地震是地球上某個部位發(fā)生的劇烈振動，人們卻聽不到這種振動的聲音，因為這種聲音（　�。�
A．音調(diào)太高B．響度太小
C．是噪聲而不是樂音D．以上均不對
地震可以產(chǎn)生次聲．因為次聲超出了人耳的聽覺范圍，所以無法聽到．
故選D．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

聲音在介質(zhì)中以         的形式向遠處傳播。聲音傳播過程中能引起別的物體發(fā)生        ，超聲波還能粉碎人體內(nèi)的結(jié)石，說明聲音具有                     。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于聲音的說法正確的是（　�。�
A．超聲波聲音太強，所以人聽不見
B．聲音弱到一定程度，人就聽不見了，叫次聲波
C．發(fā)出超聲波的物體的振動比發(fā)出可聞聲的物體的振動幅度大
D．超聲波的頻率一定比次聲波的頻率高

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

我國汶川地區(qū)發(fā)生了8.0級的大地震，給人民群眾造成了重大損失，因為地震產(chǎn)生的聲波屬于______（填“次聲波”或“超聲波”），所以地震前人們并沒有感知到．觀察圖，你能得出的結(jié)論是：______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

通常情況下，人耳能聽到聲音的頻率范圍是20～20000Hz，其頻率高于20000Hz的聲波稱為______；頻率低于20Hz的聲波稱為______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

小明的手臂每秒揮動2次，手臂揮動時產(chǎn)生的聲波屬于______聲，人耳______（選填“聽見”或者“聽不見”）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖a所示，某同學(xué)用示波器、鋼鋸條和臺鉗研究聲音的響度．他將鋼鋸條的下端夾緊在臺鉗上，上端用手扳動一下，使鋼鋸條振動發(fā)聲．實驗中，他進行了兩次實驗，第一次鋸條發(fā)出的聲音______，第二次鋸條發(fā)出的聲音輕，他同時觀察到示波器上顯示的波形幅度分別如圖b、c所示，則他得出的實驗結(jié)論是：______．圖d、e是兩種聲音的波形圖，從圖形可知：圖______是樂音的波形．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖是一款電子噪聲監(jiān)測器，這個數(shù)字表示的是當(dāng)時環(huán)境聲音的______（選填“音調(diào)”“響度”或“音色”）．當(dāng)附近有汽車或摩托車駛過時，顯示屏上的數(shù)字將______（選填“增大”“減少”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

（2分）成語“聲如洪鐘”形容說話或歌唱時聲音洪亮，它描述的是聲音的
A．音調(diào)B．響度C．音色D．音頻

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同步練習(xí)冊答案