【題目】下列有關(guān)物態(tài)變化現(xiàn)象判斷正確的是( )
A.冬天,戶外的人呼出“白氣”是汽化現(xiàn)象
B.飲料杯中的冰塊體積逐漸變小是液化現(xiàn)象
C.冬天教室窗戶玻璃上的冰花是凝華現(xiàn)象
D.衣柜中樟腦片過一段時(shí)間會變小是熔化現(xiàn)象
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示甲是我國某地區(qū)風(fēng)力發(fā)電的外景,風(fēng)力發(fā)電機(jī)組主要是由風(fēng)機(jī)葉片和發(fā)動機(jī)組成.風(fēng)力發(fā)電利用的是風(fēng)能,風(fēng)能是清潔能源的可再生能源.風(fēng)葉產(chǎn)生的動力通過傳動系統(tǒng)傳遞給發(fā)電機(jī),利用電磁感應(yīng)原理,實(shí)現(xiàn)機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能.
(1)風(fēng)機(jī)葉片具有質(zhì)量輕、強(qiáng)度高、耐磨損等性能,通常用密度小,硬度________(大/。┑膹(fù)合材料制成;葉片形狀像飛機(jī)的機(jī)翼,若葉片位置和風(fēng)向如圖乙所示,由于葉片上表面空氣流速快,下表面空氣流速慢,上表面氣流產(chǎn)生的壓強(qiáng)________下表面空氣流產(chǎn)生的壓強(qiáng)(選填“大于”或“小于”),產(chǎn)生壓強(qiáng)差,而受到向上的力使風(fēng)葉旋轉(zhuǎn).
(2)某風(fēng)力發(fā)電機(jī)的輸出功率與風(fēng)速的關(guān)系如圖丙所示,由圖象得到的下列信息,正確的有哪些________
A.只要有風(fēng),機(jī)組就能產(chǎn)生電能
B.風(fēng)速越大,機(jī)組產(chǎn)生的電功率一定越大
C.風(fēng)速在一定范圍內(nèi),機(jī)組產(chǎn)生的電功率可能不變
(3)下表給出了在不同風(fēng)速下某風(fēng)機(jī)獲得的能量:
對表格進(jìn)行分析,若風(fēng)機(jī)獲得能量的發(fā)電機(jī)效率為10%,當(dāng)風(fēng)速為5m/s時(shí),這臺風(fēng)機(jī)工作1s所產(chǎn)生的電能可供1只“220V 100W”電燈正常工作________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在討論“電流產(chǎn)生的熱量與什么因素有關(guān)”的問題時(shí),各組同學(xué)各抒己見,結(jié)合生活實(shí)際,給出自己的猜想.
第一組:電流產(chǎn)生的熱量可能和通電時(shí)間有關(guān).
第二組:電流產(chǎn)生的熱量可能和電流大小有關(guān).
第三組:電流產(chǎn)生的熱量可能和電阻大小有關(guān).
(1)你支持哪一組的觀點(diǎn)?請你舉一個(gè)生活中的例子支持它 .
(2)小明所在的三組同學(xué)決定用科學(xué)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證自己組的想法.為此他們設(shè)計(jì)了如圖所示的電路.該電路的連接方式可以達(dá)到的目的是控制和通電時(shí)間相同,同時(shí)看每個(gè)玻璃管中的來反映電流在此容器中產(chǎn)生的熱量.
(3)老師提示三組同學(xué),若想同時(shí)探究出第一組同學(xué)的猜想,只需要再增加(器材)并做相應(yīng)的測量記錄.
(4)經(jīng)過同學(xué)們的實(shí)驗(yàn)探究,最后得到了“電流產(chǎn)生的熱量和電流大小、電阻大小、通電時(shí)間都有關(guān)”的結(jié)論.實(shí)驗(yàn)過程中,小明發(fā)現(xiàn)該實(shí)驗(yàn)選用的裝置和探究“不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)裝置有相似之處.他靈機(jī)一動,將5Ω電阻所在的容器中換上等質(zhì)量的煤油,準(zhǔn)備重新進(jìn)行探究物質(zhì)吸熱性質(zhì)的實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)組別 | 兩液體質(zhì)量/g | 加熱時(shí)間/min | 左液面高度/cm | 右液面高度/cm |
1 | 200g | |||
2 | ||||
3 |
小明的設(shè)計(jì)有不妥之處是沒有控制相同,所以產(chǎn)生的不同.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某學(xué)習(xí)小組用酒精燈給200g的水加熱,經(jīng)過一段時(shí)間測得水溫升高了50℃,消耗了4g酒精.[c水=4.2×103J/(kg℃),q酒=3×107/kg],求:
(1)此過程中水吸收的熱量.
(2)酒精燈燒水時(shí)的熱效率.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于壓力和壓強(qiáng),下列說法正確的是( )
A.物體的重力越大對接觸面的壓強(qiáng)就一定越大
B.刀刃磨得很鋒利,是為了增大壓力
C.大氣壓強(qiáng)隨著海拔高度的增加而增大
D.水壩建成上窄下寬的形狀,是由于水對壩體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】三個(gè)定值電阻串聯(lián)后接在電壓恒定的電源兩端,其阻值R1=1Ω,R2=2Ω,R3=3Ω,某同學(xué)將一個(gè)開關(guān)S接在R1的兩端,一只電流表接在R2兩端,如圖所示,閉合開關(guān)時(shí),電流表讀數(shù)為1A,若斷開開關(guān)S并將電流表的位置改接一只電壓表,則電壓表的示數(shù)為V.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在抗擊新型冠狀病毒的“戰(zhàn)役”中,我們最可愛的逆行者——白衣天使們戴的護(hù)目鏡往往會因?yàn)槠鹆艘粚铀F而看不清,形成這層水霧的物態(tài)變化是________;護(hù)士們在護(hù)士站聽到病床呼叫器的蜂鳴聲是由物體________產(chǎn)生的。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小林做“碘的升華”實(shí)驗(yàn)時(shí),用酒精燈直接對放有少量固態(tài)碘的碘升華管加熱,如圖所示.發(fā)現(xiàn)碘升華管內(nèi)出現(xiàn)紫色的碘蒸氣,小林認(rèn)為碘從固態(tài)變成了氣態(tài),是升華現(xiàn)象.小紅查閱資料發(fā)現(xiàn):常壓下,碘的熔點(diǎn)為113.60℃,碘的沸點(diǎn)為184.25℃,酒精燈火焰的溫度約400℃.根據(jù)這些資料,小紅認(rèn)為小林所做的試驗(yàn)中,碘可能經(jīng)歷了由固態(tài)到液態(tài)再到氣態(tài)的變化過程,小林的實(shí)驗(yàn)并不能得出碘升華的結(jié)論.請針對小紅的質(zhì)疑,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),證明碘能從固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài).可以選用上述器材或補(bǔ)充必要的輔助器材.寫出實(shí)驗(yàn)方案并簡要說明.
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