度g/cm3 | 物體浸在液體中的體積/cm3 | 物體浸在液體中時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)/N | 物體浸在液體中所受的浮力/N |
1 | 甲 | 4 | 1.0 | 40 | 3.6 | 0.4 |
2 | 甲 | 4 | 1.0 | 60 | 3.4 | 0.6 |
3 | 甲 | 4 | 1.0 | 100 | 3.0 | 1.0 |
4 | 甲 | 4 | 1.2 | 100 | ① | ② |
5 | 乙 | 2 | 1.2 | 100 | 0.8 | 1.2 |
(1)在第4次實(shí)驗(yàn)中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示.這個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為 N,表格中①的數(shù)據(jù)為 N,②的數(shù)據(jù)為 N.
(2)分析比較第1、2、3次實(shí)驗(yàn),能夠得到物體在液體中受到的浮力大小與 有關(guān);分析比較第3、4次實(shí)驗(yàn),能夠得到物體在液體中受到的浮力大小與 有關(guān).
(3)探究物體在液體中受到的浮力大小與物體本身密度的關(guān)系時(shí),應(yīng)分析比較 兩次實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知物體在液體中受到的浮力大小與物體密度 (選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了監(jiān)測(cè)水庫(kù)中的水位,水務(wù)部門(mén)的工作人員設(shè)計(jì)了利用電子秤顯示水庫(kù)水位的裝置.該裝置由長(zhǎng)方體A和B、輕質(zhì)杠桿CD、電子秤等組成,且杠桿始終在水平位置平衡,并有OC:OD=1:2,如圖所示.已知A的體積為VA=0.03m3,其重力GA=600N,B所受重力GB=160N;當(dāng)水位上漲到與A的上表面相平時(shí),水面到水庫(kù)底部的距離h=20m.不計(jì)繩子的重力與摩擦,求:
(1)水庫(kù)中的水剛好浸沒(méi)物體A時(shí),水庫(kù)底部受到水的壓強(qiáng)是多大?
(2)A物體浸沒(méi)在水后所受浮力的大小;
(3)水庫(kù)中的水剛好浸沒(méi)物體A時(shí),電子秤受到B物體對(duì)它的壓力是多大.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲站在0.5m/s勻速上行的自動(dòng)扶梯上,乙站在0.7m/s勻速下行的自動(dòng)扶梯上.甲、乙兩人質(zhì)量相等,甲上行中動(dòng)能 (選填“增加”、“不變”、“減少”).某時(shí)刻他們的位置如圖所示,該時(shí)刻甲的重力勢(shì)能 乙的重力勢(shì)能,甲的機(jī)械能 乙的機(jī)械能.(選填“大于”、“等于”、“小于”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)想測(cè)量一只標(biāo)有“6V,0.3A”小燈泡的額定功率,他設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路圖并準(zhǔn)備了如圖下器材:電壓表(量程0~3V、0~15V)一個(gè),電流表(量程0~0.6A、0~3A)一個(gè)、“10Ω2A”的滑動(dòng)變阻器一只、電源(電壓為12V)一個(gè)、開(kāi)關(guān)一只、導(dǎo)線若干.
(1)請(qǐng)以筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將圖乙中的實(shí)物連接起來(lái).
(2)請(qǐng)你對(duì)小明同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案進(jìn)行評(píng)估.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,把裝有水的酒杯放在桌上,用潤(rùn)濕的手指摩擦杯口邊緣使其發(fā)聲,改變水量發(fā)現(xiàn)發(fā)出的聲音不同。對(duì)此同學(xué)們提出四個(gè)問(wèn)題,其中較有價(jià)值且可探究的問(wèn)題是( )
A. 手指摩擦為什么能使杯發(fā)出不同聲音?
B. 聲音是由水振動(dòng)產(chǎn)生的嗎?
C. 音調(diào)為什么會(huì)隨水量變化而變化?
D. 音調(diào)和水量多少有什么關(guān)系?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于靜止在水平地面上的物體,下列各對(duì)力中屬于相互作用力的是
A.地球?qū)ξ矬w的吸引力與物體受到的重力
B.地面對(duì)物體的支持力與物體的重力
C.物體對(duì)地面的壓力與地面對(duì)物體的支持力
D.物體對(duì)地面的壓力與物體的重力
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于四季景象的描述中,屬于凝固現(xiàn)象的是( 。
A.春天,雨籠山巒
B.夏天,霧繞群峰
C.秋天,霜打枝頭
D.冬天,冰封谷底
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