8.小星家的太陽(yáng)能熱水器,水箱容積是100kg.小星進(jìn)行了一次觀察活動(dòng):某天早上,他用溫度計(jì)測(cè)得自來(lái)水的溫度為20℃,然后給熱水器水箱送滿水,中午時(shí)“溫度傳感器”顯示水箱中的水溫為45℃.請(qǐng)你求解下列問(wèn)題:
(1)水吸收的熱量;[水的比熱容C=4.2×103J/(kg•℃)];
(2)如果水吸收的這些熱量,由燃燒煤氣來(lái)提供,相當(dāng)于燃燒多少m3的煤氣?(q煤氣=3.9×107J/m3
(3)從生活經(jīng)驗(yàn),和以上的計(jì)算,請(qǐng)說(shuō)出一項(xiàng)使用太陽(yáng)能熱水器的好處.

分析 (1)已知水的質(zhì)量、比熱容、溫度的變化量,利用熱量的計(jì)算公式計(jì)算吸收的熱量;
(2)煤氣完全燃燒放出的熱量和水吸收的熱量相等,然后根據(jù)Q=Vq求需要燃燒的煤氣;
(3)太陽(yáng)能的特點(diǎn)是太陽(yáng)能十分巨大,產(chǎn)生能源總量多,并且供應(yīng)時(shí)間長(zhǎng),分布廣闊,獲取方便,安全清潔,不會(huì)給環(huán)境帶來(lái)污染.

解答 解:(1)水的質(zhì)量m=100kg;
水吸收的熱量:
Q=cm△t=4.2×103J/(kg•℃)×100kg×(45℃-20℃)=1.05×107J;
(2)已知Q=Q;由Q=Vq得:
需要燃燒煤氣的質(zhì)量:
V=$\frac{{Q}_{放}}{q}$=$\frac{1.05×1{0}^{7}J}{3.9×1{0}^{7}J/{m}^{3}}$≈0.269m3;
(3)優(yōu)點(diǎn):節(jié)約能源、無(wú)污染.
答:(1)水吸收的熱量為1.05×107J;
(2)需要燃燒0.269m3的煤氣;
(3)優(yōu)點(diǎn):節(jié)約能源無(wú)污染.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)密度公式、吸熱公式、燃料熱值的理解與掌握以及對(duì)太陽(yáng)能優(yōu)缺點(diǎn)的認(rèn)識(shí),在做題過(guò)程中一定要時(shí)刻注意回扣教材、結(jié)合生活實(shí)際.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

18.甲、乙兩位同學(xué)在探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律時(shí),看到實(shí)驗(yàn)桌上的器材有:學(xué)生電源一個(gè)、開(kāi)關(guān)一個(gè)、不同規(guī)格的小燈泡若干個(gè)、導(dǎo)線若干,他們交流后決定:

(1)由甲同學(xué)向老師報(bào)告,要求增加的元件是電流表.
(2)甲同學(xué)率先探究并聯(lián)電路中的電流規(guī)律,剛接好最后一根導(dǎo)線,表的指針就發(fā)生了偏轉(zhuǎn),由此可知在連接電路時(shí),他忘了斷開(kāi)開(kāi)關(guān).
(3)在乙同學(xué)的協(xié)助下,甲同學(xué)完成了探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的正確連接.甲同學(xué)讀取電流表的示數(shù)后,感覺(jué)比其他實(shí)驗(yàn)小組的讀數(shù)大一些,于是他斷開(kāi)開(kāi)關(guān),觀察發(fā)現(xiàn)電流表還有0.04A的讀數(shù),這時(shí)他才意識(shí)到使用電流表之前還必須調(diào)零.
(4)甲同學(xué)解決了以上問(wèn)題后,將電流表分別接入A、B、C三點(diǎn)處,閉合開(kāi)關(guān),C點(diǎn)電流如圖乙所示,請(qǐng)你幫他把表格中缺的數(shù)據(jù)填在線上0.5A.
(5)甲同學(xué)根據(jù)下表中的數(shù)據(jù)得出了并聯(lián)電路中電流的規(guī)律:并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和.請(qǐng)你指出甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)的不足實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少,改進(jìn)方法是更換不同規(guī)格的小燈泡,多測(cè)幾組數(shù)據(jù),分析歸納得出結(jié)論.
IA/AIB/AIO/A
0.30.2

