【題目】如圖甲是探究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止滑下,撞到同一木塊上;圖乙是探究“牛頓第一定律”的實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)中讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下,在粗糙程度不同的水平面上運(yùn)動(dòng),請(qǐng)回答下列問題:
(1)圖甲實(shí)驗(yàn)的目的是探究鋼球動(dòng)能的大小與________的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)中是通過觀察________來判斷鋼球的動(dòng)能大小。
(2)圖乙實(shí)驗(yàn)中讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下的目的是:使小車每次在水平面上開始滑行的________________,水平面越光滑,小車受到的阻力越小,速度減小得越_________(填“快”或“慢”)。
(3)推理:如果小車在水平面上滑行時(shí)受到的阻力為零,它將______________________。
(4)在此基礎(chǔ)上,牛頓總結(jié)了伽利略等人的研究成果概括出牛頓第一定律,請(qǐng)問:牛頓第一定律_______(填“能”或“不能”)直接由實(shí)驗(yàn)得出。
【答案】 (1)運(yùn)動(dòng)速度 木塊被推動(dòng)的距離 速度相等 慢 勻速直線運(yùn)動(dòng) 不能
【解析】(1)圖甲讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下,小球的質(zhì)量不變,改變高度,改變了小球的運(yùn)動(dòng)速度,所以圖甲實(shí)驗(yàn)的目的是探究鋼球動(dòng)能的大小與運(yùn)動(dòng)速度的關(guān)系;
實(shí)驗(yàn)中采用轉(zhuǎn)換法,通過比較鋼球推動(dòng)木塊距離的大小,來判斷鋼球動(dòng)能的大;
(2)(3)讓小車從斜面的相同高度滑下,是為了使小車在水平面運(yùn)動(dòng)的起始速度相同;
水平面越光滑,小車受到的摩擦力越小,小車運(yùn)動(dòng)距離的越遠(yuǎn),速度減小的越慢,推理得出:如果小車在水平面上滑行時(shí)受到的阻力為零,將永遠(yuǎn)做勻速直線運(yùn)動(dòng);
(4)在此基礎(chǔ)上,牛頓總結(jié)了伽利略等人的研究成果概括出牛頓第一定律,牛頓第一定律是在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,通過推理得出的,不是用實(shí)驗(yàn)直接得出的,不能用實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證.
故答案為:(1)運(yùn)動(dòng)速度;木塊被推動(dòng)的距離;(2)速度相等;慢;(3)做勻速直線運(yùn)動(dòng);(4)不能.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“測小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,所用器材有:額定電壓為3.8V小燈泡、電壓恒為6V的電源、電流表(量程為0~0.6A、0~3A)、電壓表(量程為0~3V、0~15V)、標(biāo)有“20Ω lA”的滑動(dòng)變阻器、開關(guān)及導(dǎo)線若干.
(1)小明實(shí)驗(yàn)時(shí)按如圖甲所示方式連接電路,調(diào)節(jié)滑片到某一位置時(shí),燈恰好正常發(fā)光.此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙,則通過小燈泡的電流為 A,小燈泡的額定功率為 W,為使燈泡功率不超過額定功率,滑動(dòng)變阻接入電路最小阻值為 Ω.
(2)小明經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn),記錄了多組電壓與電流值,并繪出如圖丙所示圖象.通過分析圖象,發(fā)現(xiàn)小燈泡燈絲電阻是變化的,這是由于 ;將兩個(gè)這樣相同規(guī)格的小燈泡串聯(lián)接在6V電源兩端,兩燈消耗的總功率為 W.
(3)小華在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),本組的電壓表0~15V的量程已損壞,而0~3V的量程可以使用.經(jīng)過小組討論,小華按照下列步驟完成了小燈泡額定功率的測量.
a.將電壓表并聯(lián)在ab兩端,滑動(dòng)變阻器的滑片置于阻值最大處,閉合開關(guān),向左移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,使電壓表的示數(shù)為3V;
b.保持滑動(dòng)變阻滑片位置不動(dòng),斷開開關(guān),將電壓表并聯(lián)在bc兩端,閉合開關(guān),向 (選填“左”或“右”)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,使電壓表的示數(shù)為 V,讀出電流表示數(shù);
c.計(jì)算燈泡的額定功率.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一本書放在桌面上,書受到桌面的_________力,這個(gè)力的施力物體是__________,受力物體是______;同時(shí)這本書對(duì)桌面產(chǎn)生 __________力,這個(gè)力的施力物體是________,受力物體是_________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】發(fā)現(xiàn)電線著火時(shí)的正確處理方法是( )
A. 用水澆滅
B. 找電工來處理
C. 拉下開關(guān),切斷電源
D. 用小刀或剪刀切斷電源
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列做法正確的是( )
A. 小朋友在高壓線旁放風(fēng)箏 B. 在低壓線上晾衣服
C. 雷雨天氣人躲在大樹下 D. 高壓變壓器設(shè)警示語
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有一焦距為f的凸透鏡,若把燭焰放在離凸透鏡2f以外,則在凸透鏡的異側(cè)成_____像,光學(xué)裝置_____就是利用這一規(guī)律制成的.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示為“探究阿基米德原理”的實(shí)驗(yàn)步驟示意圖。
(1)A步驟是為了測量物體的______力的大。籆步驟中彈簧測力計(jì)的示數(shù)比A步驟中彈簧測力計(jì)的示數(shù)__________(選填“大”或“小”)。
(2)圖所示的實(shí)驗(yàn)步驟有疏漏,正確的做法是在B步驟之前,先用彈簧測力計(jì)測出________的重力大小。
(3)若按照D步驟操作,測出小桶和溢出水的總重力,再把水倒掉測出空小桶的重力,則所測浮力大小將_______。(選填“準(zhǔn)確”或“不準(zhǔn)確”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在課外實(shí)踐活動(dòng)中,用閃光照相機(jī)探究紙錐豎直下落的運(yùn)動(dòng)情況,照相機(jī)每隔0.2s曝光一次。
(1)小芳所在的興趣小組拍下的照片如圖所示,可以看出紙錐在做________ (選填“勻速”或“變速”)直線運(yùn)動(dòng),其理由是__________________________。若測得紙錐在A、B兩位置間的實(shí)際距離為6.40cm,則此過程中,紙錐的平均速度為________m/s。
(2)下面有四個(gè)速度與時(shí)間的關(guān)系圖像,能反映出該紙錐下落運(yùn)動(dòng)的是________(選填圖中的選項(xiàng)字母)。
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