如圖所示，甲乙兩個(gè)實(shí)心均勻正方體分別放在水平地面上，它們對(duì)地面的壓強(qiáng)相等．若將兩個(gè)正方體沿豎直方向分別截去相同的體積，則剩余部分對(duì)水平地面的壓強(qiáng)關(guān)系正確的是（　　）
A．P甲＞P乙B．P甲＜P乙C．P甲=P乙D．無(wú)法判斷

該題是正方體豎切問(wèn)題，由于豎切后仍然是長(zhǎng)方體固體，而且豎切后固體的密度不變，高度不變，因此根據(jù)P=
F
S
=
mg
S
=
ρVg
S
=ρhg截去相同的體積后，剩余部分的壓強(qiáng)和原先的壓強(qiáng)相等，原來(lái)兩個(gè)固體產(chǎn)生的壓強(qiáng)相等，所以剩余部分對(duì)水平面的壓強(qiáng)依然相等．
故選C．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列數(shù)據(jù)，最接近實(shí)際情況的是（   ）
A．正常人的體溫約為36.8℃
B．成年人的手掌厚度約為10cm
C．—名中學(xué)生的質(zhì)量約為500kg
D．成年人脈搏跳動(dòng)的時(shí)間間隔約為0.2s

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

現(xiàn)代社會(huì)汽車大量增加，發(fā)生交通事故的一個(gè)重要原因是遇到意外情況時(shí)車不能立即停止。司機(jī)從看到情況到肌肉動(dòng)作操縱制動(dòng)器來(lái)剎車需要一段時(shí)間，這段時(shí)間叫反應(yīng)時(shí)間；在這段時(shí)間內(nèi)汽車要保持原速前進(jìn)一段距離，這段距離叫反應(yīng)距離。從操縱制動(dòng)器剎車，到車停下來(lái)，汽車又要前進(jìn)一段距離，這段距離叫制動(dòng)距離。下面是一個(gè)機(jī)警的司機(jī)駕駛一輛保養(yǎng)得很好的汽車在干燥的水平公路上以不同的速度行駛時(shí)，測(cè)得的反應(yīng)距離和制動(dòng)距離。請(qǐng)回答:

（1）剎車過(guò)程中輪胎會(huì)發(fā)熱，這是什么原因?在這個(gè)過(guò)程中能量是怎樣轉(zhuǎn)化的？
（2）利用下表數(shù)據(jù)，通過(guò)計(jì)算求出該司機(jī)的反應(yīng)時(shí)間大約是多少秒?
（3）分析下表數(shù)據(jù)可知，汽車制動(dòng)距離與行駛速度有什么關(guān)系?
（4）為了提醒司機(jī)朋友在雨雪天氣里注意行車安全，在高速公路旁邊設(shè)置了“雨雪路滑減速慢行”的警示牌，請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明這句話的物理道理。
速度/km·h-1
40
50
60
80
100
反應(yīng)距離/m
7
9
11
15
19
制動(dòng)距離/m
8
13
20
34
54

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

水平地面上放一塊磚A，然后在它上面再放半塊同樣規(guī)格的磚B，如圖所示，則B對(duì)A的壓強(qiáng)和A對(duì)地面的壓強(qiáng)之比是（　�。�
A．1：2B．1：1C．1：3D．2：3

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

幾塊完全相同的磚，像圖那樣擺在水平地面上，若甲對(duì)地面的壓強(qiáng)是1200Pa，那么乙對(duì)地面的壓強(qiáng)是______Pa．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，甲、乙兩個(gè)均勻?qū)嵭恼襟w放在水平地面上，已知它們對(duì)地面的壓強(qiáng)相等．若沿水平方向切去某一厚度，使甲、乙對(duì)地面的壓力相同，則此時(shí)它們對(duì)地面的壓強(qiáng)p甲、p乙和切去的厚度△h甲、△h乙的關(guān)系是（　�。�
A．p甲＞p乙，△h甲=△h乙B．p甲＜p乙，△h甲＞△h乙
C．p甲＜p乙，△h甲=△h乙D．p甲＜p乙，△h甲＜△h乙

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

如圖，是今年4月10日上海世博會(huì)吉祥物“海寶”落戶東莞的揭幕儀式，其實(shí)，這個(gè)可愛家伙是由東莞一家企業(yè)生產(chǎn)制作的．據(jù)介紹，該企業(yè)為世博會(huì)制作了350個(gè)海寶雕塑，“海寶”塑像由玻璃鋼材質(zhì)制成，高3.5m，底座面積約2.5m2，質(zhì)量約200kg．（g取10N/kg）
（1）“海寶”塑像的重力多大？
（2）塑像對(duì)水平地面的壓強(qiáng)約多大？

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

如圖，學(xué)生課桌質(zhì)量為9㎏，桌子與地面有四個(gè)接觸面，每個(gè)接觸面的面積為4×10-4m2；某同學(xué)將底面積為2.5×10-3m2、容量為1L、裝滿水后水深為18cm的塑料水杯放在課桌的桌面上．（不計(jì)水杯的質(zhì)量，取g=10N/㎏）求：
（1）課桌對(duì)地面的壓力；
（2）課桌對(duì)地面的壓強(qiáng)；
（3）塑料水杯對(duì)桌面的壓強(qiáng)；
（4）水對(duì)塑料水杯底部的壓強(qiáng)．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，盛有液體甲的薄壁圓柱形容器和均勻圓柱體乙放置在水平地面上，甲和乙的質(zhì)量相等．現(xiàn)從容器中抽取部分液體甲，并沿豎直方向切去部分乙后，甲對(duì)容器底的壓強(qiáng)p甲′等于乙對(duì)地面的壓強(qiáng)p乙′，則原先甲對(duì)容器底的壓強(qiáng)p甲和乙對(duì)地面的壓強(qiáng)p乙的關(guān)系是（　�。�
A．p甲可能大于p乙B．p甲一定大于p乙
C．p甲可能小于p乙D．p甲一定等于p乙

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