A. | 甲圖摩托車的消音器是在傳播過程中減弱噪聲的 | |
B. | 乙圖蝙蝠的導航系統(tǒng)在太空中依然可能發(fā)揮作用 | |
C. | 丙圖正在發(fā)生的音叉把小球反復彈開,說明發(fā)生的音叉在振動 | |
D. | 丁圖自制橡皮筋吉他的橡皮筋綁緊程度相同時,細的橡皮筋是低音弦 |
分析 (1)防治噪聲可以從噪聲的產(chǎn)生、噪聲的傳播及噪聲的接收三個環(huán)節(jié)進行;
(2)聲音的傳播需要介質,真空不能傳聲;
(3)聲音是由物體振動產(chǎn)生的;
(4)音調的高低與發(fā)聲體的振動快慢有關,橡皮筋振動快慢與其松緊、長短和粗細有關.
解答 解:A、摩托車安裝有消聲器,是在聲源處減弱噪聲,故A錯誤;
B、蝙蝠的回聲定位是利用聲波的傳播,聲波在真空中無法傳播,所以在太空中不能夠發(fā)揮作用,故B錯誤;
C、正在發(fā)聲的音叉把小球反復彈開,說明發(fā)生的音叉在振動,故C正確;
D、在橡皮筋的松緊、長度相同時,其越細振動越快,音調越高,細的橡皮筋是高音弦,故D錯誤.
故選C.
點評 本題考查了減弱噪聲的途徑、聲音的產(chǎn)生和傳播,樂音的特征等知識的應用,這類題目是中考聲學知識點的重點題目.
科目:初中物理 來源: 題型:計算題
運動方式 | 散步 | 快走 | 慢跑 | 快跑 |
消耗能量E/J | 315 | 1165.5 | 1260 | 1764 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 發(fā)球手將球發(fā)出時,力改變了球的運動狀態(tài) | |
B. | 二傳手將球傳出后,球運動到最高點時受力平衡 | |
C. | 主攻手大力扣殺時,球受到手的力大于手受到球的力 | |
D. | 球落入對方場地時,只有球的形狀發(fā)生了改變 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 車座寬大柔軟是為了增大對人體的壓強 | |
B. | 輪胎的花紋是為了減小車輪與地面的摩擦 | |
C. | 用車閘剎車時,車閘相當于一個費力杠桿 | |
D. | 騎自行車勻速下坡時,阻力對自行車做功 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電風扇工作時主要將電能轉化為機械能 | |
B. | 鉛蓄電池充電時化學能轉化為電能 | |
C. | 發(fā)電機工作時主要將機械能轉化為電能 | |
D. | 電熱水壺工作時電能轉化為內能 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 實驗前溢水杯未裝滿水,對實驗結果沒有影響 | |
B. | 物塊浸入水中越深,水對溢水杯底部的壓強越大 | |
C. | 物塊浸入水中越深,左側彈簧測力計的示數(shù)越大 | |
D. | 通過計算可知實驗所用物塊的密度為2×103千克/米3 |
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