用細(xì)線吊起一個(gè)空的塑料飲料瓶,用手轉(zhuǎn)動(dòng)飲料瓶,使它繞對(duì)稱(chēng)軸旋轉(zhuǎn),如圖所示.如果這時(shí)用電風(fēng)扇向它吹風(fēng)它將移動(dòng),移動(dòng)方向是
方向1
方向2
方向3
無(wú)法判斷
塑料飲料瓶周?chē)諝獾牧魉儆蓛蓚€(gè)因素來(lái)決定:一是塑料飲料瓶本身旋轉(zhuǎn)帶動(dòng)旁邊的空氣隨之旋轉(zhuǎn)所形成的氣流,二是電風(fēng)扇吹風(fēng)所形成的氣流,這兩股氣流在瓶的一側(cè)為同方向,在另一側(cè)則為反方向,由此導(dǎo)致在同方向一側(cè)氣流速度較大,壓強(qiáng)較小,而在兩氣流反方向一側(cè)氣流速度較小,壓強(qiáng)較大.這兩側(cè)的壓強(qiáng)差將使塑料飲料瓶向上述兩股氣流同方向的一側(cè)偏移,同時(shí)還應(yīng)注意到電風(fēng)扇對(duì)塑料飲料瓶整體有一個(gè)向前推的力的作用,所以得到塑料飲料瓶最終的移動(dòng)方向?yàn)閳D中的方向1. |
要判斷物體受力后的運(yùn)動(dòng)情況,對(duì)物體進(jìn)行受力分析是一個(gè)有效的辦法.對(duì)涉及到流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系類(lèi)的題目進(jìn)行受力分析時(shí),除分析物體常規(guī)受力情況以外,還通常根據(jù)物體不同側(cè)面的流體流速的相對(duì)快慢,判斷壓強(qiáng)的相對(duì)大小,綜合分析物體受力情況.而物體不同側(cè)面的流體流速的相對(duì)快慢通常跟物體不同側(cè)面的形狀、物體自身旋轉(zhuǎn)情況有關(guān). |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
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科目:初中物理 來(lái)源:2012年滬科版初中物理八年級(jí)8.4流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系練習(xí)卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題
用細(xì)線吊起一個(gè)空的塑料飲料瓶,使它繞對(duì)稱(chēng)軸旋轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)動(dòng)的塑料瓶帶動(dòng)周?chē)目諝饫@它旋轉(zhuǎn)。如果這時(shí)用電扇向它吹風(fēng),由于瓶的轉(zhuǎn)動(dòng),它的兩側(cè)的風(fēng)速將不一樣,如圖所示,根據(jù)流體流速與壓強(qiáng)的大小的關(guān)系,判斷旋轉(zhuǎn)的飲料瓶應(yīng)向哪個(gè)方向移動(dòng),試在圖中用筆畫(huà)出移動(dòng)示意圖。
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科目:初中物理 來(lái)源:2007年廣東省廣州市番禺區(qū)初三物理競(jìng)賽試卷(解析版) 題型:解答題
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