【題目】在圖所示的斜面上測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的平均速度,讓小車從斜面的A點(diǎn)由靜止開始下滑,分別測(cè)出小車到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時(shí)間,即可測(cè)出不同階段的平均速度,如果測(cè)得小車到達(dá)B點(diǎn)所用的時(shí)間為2s,則AB段的平均速度vAB= m/s;若在測(cè)量過程中小車過了A點(diǎn)才開始計(jì)時(shí),則測(cè)得小車在AC段的平均速度vAC會(huì)偏 (選填“大”或“小”).
【答案】0.2;大
【解析】
試題分析:(1)從圖上讀出AB間距離,根據(jù)v=計(jì)算AB段的平均速度;
(2)測(cè)量過程中小車過了A點(diǎn)才開始計(jì)時(shí),這樣測(cè)出通過AC段的時(shí)間偏小,由此分析平均速度.
解:
(1)已知小車到達(dá)B點(diǎn)所用的時(shí)間為2s,
由圖sAB=80.0cm﹣40.0cm=40.0cm=0.400m,
所以AB段的平均速度vAB===0.2m/s;
(2)測(cè)量過程中小車過了A點(diǎn)才開始計(jì)時(shí),這樣測(cè)出通過AC段的時(shí)間偏小,根據(jù)v=可知AC段的平均速度偏大.
故答案為:0.2;大.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一個(gè)能繞中心轉(zhuǎn)動(dòng)的小磁針在圖示位置保持靜止.某時(shí)刻開始小磁針?biāo)诘膮^(qū)域出現(xiàn)水平向右的磁場(chǎng),磁感線如圖所示,則小磁針在磁場(chǎng)出現(xiàn)后( )
A. 兩極所受的力是平衡力,所以不會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)
B. 兩極所受的力方向相反,所以會(huì)持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)
C. 只有N極受力,會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng),最終靜止時(shí)N極所指方向水平向右
D. 兩極所受的力方向相反,會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng),最終靜止時(shí)N極所指方向水平向右
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】內(nèi)燃機(jī)工作過程中,關(guān)于能量轉(zhuǎn)化的下列說法中錯(cuò)誤的是( 。
A. 燃料燃燒時(shí)將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為燃?xì)獾膬?nèi)能
B. 在壓縮沖程中將飛輪的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為燃?xì)獾膬?nèi)能
C. 在做功沖程中將燃?xì)獾膬?nèi)能轉(zhuǎn)化為飛輪的機(jī)械能
D. 在壓縮沖程中將燃?xì)獾膬?nèi)能轉(zhuǎn)化為飛輪的機(jī)械能
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖甲是教材中測(cè)量平均速度的實(shí)驗(yàn),圖乙是某教師的改進(jìn)實(shí)驗(yàn):將一塊含鐵小重物(涂黑部分)密封在灌滿水的長(zhǎng)直玻璃管內(nèi)。當(dāng)長(zhǎng)直玻璃管豎起后,迅速移去玻璃管頂端的小磁鐵,小重物開始下落,分別測(cè)得小重物到達(dá)15厘米、30厘米、45厘米處所用的時(shí)間,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
(1)分析表中數(shù)據(jù)(不考慮實(shí)驗(yàn)誤差),小重物從最高處下落到玻璃管底部的過程中________(填“是”或“不是”)做勻速直線運(yùn)動(dòng)。
(2)為求小重物在第一次實(shí)驗(yàn)時(shí)整個(gè)下落過程的平均速度,某同學(xué)采用了下列兩種計(jì)算方法,兩次計(jì)算方法正確的是________。
方法1:v===…
方法2:v==[++]÷3=…
(3)在甲實(shí)驗(yàn)中,要使鉛筆在桌面上滾動(dòng)的平均速度變大,可采取的方法有__________________________(寫出一點(diǎn)即可)。
(4)與甲實(shí)驗(yàn)相比,乙實(shí)驗(yàn)具有能保證物體做直線運(yùn)動(dòng)、便于觀察實(shí)驗(yàn)過程等優(yōu)點(diǎn),但還有繼續(xù)改進(jìn)之處,你的改進(jìn)建議是______________________________(寫出一點(diǎn)即可)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】柴油機(jī)和汽油機(jī)屬于熱機(jī)中的________,它們都是靠活塞在________中作往復(fù)運(yùn)動(dòng)而工作的.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某校自然科學(xué)興趣小組根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)提出了這樣的猜測(cè):“保溫瓶?jī)?nèi)水的溫度下降快慢可能與保溫瓶中盛熱水的多少有關(guān)”。
為了研究這個(gè)問題,興趣小組的同學(xué)借來了8個(gè)同樣容量的保溫瓶做實(shí)驗(yàn),在8個(gè)保溫瓶中分別裝入初溫相等、質(zhì)量不同的熱水,在同一環(huán)境中同時(shí)測(cè)量,以保證環(huán)境溫度相同,8個(gè)小時(shí)后再測(cè)量水溫。以下是同學(xué)們的實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
(1)同學(xué)們回顧實(shí)驗(yàn)的過程,確認(rèn)讀數(shù)均正確無誤,但他們發(fā)現(xiàn)6號(hào)保溫瓶中水的溫差與其他各保溫瓶中的水的溫差趨勢(shì)明顯不一致。你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,在器材選擇上還存在什么問題?_______________________________________________________________________。由此可知,這個(gè)實(shí)驗(yàn)還存在缺陷,你認(rèn)為應(yīng)進(jìn)行怎樣的改進(jìn)?________________________________________________。
(2)分析表中數(shù)據(jù)后你覺得保溫瓶中水溫下降的快慢與保溫瓶中水的質(zhì)量的關(guān)系是_______________________________________________________________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列做法中不是利用了水的比熱容大的是( )
A.汽車的冷卻液用水; B.城市中央修建人工湖;
C.菜窯里放幾桶水; D.夏天氣溫太高,地面灑水。
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