【題目】在“伏安法測電阻”實驗中,電源電壓保持不變,某同學連接的大部電路如圖甲所示。
(1)請用筆畫線代替導線將圖甲所示的電路補充完整。
(____)
(2)正確連接電路后,將滑動變阻器滑片移到最大阻值處,閉合開關,再調節(jié)滑動變阻器,當電壓表的示數為2V時,電流表的示數如圖乙所示,則待測電阻的阻值是__________Ω。
(3)若考慮電壓表中微小電流通過,則本次實驗測得的電阻與真實值比較,將__________。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】現有下列器材:學生電源(6V),電流表(0~0.6A、0~3A)、電壓表(0~3V、0~15V)、定值電阻(5Ω、10Ω、20Ω各一個)、開關、滑動變阻器和導線若干,小強利用這些器材探究“電流與電阻的關系”。
(1)請根據圖甲所示的電路圖用筆畫線代替導線將圖乙所示的實物連接成完整電路。(要求連線不得交叉)
(________________________)
(2)實驗中依次接入三個定值電阻,利用描點法得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖像。由圖像可以得出結論:_____。
(3)上述實驗中,小強用5Ω的電阻做完實驗后,保持滑動變阻器滑片的位置不變,斷開開關,接著把R換為10Ω的電阻接入電路,閉合開關,向______(選填“左”或“右”)端移動滑片,使電壓表示數為____V 時,讀出電流表的示數。
(4)為完成以上實驗,滑動變阻器的最大阻值不得小于_____Ω。
(5)小強又利用上述實驗器材“探究電流與電壓的關系”,將滑動變阻器的滑片從一端移動到另一端的過程中,收集的實驗數據填入了表一中。
表一
電阻R/Ω | ||||||
電壓U /V | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
電流I/A | 0.1 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 |
①分析表一中數據可得:_______。
②分析可知,小強使用的定值電阻為___Ω,變阻器最大阻值為___Ω,該實驗中滑動變阻器的作用除了保護電路,還可以____________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】自制水滴顯微鏡,探究顯微鏡的工作原理。器材:焦距較長的凸透鏡一個,滴管一個,廢錄音帶盒一個,清水。
(1)本實驗以小水滴作為顯微鏡的_____鏡,它與被觀察物體的間距為 10-15mm,如上圖所示。
(2)如果廢錄音帶盒的厚度是 12mm,那么最終水滴凸透鏡的焦距范圍是:_____。
(3)若用眼鏡代替凸透鏡,在家里完成上述實驗,應該選用_____(選填“近視”或“遠視” )眼鏡。
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【題目】閱讀短文,回答問題
無砟(zhǎ)軌道的高速列車
無砟軌道(如圖甲)的路基不用碎石,鐵軌和軌枕直接鋪在混凝土上,這可減少維護、降低粉塵等。滬寧城際高速鐵路將建成投入運營,標志著我省進入了高速鐵路時代。高速列車在無砟軌道上運行時如子彈頭般穿梭而過,時速可達 350 千米(如圖乙)。傳統(tǒng)鐵路的鋼軌是固定在枕木上,之下為小碎石鋪成的路砟 如圖丙。
(1)列車設計為子彈頭型,目的是:_____。
(2)列車在勻速行駛過程中,列車的動力_____阻力(填“> ”、“ <”或“=”),快到站點時,列車鳴笛聲是通過_____傳入人耳的。
(3)傳統(tǒng)的鐵路軌道路砟和枕木的作用是_____。
①增大受力面,防止鐵軌因壓力太大而下陷到泥土里;
②可以減少噪聲和列車振動;
③可以減少維護、降低粉塵;
④可以吸熱、增加透水性。
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
(4)滬寧兩地高速鐵路線長是 297km,若列車從南京到上海用時 54min,則它行駛的平均速度是_____km/h。
(5)乘客在站臺邊候車時,為什么站在離軌道一定距離的地方才能確保人身安全?
答:_____。
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【題目】如圖所示,當你手握飲料罐時,手和罐都在空中靜止,且罐底所在平面是水平的,各對力屬于平衡力的是 ( )
A.手對罐的壓力與罐對手的壓力
B.罐受到的重力與手對罐的摩擦力
C.罐對手的摩擦力與手對罐的摩擦力
D.罐受到的重力與手對罐的壓力
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【題目】一種電工工具由一個小燈泡L和一個定值電阻R組成,通過L、R的電流跟其兩端電壓的關系如圖所示。由圖可得定值電阻R的阻值為_____Ω;當把L、R并聯(lián)接在電壓為2V的電路兩端,并聯(lián)的總電阻是_____Ω;當把L、R串聯(lián)接在電壓為5V的電路兩端,電路消耗的總功率為_____W。
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【題目】如圖所示是閉合電路的一部分導體在兩磁極間運動一周的情形,圖中小圓圈代表導體的橫截面,箭頭表示導體的運動方向,下列說法正確的是( )
A. 在a、b、c、d四個位置時,導體都有感應電流
B. 在a、c兩個位置時,導體中沒有感應電流
C. 在a、c 兩個位置時,導體中有感應電流且電流方向相同
D. 在b、d兩個位置時,導體中沒有感應電流
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是探究電流通過導體時產生熱的多少與哪些因素有關的實驗裝置。兩個透明容器中密封著等量的空氣,U形管中液面高度的變化反映密閉空氣溫度的變化。下列說法正確的是( )
A.甲、乙實驗只能分別用來研究電流產生的熱量與電流和電阻的關系
B.乙實驗通電一段時間后,由于液體的熱脹冷縮,右側U形管液柱高度差更大
C.將甲實驗密封容器外的電阻由5Ω換成10Ω也可以研究電流產生的熱量與電流的關系
D.甲、乙實驗裝置通電后,密封容器內溫度會升高,由于熱傳遞電阻內能增大
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