【題目】用如圖所示的滑輪組提升水中的物體M，A為動(dòng)滑輪B、C為定滑輪。物體M高為3m，底面積為0.02m2，密度為4.5×103kg/m3。物體M完全在水面下以0.2m/s速度勻速豎直上升的過(guò)程中，電動(dòng)機(jī)加在繩子自由端的拉力為F，拉力F做功的功率為P，滑輪組的機(jī)械效率為η。已知電動(dòng)機(jī)的輸出功率為480W恒定不變，g取10N/kg，繩重、輪與軸的摩擦及水的阻力均可忽略不計(jì)。求：

（1）物體M完全在水面下時(shí)的浮力；

（2）滑輪組的機(jī)械效率η。

【答案】（1）600N；（2）87.5%

【解析】

試題分析：

以物體M為研究對(duì)象，受力分析如圖甲所示；

以動(dòng)滑輪A為研究對(duì)象，受力分析如圖乙所示。

F浮=ρgV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.02m2×3m=600N

GM=ρMGVM=4.5×103kg/m3×10N/kg×0.02m2×3m=2700N

由圖甲可知：T=2100N

由電動(dòng)機(jī)的輸出功率為480W恒定不變可知：

η =W有/W總=T/3F=2100N/3×800N=87.5%（其他解法正確均得分）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】太陽(yáng)能熱水器和燃?xì)鉄崴鞫际浅Ｒ?jiàn)的熱水器．現(xiàn)需將10kg、20℃的水加熱到40℃，若用太陽(yáng)能熱水器加熱，則水吸的熱量是多少J？若用燃?xì)鉄崴骷訜�，不考慮能量轉(zhuǎn)換過(guò)程中能量的損失，則需要完全燃燒多少m3的燃?xì)�？（水的比熱容�?.2×103J/（kg℃），燃?xì)獾臒嶂禐?.2×107J/m3）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一名運(yùn)動(dòng)員投擲鉛球的過(guò)程示意圖。鉛球在b點(diǎn)離手，c點(diǎn)是鉛球運(yùn)動(dòng)的最高點(diǎn)，不計(jì)空氣阻力。在a到d的整個(gè)過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.只有在a到b的過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)員對(duì)鉛球做了功

B.在b到d的過(guò)程中，鉛球的機(jī)械能先增加后減少

C.在c到d的過(guò)程中，鉛球的重力勢(shì)能減少

D.在a到d的過(guò)程中，鉛球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)在不斷的變化

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，某同學(xué)在做“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面，取兩段相同的蠟燭A和B，將A和B一前一后豎直立在直尺上。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，眼睛始終在蠟燭A的一側(cè)觀察。

（1）點(diǎn)燃蠟燭A，調(diào)節(jié)蠟燭B的位置，當(dāng) 時(shí)，B的位置即為A的像所在的位置。

（2）實(shí)驗(yàn)加，直尺的作用是便于比較像與物 關(guān)系；兩段蠟燭相同是為了比較像與物 的關(guān)系。

（3）用平面鏡代替玻璃板，上述實(shí)驗(yàn) （填“能”或“不能”）進(jìn)行，因?yàn)?/span> 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】8月1日，京津兩地城際列車正式開(kāi)通運(yùn)行，全長(zhǎng)120km，京津間全程直達(dá)運(yùn)行時(shí)間控制在30分鐘內(nèi)，最高時(shí)速達(dá)350km。京津兩地城際列車全程平均速度為 m／s。列車中的乘客看到車外的景物飛馳而過(guò)，這是以 為參照物．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】

⑴這種物質(zhì)是 體。

⑵這種物質(zhì)在AB段是呈 態(tài)。

⑶BC段表示這種物質(zhì)的 過(guò)程,熔點(diǎn)是 ℃。

⑷CD段這個(gè)過(guò)程中 熱量,溫度 。

⑸DE段表示這種物質(zhì)的 過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中,吸收熱量,溫度 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小林閉上眼睛也同樣知道是誰(shuí)在說(shuō)話�？芍�，小林是根據(jù)不同的人說(shuō)話的 不同來(lái)判斷的；相傳“舜作簫，其形參差”．說(shuō)明那時(shí)的簫是由許多長(zhǎng)短不同的竹管排成，如圖5--1所示．演奏時(shí)，美妙的聲音是由空氣柱 產(chǎn)生的；竹管參差不齊，目的是為了吹出 不同的聲音．

如圖所示，神舟飛船與天宮一號(hào)目標(biāo)飛行器交會(huì)對(duì)接后，沿橢圓形軌道飛行．以天宮一號(hào)為參照物，飛船是 _____（選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）①如圖所示，天平的讀數(shù)是

②如圖是小麥用電壓表測(cè)兩節(jié)干電池串聯(lián)時(shí)電壓的情況，則電壓表的示數(shù)為

（2）在圖所示的斜面上測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的平均速度． 讓小車從斜面的A點(diǎn)由靜止開(kāi)始下滑，

①為了測(cè)量小車從A點(diǎn)滑到斜面底端的平均速度，應(yīng)該把圖中 段的距離測(cè)出來(lái)，再測(cè)出小車下滑所用的時(shí)間進(jìn)行計(jì)算。小車從A點(diǎn)滑到斜面底端用時(shí)如圖電子秒表顯示的示數(shù)。

②圖中AB段的路程sAB= cm，如果測(cè)得小車通過(guò)AB段的時(shí)間是1．36s．則小車下半程的平均速度是 m/s.在測(cè)量小車到達(dá)B點(diǎn)的時(shí)刻時(shí)，如果小車過(guò)了B點(diǎn)才停止計(jì)時(shí)，則算出小車下半程的平均速度會(huì)偏 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】汽車在出廠前要進(jìn)行測(cè)試，某次測(cè)試中，先讓汽車在模擬山路上以8m/s的速度行駛500s，緊接著在模擬公路上以20m/s的速度行駛100s．求：

（1）該汽車在模擬山路上行駛的路程．

（2）汽車在這次整個(gè)測(cè)試過(guò)程中的平均速度．

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