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

19.在如圖所示的電路中,燈泡L1、L2分別標(biāo)有“220V 15W”和“220V 60W”的字樣.兩燈都發(fā)光時(shí),若L1比L2亮,閉合開(kāi)關(guān)為S2,此時(shí)L1、L2消耗的功率之比為4:1;若L2比L1亮,閉合的開(kāi)關(guān)為S1、S3,此時(shí)L1、L2消耗的功率之比為1:4.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

16.在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,已知電源為兩節(jié)鉛蓄電池串聯(lián),小燈泡的額定電壓為2.5V,電阻約為10Ω,滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20Ω 1A”字樣,某同學(xué)已連接的部分電路如圖甲.
(1)請(qǐng)你用筆畫(huà)線值圖甲中把電路連接完整;
(2)某同學(xué)在檢查電路連接時(shí),滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)該移到左端.閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),電壓表的示數(shù)為0,而電燈不亮.出現(xiàn)這個(gè)故障的原因可能是:燈泡短路
(3)排除故障后,閉合開(kāi)關(guān),將滑動(dòng)變阻器的滑片移到某位置時(shí),電壓表示數(shù)為2.5V,電流表示數(shù)如圖乙所示,則此時(shí)小燈泡中的電流是0.2A,小燈泡額定功率是0.5W.
(4)另一同學(xué)連好電路閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡先很亮后熄滅,你認(rèn)為他在連接電路時(shí)可能出現(xiàn)的問(wèn)題是閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器滑片沒(méi)有調(diào)到阻值最大處.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖,均勻桿可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),在杠桿上的A點(diǎn)掛一重物G,在B點(diǎn)對(duì)杠桿施加一個(gè)力F時(shí),杠桿恰好靜止,畫(huà)出F的力臂L.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

13.小剛在“測(cè)量導(dǎo)體電阻”的實(shí)驗(yàn)中,連接了如圖所示的電路圖.
(1)圖1中小剛沒(méi)有將電路連接完整,請(qǐng)你在圖中用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將電路連接完整,其中電阻R是待測(cè)電阻.要求:電壓表用0-3V量程,滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)時(shí)滑動(dòng)變阻器的電阻值變大;
(2)連接好電路后,閉合開(kāi)關(guān),調(diào)整滑動(dòng)變阻器,電流表與電壓表的示數(shù)如圖2所示,電阻R的電阻值為5.5Ω.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.木塊豎立在小車上,隨小車一起以相同的速度向右作勻速直線運(yùn)動(dòng).下列分析正確的是(  )
A.木塊沒(méi)有受到小車的摩擦力
B.木塊運(yùn)動(dòng)速度越大,慣性也越大
C.木塊對(duì)小車的壓力與小車對(duì)木塊的支持力是一對(duì)平衡力
D.當(dāng)小車受到阻力突然停止運(yùn)動(dòng)時(shí),如果接觸面光滑,它將向右傾倒

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.甲、乙、丙三導(dǎo)體兩端分別加6V、6V、3V的電壓,三導(dǎo)體中的電流分別為2.1A、1.2A、1.2A,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.甲電阻最大B.乙電阻最大C.丙電阻最大D.三導(dǎo)體電阻相等

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

18.如圖所示,在空氣壓縮引火儀的玻璃筒底部放一小團(tuán)干燥的棉花,快速壓下活塞,可觀察到棉花著火燃燒.此過(guò)程中活塞對(duì)筒內(nèi)氣體做功,氣體的內(nèi)能增加,這與四沖程汽油機(jī)的壓縮沖程的能量轉(zhuǎn)化相同.某臺(tái)汽油機(jī)飛輪的轉(zhuǎn)速為3000r/min,在1min內(nèi),汽油機(jī)完成1500個(gè)工作循環(huán).

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