有一把準(zhǔn)確的秤，不慎將秤砣碰掉了一塊，那么再稱物體，它的讀數(shù)將

A. 比實(shí)際質(zhì)量大 B. 與實(shí)際質(zhì)量相同

C. 比實(shí)際質(zhì)量小 D. 以上都有可能

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年北師大版八年級(jí)上冊(cè)物理 2.1物體的尺度及其測(cè)量 同步測(cè)試卷 題型：填空題

一個(gè)薄壁的瓶子內(nèi)裝滿某種液體，已知液體的質(zhì)量為m，小明同學(xué)想測(cè)出液體的密度，他用刻度尺測(cè)得瓶子高度為L(zhǎng)，瓶底的直徑為D，然后倒出部分液體（約小半瓶，正立時(shí)近彎處），如圖所示，測(cè)出液面高度L1， 然后堵住瓶口，將瓶倒置，測(cè)出液面高度L2， 則液體的密度為_(kāi)_______．

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科目：初中物理 來(lái)源：2018屆九年級(jí)蘇科版物理上冊(cè)第十四章《14.3歐姆定律》同步測(cè)試卷 題型：填空題

在如圖電路中，電源電壓為6V，R1＝4Ω，閉合開(kāi)關(guān)S后，電壓表讀數(shù)為2V，則電流表的示數(shù)為_(kāi)____A，電阻R2的阻值為_(kāi)____Ω。

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年北師大版八年級(jí)上冊(cè)物理 2.2物質(zhì)的質(zhì)量及其測(cè)量 同步測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

2015年我市油菜獲得大面積的豐收，種植大戶王師傅家的長(zhǎng)10m，寬8m的倉(cāng)庫(kù)中堆了1m厚的小圓粒狀菜籽，王師傅請(qǐng)小明幫他估算這些菜籽質(zhì)量。小明將菜籽樣品帶到學(xué)校，進(jìn)行下面的實(shí)驗(yàn)：

（1）將托盤天平放到水平臺(tái)上，把________ ，再調(diào)節(jié)橫梁右端的平衡螺母，使天平平衡；

（2）在左右兩盤中分別放一張大小相同的紙，將菜籽倒入左盤中，在右盤中加減砝碼并使用游碼，使天平平衡，結(jié)果如圖所示，菜籽質(zhì)量為　________ 　g；

（3）將菜籽全部倒入量筒中，輕敲量筒壁，使菜籽表面________ ，讀出體積為80cm3；

（4）計(jì)算出菜籽密度為　________ 　kg/m3 ， 王師傅家倉(cāng)庫(kù)菜籽總質(zhì)量為_(kāi)_______ 　kg；

（5）用該方法測(cè)得的密度比真實(shí)值偏________，原因：________

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年北師大版八年級(jí)上冊(cè)物理 2.2物質(zhì)的質(zhì)量及其測(cè)量 同步測(cè)試卷 題型：單選題

小明做“用托盤天平測(cè)物體質(zhì)量”實(shí)驗(yàn)時(shí)，用已調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量物體質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)指在分度盤的中央刻度線左側(cè)，要使天平平衡他接著應(yīng)該

A. 把橫梁右端螺母向右旋出一些 B. 把橫梁右端螺母向左旋進(jìn)一些

C. 把天平右盤的砝碼減少一些 D. 向右移動(dòng)游碼

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年粵滬版八年級(jí)上冊(cè)物理 2.3我們?cè)鯓訁^(qū)分聲音（續(xù)） 同步測(cè)試卷 題型：綜合題

將一個(gè)滴答作響的小鬧鐘放在桌面上，聽(tīng)其發(fā)聲的響度大�。辉賹⑵浞旁谝粋�(gè)空木盒上，聽(tīng)其發(fā)聲的響度大小，發(fā)現(xiàn)第二次實(shí)驗(yàn)中聲音的響度較大．由此可知：

（1）將發(fā)聲體置于一個(gè)空盒或箱子上，可以________（選填“增大”或“減小”）聲音的響度，這個(gè)空盒子也叫“共鳴箱”．

（2）樂(lè)器往往采用加裝共鳴箱的方法來(lái)增加其發(fā)聲的響度．下列樂(lè)器中沒(méi)有共鳴箱的是（）

A.小提琴 B.二胡 C.鑼 D.鼓．

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年粵滬版八年級(jí)上冊(cè)物理 2.3我們?cè)鯓訁^(qū)分聲音（續(xù)） 同步測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

回顧實(shí)驗(yàn)和探究：（將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分填寫(xiě)完整）

（1）一個(gè)音叉旁邊懸掛著一個(gè)乒乓球，敲擊音叉，發(fā)現(xiàn)小球被彈開(kāi)，說(shuō)明聲音的產(chǎn)生是由于物體的________，聲音可以傳遞________．

（2）小雨用一把鋼尺，探究“響度與什么因素”有關(guān)

過(guò)程與方法

實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意鋼尺的________保持不變，用大小不同的力去改變鋼尺的________，聽(tīng)振動(dòng)發(fā)出的聲音有何不同．此實(shí)驗(yàn)用到的物理研究方法是________．實(shí)驗(yàn)表明：鋼尺振動(dòng)的________越大，________．

結(jié)論

響度跟發(fā)聲體振動(dòng)的________有關(guān)系，且物體振動(dòng)的________，響度越大．

（3）聲音的傳播

器材

鬧鐘，玻璃罩，________．

步驟

把________放在玻璃罩內(nèi)，用抽氣機(jī)逐漸抽取罩內(nèi)空氣

現(xiàn)象

隨著罩內(nèi)空氣逐漸減少，鈴聲________．

結(jié)論

________不傳聲（聲音傳播需要________）

物理研究方法：________．

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年粵滬版八年級(jí)上冊(cè)物理 2.2我們?cè)鯓勇?tīng)見(jiàn)聲音 同步測(cè)試卷 題型：填空題

小冬在表演二胡演奏時(shí)，不斷用手指去控制琴弦的長(zhǎng)度，這樣做的目的是改變聲音的________；二胡的聲音是通過(guò)________傳播到現(xiàn)場(chǎng)觀眾的耳中的。

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年滬粵版物理九年級(jí)上冊(cè) 14.3歐姆定律的應(yīng)用 同步檢測(cè)題 題型：填空題

用________表測(cè)出電阻兩端的電壓，用________表測(cè)出通過(guò)電阻的電流，根據(jù)歐姆定律就可以計(jì)算出電阻R，這種測(cè)電阻的方法叫________法．此實(shí)驗(yàn)的原理是________．

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同步練習(xí)冊(cè)答案