【題目】小明同學在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中發(fā)現(xiàn)像高與像距、物距之間有一定的關系,為了進一步探究,他將5cm長的發(fā)光體放在一個豎直支架上作為光源進行實驗。

(1)實驗開始前,首先在光具座上依次安裝發(fā)光體、凸透鏡和光屏并進行調(diào)節(jié),使它們的中心在________。

(2)下表是小明同學實驗時記錄的幾組數(shù)據(jù):

根據(jù)表中數(shù)據(jù),完成下列問題:

①透鏡的焦距為________ cm.

②表中的數(shù)據(jù)可以看出,當像距小于物距時,像高與物高的比值________ 1(選填“<”“>”),此時的像是________________像。

【答案】同一高度10<倒立實像

【解析】

(1).為了能使像呈在光屏的中心,必須調(diào)節(jié)燭焰凸透鏡、光屏的位置,使它們的中心位置大致在同一高度。

(2). ①由表中第此實驗的數(shù)據(jù)物距等于像距且物像等大,可知此時凸透鏡的焦距為10cm。

②實驗中像距小于物距時,像高與物高的比值小于1;此時成倒立放大的實像。

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【題目】圖中有關聲和電磁波的應用,分析正確的是(
A.甲是摩托車的消音器,其作用是在接收處減弱噪聲
B.乙是手按在小提琴上一根弦的不同位置,其目的是改變音色
C.丙是利用衛(wèi)星系統(tǒng)進行導航,其信息傳遞的媒介與“B超”相同
D.丁是利用聲吶探測海深,其原理與蝙蝠在夜間正常飛行的原理相同

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(1)用平面鏡代替玻璃板,上述實驗 (填“能”或“不能”) 進行,因為

(2)實驗時,取兩根相同的蠟燭,是為了驗證物與像 關系;某同學發(fā)現(xiàn)看到蠟燭A的像不清晰,于是他將蠟燭B也點燃,用來增加像的亮度.他這樣做 (填“能”或“不能”)使看到的像更清晰.

(3)如果把蠟燭A向鏡面移動一段距離,又移動蠟燭B去與蠟燭A的像比較,會發(fā)現(xiàn)蠟燭A像的大小 (選項“變大”、“變小”或“不變”).

(4)如果在蠟燭A像的位置放一個光屏,光屏上 承接到像(選項“會”或“不會”),這說明平面鏡所成的像是 像.(選填“虛”或“實”)

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【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中。

(1)如圖甲,平行光正對凸透鏡照射,光屏上出現(xiàn)一個最小最亮的光斑,則凸透鏡的焦距f=_____cm。

(2)如圖乙,光屏上呈現(xiàn)清晰的像,此像的性質(zhì)是_____的實像。若保持蠟燭和光屏位置不變,移動透鏡至_____刻度線處,光屏上能再次呈現(xiàn)清晰的像。

(3)如圖丙,保持蠟燭位置不變,移動透鏡至16cm刻度線處,則人眼在圖中_____處能觀察到燭焰的像。

(4)如圖丁,在燭焰和凸透鏡之間放一副眼鏡,發(fā)現(xiàn)光屏上的像由清晰變模糊了,將光屏向透鏡移動適當距離后光屏上再次呈現(xiàn)清晰的像。則該眼鏡是_____眼鏡(近視/遠視)。

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【題目】一天,小明在觀察一張面積縮小1011倍的我市地圖時,突發(fā)奇想:能不能通過地圖測量一下襄陽市的面積?經(jīng)過思考,他找來一塊材質(zhì)均勻且厚薄一致的正方形木板,測得該木板的邊長為50cm,厚度為1cm,質(zhì)量為2kg.接著他將襄陽市地圖貼在木板上如圖B所示,然后沿地圖邊沿鋸掉以外的部分,再次測得剩下木板(地圖下面部分)的質(zhì)量為1.576kg.請根據(jù)小明的測量數(shù)據(jù)計算:

1)木板的密度是多少?

2)襄陽市的面積?

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【題目】雙十一小明媽媽在某網(wǎng)上給小明購買了一件小工藝品,質(zhì)量是210g.把它浸沒在盛滿水的杯中,從杯中溢出50g水(溢出來水的體積即為工藝品的體積),求:

(1)溢出水的體積是多少?

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