小明做“用托盤天平測(cè)物體質(zhì)量”實(shí)驗(yàn)時(shí),用已調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量物體質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)指在分度盤的中央刻度線左側(cè),要使天平平衡他接著應(yīng)該
A. 把橫梁右端螺母向右旋出一些 B. 把橫梁右端螺母向左旋進(jìn)一些
C. 把天平右盤的砝碼減少一些 D. 向右移動(dòng)游碼
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年北師大版八年級(jí)上冊(cè)物理 3.1運(yùn)動(dòng)與靜止 同步測(cè)試卷 題型:填空題
下列古詩(shī)詞中描述的場(chǎng)景中,涉及到機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是
A. 曲徑通幽處,禪房花木深 B. 綠樹(shù)村邊合,青山郭外斜
C. 客路青山外,行舟綠水前 D. 黃梅時(shí)節(jié)雨紛紛,青草池塘處處蛙
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科目:初中物理 來(lái)源:2018屆九年級(jí)蘇科版物理上冊(cè)第十四章《14.3歐姆定律》同步測(cè)試卷 題型:填空題
在如圖所示的電路中,閉合開(kāi)關(guān)S,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,當(dāng)電壓表的示數(shù)為6V時(shí),電流表示數(shù)為0.5 A;當(dāng)電壓表的示數(shù)為7.2 V時(shí),電流表示數(shù)為0.3 A,則電阻R0為_(kāi)______Ω,電源電壓為_(kāi)____V。
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科目:初中物理 來(lái)源:2018屆九年級(jí)蘇科版物理上冊(cè)第十四章《14.3歐姆定律》同步測(cè)試卷 題型:單選題
如圖所示電路,電源電壓不變,滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“2A,20”字樣。以下四個(gè)圖像中,能正確表示當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后。通過(guò)小燈泡L的電流I與滑動(dòng)變阻器連入電路的電阻R的關(guān)系的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年北師大版八年級(jí)上冊(cè)物理 2.2物質(zhì)的質(zhì)量及其測(cè)量 同步測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
(1)物理學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,實(shí)驗(yàn)中儀器的讀數(shù)是必不可少的,請(qǐng)你讀出圖中四種測(cè)量?jī)x器的讀數(shù)① ________ ,② ________,③ ________,④ ________.
(2)同時(shí),物理和我們的生活緊密聯(lián)系,小明利用礦泉水瓶做了如下幾個(gè)實(shí)驗(yàn):
a.雙手?jǐn)D壓空礦泉水瓶可以使瓶子變形,如果施加的力增大,瓶子變形程度就加大,這表明力的作用效果跟力的 ________有關(guān);
b.在空礦泉水瓶側(cè)壁不同高度的地方錐出上、下兩個(gè)小孔,往里面倒?jié)M水,可以觀察到水從兩個(gè)小孔流了出來(lái),其中下孔流出的水噴得最急,這表明液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而 ________;
c.往空礦泉水瓶?jī)?nèi)注入少量的熱水,搖晃后倒掉并立即蓋緊瓶蓋,過(guò)一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)瓶子慢慢向內(nèi)凹陷,這證明了 ________
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年北師大版八年級(jí)上冊(cè)物理 2.2物質(zhì)的質(zhì)量及其測(cè)量 同步測(cè)試卷 題型:單選題
有一把準(zhǔn)確的秤,不慎將秤砣碰掉了一塊,那么再稱物體,它的讀數(shù)將
A. 比實(shí)際質(zhì)量大 B. 與實(shí)際質(zhì)量相同
C. 比實(shí)際質(zhì)量小 D. 以上都有可能
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年粵滬版八年級(jí)上冊(cè)物理 2.3我們?cè)鯓訁^(qū)分聲音(續(xù)) 同步測(cè)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
成語(yǔ)“震耳欲聾”從物理學(xué)角度看是形容聲音的什么大?;在狹窄的空間燃放鞭炮比在野外燃放鞭炮聲音格外響亮,這是因?yàn)槭裁??/p>
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年粵滬版八年級(jí)上冊(cè)物理 2.2我們?cè)鯓勇?tīng)見(jiàn)聲音 同步測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
亮亮在觀察提琴、吉他、二胡等弦樂(lè)的振動(dòng)時(shí)猜測(cè):即使在弦張緊程度相同的條件下,發(fā)聲的音調(diào)高低還可能與弦的粗細(xì)、長(zhǎng)短及材料有關(guān)。于是他想通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)研究一下自己的猜測(cè)是否正確。于是在實(shí)驗(yàn)室中實(shí)驗(yàn),下表是他在實(shí)驗(yàn)時(shí)控制的琴弦條件.
控制條件 | 琴弦的材料 | 琴弦的長(zhǎng)度/ | 琴弦的橫截面積/ |
A | 鋼 | 20 | 0.3 |
B | 鋼 | 20 | 0.7 |
C | 尼龍絲 | 30 | 0.5 |
D | 銅 | 40 | 0.5 |
E | 尼龍絲 | 40 | 0.5 |
(1)如果他想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦粗細(xì)的關(guān)系,則他應(yīng)選用表中編號(hào)________的琴弦。
(2)如果他想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦材料的關(guān)系,則他應(yīng)選用表中編號(hào)________的琴弦。
(3)探究過(guò)程通常采用下列步驟:①分析歸納;②實(shí)驗(yàn)研究;③提出問(wèn)題(或猜想)④得出結(jié)論等。則亮亮要完成本探究的全過(guò)程,所采取的合理順序應(yīng)該是________。
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年滬粵版物理九年級(jí)上冊(cè) 14.3歐姆定律的應(yīng)用 同步檢測(cè)題 題型:實(shí)驗(yàn)題
(2016·廣元卷)小安同學(xué)想用“伏安法”測(cè)量未知電阻Rx的阻值,所用器材如下:電源(電壓恒為3V)、電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)及導(dǎo)線若干.連接電路圖如圖甲所示,閉合開(kāi)關(guān)后發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù),電壓表示數(shù)為3V,則可能是由于Rx所在支路發(fā)生_____故障造成.故障排除后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片,當(dāng)向右移動(dòng)滑片時(shí),觀察發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)______(選填“變大”、“變小”或“不變”),停止移動(dòng)滑片,發(fā)現(xiàn)電壓表、電流表示數(shù)如圖乙所示,則Rx的阻值是______Ω.
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