【題目】下列生活中的一些措施，能加快蒸發(fā)的是（ ）

A.給盛有水的杯子加蓋B.把新鮮的蔬菜裝入塑料袋中

C.把濕衣服放在通風(fēng)的地方D.把水果放入冰箱的冷藏室保存

【答案】C

【解析】

A．給盛有水的杯子加蓋，可以減慢空氣流動(dòng)的速度，從而減慢液體的蒸發(fā)，故A不符合題意；
B．把新鮮的蔬菜裝入塑料袋中，可以減慢空氣流動(dòng)的速度，從而減慢液體的蒸發(fā)，故B不符合題意；
C．把濕衣服放在通風(fēng)的地方，可以增加空氣流動(dòng)的速度，從而加快液體的蒸發(fā)，故C符合題意；
D．把蔬菜放入冰箱的冷藏室，降低了溫度，減慢了空氣流動(dòng)的速度，減慢了液體的蒸發(fā)，故D不符合題意。
故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為一水箱自動(dòng)進(jìn)水裝置。其中桿AB能繞O點(diǎn)在豎直平面轉(zhuǎn)動(dòng)，OA=2OB，C處為進(jìn)水管閥門，進(jìn)水管口截面積為2厘米2，BC為一直桿，A點(diǎn)以一細(xì)繩與浮體D相連，浮體D是一個(gè)密度為0.4×103千克/米3的圓柱體，截面積為10厘米2，高為0.5米。細(xì)繩長為1米。若細(xì)繩、桿、閥的重不計(jì)，當(dāng)AB桿水平時(shí)正好能堵住進(jìn)水管，且O點(diǎn)距箱底1米。問；

（1）若水箱高度h為3米，為防止水從水箱中溢出，進(jìn)水管中水的壓強(qiáng)不能超過多少；

（2）若進(jìn)水管中水的壓強(qiáng)為4.4×104帕，則水箱中水的深度為多少時(shí)，進(jìn)水管停止進(jìn)水。（取g=10牛/千克）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“二力平衡的條件”的實(shí)驗(yàn)中，小剛同學(xué)采用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，小華同學(xué)采用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖乙所示。

（1）這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中，你認(rèn)為裝置_____（選填“甲”或“乙”）更科學(xué)。

（2）在裝置乙中，將小車旋轉(zhuǎn)一定角度，松手后，發(fā)現(xiàn)小車旋轉(zhuǎn)后又恢復(fù)原狀，這說明兩個(gè)力必須作用在同一_____（選填“物體”或“直線”）上，物體才能平衡。

（3）進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)表明：同時(shí)作用在一個(gè)物體上的兩個(gè)力，如果_____，方向_____，并且在_____上，這兩個(gè)力就彼此平衡。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某家用電熱水器的工作原理如圖所示（已知兩電阻絲的阻值相等，電源電壓保持不變），它有高溫、中溫、低溫三個(gè)檔位．當(dāng)開關(guān)S1接b，S2斷開時(shí)，它是處于檔，此時(shí)電路功率為P1；當(dāng)開關(guān)S1接a，S2閉合時(shí)，它是處于檔，此時(shí)電路功率為P2 ， 則P1：P2= ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一天，小明看到煤氣公司的價(jià)格牌上標(biāo)著“冬季110元／瓶，夏季102元／瓶”．他尋思，為什么夏季價(jià)格低？他查找了有關(guān)煤氣的資料：冬季煤氣的密度為0.88×103 kg/m3，夏季為0.8×103 kg/m3，煤氣瓶容積為0.015 m3．通過計(jì)算發(fā)現(xiàn)夏季價(jià)格比冬季價(jià)格_______（選填“高”或“低”）．若兩季價(jià)格一樣，夏季應(yīng)標(biāo)價(jià)為_______元／瓶，如果按質(zhì)量計(jì)價(jià)，冬天煤氣價(jià)格應(yīng)是_______元/kg．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是某品牌電吹風(fēng)機(jī)，圖乙是其內(nèi)部的電路圖，表格中列出了有關(guān)參數(shù)．求：

型 號(hào)

SHZ2010﹣624

熱風(fēng)溫度

50℃﹣75℃

額定功率

熱風(fēng)時(shí)：1000W

冷風(fēng)時(shí)：120W

額定電壓

220V

質(zhì) 量

0.5kg


（1）畫出吹熱風(fēng)和冷風(fēng)時(shí)的等效電路圖；
（2）計(jì)算吹熱風(fēng)時(shí)，通過電熱絲的電流；
（3）某人用此吹風(fēng)機(jī)吹冷風(fēng)10min，吹熱風(fēng)5min，共消耗多少電能．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將光敏電阻R和定值電阻R0、電流表、電壓表連成電路，接在9V的電源上，光敏電阻阻值隨光強(qiáng)變化關(guān)系如表：（“光強(qiáng)”表示光強(qiáng)弱程度的物理量，符號(hào)為E，單位坎德拉（cd））

光強(qiáng)E/cd

1

2

3

4

5

6

光敏電阻R/Ω

18

9

6

4.5

3.6

3

若電流表的示數(shù)增大時(shí)，電壓表的示數(shù)將 （“增大”、“減小”或“不變”），電路消耗的總功率將 （“增大”、“減小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】常用的電壓表是由小量程的電流表G改裝而成的．電流表G也是一個(gè)電阻，同樣遵從歐姆定律．圖甲是一個(gè)量程為0～3mA的電流表G，當(dāng)有電流通過時(shí)，電流可以從刻度盤上讀出，這時(shí)G的兩接線柱之間具有一定的電壓．因此，電流表G實(shí)際上也可以當(dāng)成一個(gè)小量程的電壓表．已知該電流表的電阻為Rg=10Ω．
（1）若將這個(gè)電流表當(dāng)成電壓表使用，則刻度盤上最大刻度3mA處應(yīng)該標(biāo)多大的電壓值？
（2）如圖乙所示，若將這電流表串聯(lián)一個(gè)定值電阻R后，使通過G的電流為3mA時(shí)，A、B之間的電壓等于3V，這樣A．B之間（虛線框內(nèi)）就相當(dāng)于一個(gè)量程為0～3V的電壓表（圖丙），求串聯(lián)的定值電阻R的大小．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)每個(gè)電表都有一定的示數(shù)．向右移動(dòng)變阻器的滑片，則（　　）

A.電流表A1示數(shù)減小，電流表A2和電壓表V示數(shù)增加
B.電流表A1和A2示數(shù)都減小，電壓表V示數(shù)增加
C.電流表A1、A2和電壓表V示數(shù)都減小
D.電流表A1、A2和電壓表V示數(shù)都增加

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