【題目】如圖所示,小宇同學(xué)用圖甲所示的裝置對(duì)冰加熱.根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄畫(huà)出的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示,請(qǐng)你回答:
(1)在圖乙中BC段表示________過(guò)程.________段表示水的沸騰過(guò)程.
(2)計(jì)時(shí)5分鐘時(shí)燒杯中的物質(zhì)是________(選填“固體”、“液體”、“氣體”或“固液共存”)狀態(tài).
(3)從圖乙看水的沸點(diǎn)是________℃;凝固點(diǎn)是________℃.
(4)水的沸騰過(guò)程中的特點(diǎn)是________.
(5)圖乙中________段不是根據(jù)本實(shí)驗(yàn)裝置所測(cè)得的數(shù)據(jù)畫(huà)出來(lái)的.
(6)圖丙中________(選填“a”或“b”)是計(jì)時(shí)8分鐘時(shí)燒杯中氣泡上升的情景.
【答案】熔化 DE 固液共存 100 0 吸熱但溫度不變 EF b
【解析】
(1)AB段是冰吸熱升溫的過(guò)程,到0℃溫度保持不變,說(shuō)明BC段屬于熔化過(guò)程;CD段是水吸熱升溫的過(guò)程,到DE段溫度保持不變,說(shuō)明是水的沸騰過(guò)程;(2)5min時(shí),冰處于熔化過(guò)程,為固液共存態(tài);(3)由圖乙知,DE段為其沸騰過(guò)程,沸騰時(shí)溫度保持100℃不變,所以沸點(diǎn)為100℃;冰在熔化過(guò)程中溫度保持0℃不變,所以熔點(diǎn)為0℃,可知其凝固點(diǎn)為0℃;(4)由圖乙知,水沸騰過(guò)程中不斷吸熱,溫度保持不變;(5)水在沸騰過(guò)程中溫度保持不變,直到完全沸騰完,即EF段是錯(cuò)誤的,不是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)出的;(6)a中氣泡在上升過(guò)程中體積不斷變大,是沸騰時(shí)的現(xiàn)象;b中氣泡在上升過(guò)程中體積不斷減小,是沸騰前的現(xiàn)象。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小佳同學(xué)利用運(yùn)動(dòng)鞋進(jìn)一步探究“滑動(dòng)摩擦力與壓力大小的定量關(guān)系”.
(1)如圖所示,他用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉著運(yùn)動(dòng)鞋在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),其目的是;此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為N.
(2)再往鞋子里添加砝碼并均勻擺放,改變的是鞋對(duì)桌面的 , 重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中.
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 壓力F/N | 測(cè)力計(jì)示數(shù)/N |
1 | 2.3 | |
2 | 3.3 | 2.6 |
3 | 4.3 | 3.4 |
4 | 5.3 | 4.2 |
(3)請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在圖中作出運(yùn)動(dòng)鞋受到的滑動(dòng)摩擦力與壓力大小關(guān)系的圖像 .
(4)分析圖像可得結(jié)論: .
(5)若他拉著運(yùn)動(dòng)鞋勻速前進(jìn)的速度由0.02m/s變?yōu)?.04m/s,在其他情況不變時(shí)鞋受到的滑動(dòng)摩擦力將 . (選填“變大”、“不變”或“變小”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)題意解答
(1)如圖所示,體溫計(jì)的示數(shù)是℃.
如圖所示,測(cè)得一枚紐扣的直徑是cm.
(2)天平在稱(chēng)量時(shí),待測(cè)物體應(yīng)放在天平的盤(pán);天平平衡時(shí),所加砝碼與游碼的位置如圖所示,則物體的質(zhì)量為g.
