6. 放在水平桌面上的木塊受到5 N水平向左的拉力作用和8 N水平向右的拉力作用而運(yùn)動，其效果可用一個(gè)大小為 N，方向 的力來代替，這個(gè)力是它們的 。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

17. 閱讀并回答問題。

            萬有引力與航天

    樹上的蘋果，天上的人造衛(wèi)星，都受到地球引力的作用。萬有引力不需要物體相互接觸。     我們身邊的物體的質(zhì)量比太陽、行星，月球小得多，它們之間的萬有引力非常小，小到 我們不能覺察。例如，你與課本之間也存在萬有引力。但是，由于你和課本之間的萬有引力非常非常小，比課本所受的重力小得多，使得這個(gè)萬有引力可以忽略。

    萬有引力的大小跟物體的質(zhì)量有關(guān)。天體的質(zhì)量非常大，它們之間的萬有引力是非常的。萬有引力把地球和其他行星束縛在太陽系中，圍繞太陽運(yùn)轉(zhuǎn)。

    人類要探索宇宙，首先要擺脫地球的引力。早在1687年，牛頓就描述了實(shí)現(xiàn)飛離地球這 一理想的途徑:加大飛行的速度，可以使炮彈繞地球飛行，甚至飛入宇宙空間，直到無限。

    今天，人類已經(jīng)飛出了地球，人造地球衛(wèi)星和宇宙飛船都已經(jīng)離開地球，進(jìn)入太空，開 始了探索宇宙的征程。

(1) 關(guān)于萬有引力，下列說法錯(cuò)誤的是 ()

   A. 萬有引力不需要物體相互接觸

   B. 地球和月球之間存在互相吸引的力.這個(gè)力跟地球吸引地面的物體，使物體下落的力，是同一種力

   C. 人們和周圍的物體之間不存在萬有引力

   D. 萬有引力把地球束縛在太陽系中，圍繞太陽運(yùn)轉(zhuǎn)

(2) 萬有引力的大小與有關(guān)，所以重力的大小也與有關(guān)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

18. 利用如圖7-21所示的裝置探究同一直線上二力合成的規(guī)律。

施力情況

大小

方向

用兩個(gè)測力計(jì)

F!=2 N

向右

F2 =3 N

向右

用一個(gè)測力計(jì)

F=5 N

向右


首先將彈簧的B端固定，再用兩個(gè)彈簧測力計(jì)沿同一方向拉橡皮筋的A端，使A端到達(dá) 某一點(diǎn)〇并記錄下該點(diǎn)的位置。然后在表格中記錄下兩個(gè)拉力的大小和方向。再用一個(gè)彈簧測力計(jì)拉彈簧A端，仍將A端拉伸到O點(diǎn)，記錄下此時(shí)拉力的大小和方向。

(1) 從上表記錄中你能得到的關(guān)于同一直線上合力與分力的大小關(guān)系是:(用字母表示) 。

(2) 實(shí)驗(yàn)中用一個(gè)彈簧測力計(jì)時(shí)仍要將彈簧A端拉伸到0點(diǎn)再讀數(shù)，這樣操作的目的是：.


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科目：初中物理 來源： 題型：

7. 小明參觀展覽，在一個(gè)展覽室中看見一位導(dǎo)游小姐正在介紹商品，他試著與小姐握手，卻發(fā)現(xiàn)是一個(gè)虛擬導(dǎo)游，原來這個(gè)小姐只是一個(gè)玻璃屏風(fēng)后倒立的電視機(jī)屏幕上經(jīng)過處理的影像而已，如圖6-17所示，則這個(gè)玻璃屏風(fēng)是       鏡，這個(gè)虛擬導(dǎo)游小姐是        (填“實(shí)”或“虛”) 像，電視機(jī)屏幕與玻璃屏風(fēng)間的距離應(yīng)滿足的條件是       。

                

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川眉山卷）物理（解析版） 題型：選擇題

一物塊輕輕放入盛滿煤油的大燒杯中，靜止后有160g煤油溢出；將其輕輕放入盛滿水的大燒杯中，靜止后有180g水溢出。已知煤油的密度是0.8×103kg/m3，則物塊在水中靜止時(shí)的狀態(tài)及物塊的密度分別是（ ）

A．下沉，1.1×103kg/m3

B．漂浮，0.85×103kg/m3　

C．懸浮，1.0×103kg/m3

D．漂浮，0.90×103kg/m3

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科目：初中物理 來源： 題型：

17. 有些年齡較大的同志在看書或看報(bào)時(shí)，需戴上老花鏡(老花鏡的鏡片是凸透鏡) ，而他們在看較遠(yuǎn)處的物體時(shí)(如走路等) 都要將老花鏡摘下來，這是因?yàn)?(   ) 

   A. 不習(xí)慣                   B. 為了愛護(hù)眼鏡

   C. 遠(yuǎn)處景物通過老花鏡便看不清楚   D. 以上說法都不對

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科目：初中物理 來源： 題型：

1. 幾個(gè)力共同作用在一個(gè)物體上時(shí)，它們的作用效果可以用一個(gè)力來代替，這個(gè)力叫做那幾個(gè)力的 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

11. 一個(gè)物體所受二力的情況如圖7-16所示，F(xiàn)1<F2，當(dāng)F不斷增大時(shí)，物體所受二力的合力()

   A. 逐漸增大        B. 逐漸減小

   C. 先減小，后增大   D. 先增大，后減小

           

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科目：初中物理 來源： 題型：

2. 你用手拍打大腿，就會感到手和腿都痛。這說明物體與物體之間力的作用是 的。甲物體對乙物體施力時(shí)，乙物體對甲物體 (填“施力”或“不施力”) 。

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同步練習(xí)冊答案