狂風(fēng)把小樹吹彎了腰,把落葉吹得漫天飛舞。從力的作用效果分析,風(fēng)力不僅使小樹發(fā)生了 ,還使落葉的 發(fā)生了改變。
科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省八年級下學(xué)期期中物理試卷(解析版) 題型:填空題
水平桌面上放置甲、乙兩圓柱形容器,內(nèi)裝有質(zhì)量相同的水如圖所示。水對甲、乙兩容器底的壓力和壓強(qiáng)的大小關(guān)系分別是:F甲 F乙;P甲 P乙。 (都選填“>”、“<”或“=”)
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年福建省莆田市八年級下學(xué)期期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
太陽能汽車是直接利用太陽能為能源的一種新型汽車。如圖是一種太陽能汽車(右邊是它的剖面圖),從形狀上看,這種汽車在高速行駛時對水平地面產(chǎn)生的壓力F1與停在水平路面對地面產(chǎn)生的壓力F2相比( )。
A.F1>F2 B.F1<F2 C.F1=F2 D.無法比較
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年福建莆田仙游郊尾五校八年級下第一次月考物理試卷(解析版) 題型:實驗題
如圖甲所示,是小慧同學(xué)探究二力平衡條件時的實驗情景.
(1)小慧將系于小卡片(重力可忽略不計)兩端的線分別跨過左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上兩個拉力的方向____,并通過調(diào)整____來改變拉力的大小.
(2)當(dāng)小卡片平衡時,小慧將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度,松手后小卡片____(填“能”或“不能”)平衡.設(shè)計此實驗步驟的目的是為了探究________________。
(3)為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡,在圖甲所示情況下,小慧下一步的操作是:________________________
(4)在探究同一問題時,小宇將木塊放在水平桌面上,沒計了如圖乙所示的實驗,同學(xué)們認(rèn)為小慧的實驗優(yōu)于小宇的實驗.其主要原因是____.
A.減小摩擦力對實驗結(jié)果的影響 B.小卡片是比較容易獲取的材料
C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡 D.小卡片容易扭轉(zhuǎn)
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年福建莆田仙游郊尾五校八年級下第一次月考物理試卷(解析版) 題型:填空題
俗話說“磨刀不誤砍柴工”,通過磨刀,使受力面積 ,壓強(qiáng) ,從而提高了砍柴的效率。(選填“變大”、“變小”或“不變”)
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年福建莆田仙游郊尾五校八年級下第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
由于不遵守交通法規(guī)釀成的交通事故頻繁發(fā)生,國家加大了對違反交通法規(guī)的處罰力度.關(guān)于汽車安全行駛的規(guī)定和措施,下列說法正確的是:( )
A.限制汽車最大行駛速度,是為了減小汽車的慣性
B.安全帶主要是在汽車突然啟動時對駕乘人員起到保護(hù)作用
C.冬天汽車在冰雪路面上行駛時,輪胎上裝防滑鏈,是為了減小摩擦
D.嚴(yán)禁酒后駕車.主要是因為飲酒后駕駛員反應(yīng)遲鈍,更容易出現(xiàn)交通事故
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年福建莆田仙游郊尾五校八年級下第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,的四個實例中,目的是為了減小摩擦的是:( )
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年重慶市八年級下學(xué)期期中物理試卷(解析版) 題型:填空題
運動員用網(wǎng)球拍擊球時,球和網(wǎng)拍都變了形。這表明兩點:一是力可以使物體的 發(fā)生改變,此外,網(wǎng)拍擊球的結(jié)果,使球的運動方向和速度大小都發(fā)生了變化,表明力還可使物體的________________發(fā)生改變。
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科目:初中物理 來源:2016屆山西省九年級素質(zhì)檢測物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是體重自動測試儀的工作原理,下列有關(guān)它的說法中正確的是
A.體重示數(shù)計是用電流表改裝成的
B.體重越大,體重示數(shù)計的示數(shù)越小
C.體重測試儀電路由于缺少開關(guān),始終處于通路
D.體重測試儀所測體重越大,電路消耗電能越少
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