3．如圖甲所示電路，當(dāng)閉合開關(guān)S后，兩個(gè)電壓表指針偏轉(zhuǎn)均為圖乙所示，則電阻R1和R2兩端的電壓分別為（　�。�
A．8V 2VB．10V 2VC．2V 8VD．2V 10V

分析 由電路圖可知，兩電阻串聯(lián)，電壓表V1測電源的電壓，電壓表V2測R2兩端的電壓，根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)和兩電壓表指針位置相同確定量程，并根據(jù)分度值讀出示數(shù)，進(jìn)一步求出R1兩端的電壓．

解答 解：由電路圖可知，兩電阻串聯(lián)，電壓表V1測電源的電壓，電壓表V2測R2兩端的電壓，
因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和，且兩電壓表指針位置相同確定量程，
所以，電壓表V1的量程為0～15V，分度值為0.5V，則電源的電壓U=10V，
電壓表V2的量程為0～3V，分度值為0.1V，則R2兩端的電壓U2=2V，
則R1兩端的電壓：
U1=U-U2=10V-2V=8V．
故選A．

點(diǎn)評 本題考查了串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)和電壓表的讀數(shù)，會確定電壓表的量程是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

13．小明利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置嘗試改變小燈泡的亮度，則下列說法中正確的是（　　）
A．向左滑動時(shí)，小燈泡變亮
B．向右滑動時(shí)，小燈泡變暗
C．鉛筆芯與金屬夾子的組合相當(dāng)于一個(gè)變阻器
D．應(yīng)避免將金屬夾子移動到最左端，以免小燈泡短路

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．某同學(xué)用如圖所示的方法測量細(xì)鋼絲的直徑：將細(xì)鋼絲的鉛筆上緊密排繞32圈后用刻度尺測量，測得這個(gè)線圈的長度是5.00cm，細(xì)鋼絲的直徑是1.6mm．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．計(jì)算：
如圖所示是小明騎自行車上學(xué)時(shí)的s-t圖象，小明和小雨放學(xué)后到體育場去玩，小明以這個(gè)速度從學(xué)校到體育場用了200s，小雨用了250s，求出小雨的速度是多少？（先寫出解題思路再求解）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．在如圖所示的電路中，電源電源保持不變，閉合開關(guān)S1、S2時(shí)，電流表示數(shù)如圖乙所示，其大小是0.2A．若斷開開關(guān)S2，則電流將變小．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．在做“觀察水沸騰”的實(shí)驗(yàn)時(shí)．

（1）A組同學(xué)用的是如圖甲所示裝置，他們測出的水溫將偏高（選填“高”或“低”）．
（2）圖乙是B組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)?zāi)硶r(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)，此時(shí)水的溫度是2℃．
（3）B、C兩組同學(xué)雖然選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同，但將水加熱到沸騰用的時(shí)間不同，他們繪制的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖丙所示．分析圖象可知：水的沸點(diǎn)是98℃，當(dāng)時(shí)的大氣壓＜（填“＜”、“＞”或“=”）1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；B、C組得到b、c兩種不同圖象的原因可能是水的質(zhì)量不同．
（4）B、C兩組同學(xué)進(jìn)行交流，飛，發(fā)現(xiàn)水沸騰的特點(diǎn)是繼續(xù)吸熱，但溫度保持不變．
（5）圖丁、戊是兩組同學(xué)觀察到的水沸騰前后的情況，表示水沸騰時(shí)的圖是�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．在探究“導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的問題時(shí)，同學(xué)們作了如下的猜想：
猜想1：導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)；
猜想2：導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的長度有關(guān)；
猜想3：導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的材料有關(guān)．

如圖所示是他們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的器材，演示板上固定了四條金屬電阻絲，a、b、c三條長度均為lm，d的長度是0.5m；a、b的橫截面積相同，材料不同；a、c的材料相同，但c的橫截面積大于a；a、d的材料和橫截面積都相同．
（1）在探究電阻跟橫截面積的關(guān)系時(shí)，可依次把M、N跟a和c的兩端連接，閉合開關(guān)，記下電流表的示數(shù)，分析比較這兩根金屬絲電阻的大�。�
（2）依次把M、N跟a、d的兩端連接，閉合開關(guān)，記下電流表示數(shù)，分析比較a、d兩根金屬絲電阻的大小，可探究電阻跟長度的關(guān)系，其具體結(jié)論是：在導(dǎo)體材料和橫截面積都相同時(shí)，導(dǎo)體越長，電阻越大．
（3）一般說來，所有物體都有電阻．探究過程中，又有同學(xué)提出猜想4：電阻還可能跟溫度有關(guān)．請用一個(gè)廢燈泡的燈芯（如圖2所示）設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來研究這個(gè)問題，要求：
①說出方法用導(dǎo)線把廢燈泡燈芯和電源、開關(guān)、電流表連成圖示實(shí)驗(yàn)電路，再用酒精燈給燈芯加熱，同時(shí)觀察電流表示數(shù)的變化，并進(jìn)行分析，探究結(jié)論．
②畫出電路圖．（金屬線用電阻的符號代替）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．絲綢與玻璃棒相互摩擦后，絲綢帶負(fù)（選填“正”或“負(fù)”）電，電荷的定向移動形成電流，規(guī)定：正電荷定向移動的方向?yàn)殡娏鞣较颍?/div>

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移都是有方向的，例如在熱傳遞過程中，內(nèi)能只能可以從高溫物體轉(zhuǎn)移到低溫物體，不能相反，否則就會引起其它的變化，消耗別的能量．

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