(3)如圖所示,在研究杠桿平衡條件時(shí),為了使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將兩端的平衡螺母向(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,當(dāng)敲響音叉乙時(shí),觀察到與音叉甲接觸的乒乓球?qū)?huì)被_________,這一現(xiàn)象說(shuō)明發(fā)聲的物體在________,也能說(shuō)明聲音可在__________中傳播.如果將這個(gè)實(shí)驗(yàn)移至月球上做,你猜想音叉甲_______(填“能”或“不能”)振動(dòng),猜想的依據(jù)是____________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】亮亮和田田兩位同學(xué)欲測(cè)一段鐵路的長(zhǎng),但沒(méi)有合適的刻度尺,他們知道聲音在空氣中的傳播速度為340m/s,在鋼鐵中的傳播速度為5000m/s,于是亮亮站在欲測(cè)鐵路的一端,田田站在鐵路的另一端,亮亮用錘子敲擊一下鐵軌,田田聽(tīng)到了兩次響聲,兩次聲響的時(shí)間間隔為2s,這段鐵路大約有多長(zhǎng)?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,如圖所示。
(1)現(xiàn)有厚度分別為5 mm和2 mm的兩塊玻璃板,應(yīng)選擇___mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn),目的是_________________________________________________。
(2)用玻璃板代替平面鏡的原因是___________________________________。
(3)若白紙上每方格長(zhǎng)度是5 cm,將點(diǎn)燃的蠟燭由A點(diǎn)移至B點(diǎn),此時(shí)它與移動(dòng)后在玻璃板中所成的像的距離是_____cm,用光屏在玻璃板后面無(wú)論如何移動(dòng),在光屏上都_____(選填“能”或“不能”)成像,說(shuō)明平面鏡所成的是______像。
(4)如圖甲所示是從平面鏡中看到墻上的時(shí)鐘的像,請(qǐng)?jiān)谝覉D上畫(huà)出時(shí)鐘的實(shí)際時(shí)間____________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,如果把一個(gè)質(zhì)量為60g體積為100cm3的木塊,放入盛滿水的杯子中,木塊靜止時(shí),下列說(shuō)法正確的是( )
A.木塊受到的浮力為1N
B.木塊露出液面的體積占總體積的
C.容器底部受到液體的壓強(qiáng)變大
D.溢出來(lái)的水的質(zhì)量是60g
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2014年最為特別的天象之一﹣“超級(jí)月亮”出現(xiàn)于8月11日凌晨,它比正常時(shí)的月亮要大百分之二十.亮度也有所增加,某天文愛(ài)好者為了研究這一現(xiàn)象,于是架設(shè)一臺(tái)天文望遠(yuǎn)鏡做進(jìn)一步觀察,關(guān)于該望遠(yuǎn)鏡,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 它的物鏡和顯微鏡的物鏡作用相同
B. 它的物鏡相當(dāng)于放大鏡,用來(lái)把像放大
C. 它的物鏡的作用是使遠(yuǎn)處的物體在焦點(diǎn)附近成虛像
D. 它由兩組透鏡組成,靠近眼睛的為目鏡,靠近被觀測(cè)物體的為物鏡
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】王倩同學(xué)做測(cè)定“小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)時(shí),所用器材有電壓為6V的電源,額定電壓為2.5V的小燈泡,以及符合實(shí)驗(yàn)要求的滑動(dòng)變阻器、電表、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線.如圖1是王倩沒(méi)有連接完的實(shí)物電路.
(1)請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,幫王倩將實(shí)物電路連接完整;
(2)王倩連好電路后,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,但電壓表有示數(shù),電流表無(wú)示數(shù),則故障原因可能是 .
(3)王倩排除故障后閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片P到某處,電壓表的示數(shù)為2.2V,要測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片P向端滑動(dòng)(選填“左”或“右”),使電壓表示數(shù)為V;
(4)王倩通過(guò)移動(dòng)滑片P,分別記下了多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的讀數(shù),并繪制成了如圖2所示的U﹣I圖象.根據(jù)U﹣I圖象提供的信息,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是W,當(dāng)加在小燈泡兩端的電壓為1.5V時(shí),小燈泡的電阻是Ω.
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