【題目】小麗在探究影響導體電阻大小的因素時,猜想導體的電阻可能與下列因素有關(guān):

A.導體的材料;

B.導體的長度;

C.導體的橫截面積.

為驗證上述猜想,小芳用如圖的器材進行實驗,其中①、②、③是鎳鉻合金絲,④是錳銅絲.

1)連接電路時,開關(guān)應(yīng)處于__________狀態(tài),在M、N之間分別接上不同的導體,閉合開關(guān)后通過觀察 _______________ 來比較導體的電阻的大小.

2)為驗證猜想B,應(yīng)選用編號為 ___________ 兩根金屬絲分別接入電路進行實驗.

3)分別將①、③兩金屬絲接入圖中M、N兩點間,電流表的示數(shù)不同,由此得到的結(jié)論是:_____________

4)本實驗用到的兩種實驗方法是 _____________________

【答案】斷開 電流表指針偏轉(zhuǎn)程度或燈泡的明亮程度 ①② 當材料和長度相同時,導體的電阻跟導體的橫截面積有關(guān) 控制變量法

【解析】

(1)[1]為避免誤操作引起短路現(xiàn)象,即保護電路,連接電路時要求開關(guān)斷開;

[2]根據(jù)電流表指針偏轉(zhuǎn)程度或燈泡的亮度能判定出電流的大小,從而比較出導體電阻的大;

(2)[3]為研究電阻與導體的長度關(guān)系,要控制材料和橫截面積一定,所以要選擇編號①②.

(3)[4]①③兩金屬絲材料都是鎳鉻合金,長度相同,橫截面積不同,所以是研究導體電阻跟橫截面積的關(guān)系,由此得到的結(jié)論:當材料和長度相同時,導體的電阻跟導體的橫截面積有關(guān);

(4)[5]在實驗的過程中,為了探究電阻的影響因素,控制一些量不變,改變其他的量,從而判定出電阻的影響因素,這是采用了控制變量法.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

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【題目】如圖所示的電路中,閉合開關(guān)S1、S2,小燈泡L1L2正常發(fā)光,電流表和電壓表均有示數(shù),下列關(guān)于該電路的說法正確的是

A. 電流表測量干路中的電流

B. 電壓表不能測量L1兩端的電壓

C. 取下L1時,L2正常發(fā)光

D. 只斷開開關(guān)S2時,電壓表有示數(shù)

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【題目】利用圖甲測小燈泡的電阻,小燈泡的正常發(fā)光時電壓為2.5 V,電源電壓恒定不變.

1)閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動變阻器的滑片P置于_____(填“A”“B”)端,目的是_____

2)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,則接下來合理的操作是_____(填字母代號).

A.斷開開關(guān),更換小燈泡 B.移動滑動變阻器,觀察小燈泡是否發(fā)光

3)當小燈泡正常發(fā)光時,電流表示數(shù)如圖乙,則小燈泡正常發(fā)光時的電流為_____A,小燈泡正常發(fā)光時的電阻為_____Ω(計算結(jié)果保留一位小數(shù)).

4)某同學根據(jù)記錄的部分實驗數(shù)據(jù),計算出小燈泡的電阻,對于該同學記錄表格的設(shè)計,你認為不合理的地方是:_____,其原因是_____

序號

1

2

3

4

5

U/V

0.1

1.3

1.7

2.1

2.5

I/A

0.05

0.21

0.24

0.26

R/Ω

2

6.2

7.1

8.1

平均電阻

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【題目】小禹在復習“探究導體的電阻與哪些因素有關(guān)”的實驗時,產(chǎn)生了一些疑惑;實驗中為什么選擇不常見的鎳鉻合金絲作為研究對象,而不選用常見的銅絲?難道選用銅絲會不利于探究?帶著這些思考,小禹決定進行實驗驗證.

1)為了能夠更好地反映出電阻的變化,小禹可以在如圖所示的電路中接入______,且與實驗對象_______聯(lián).

2)連接電路時,開關(guān)必須處于_________狀態(tài).

3)實驗中,選擇一根帶鱷魚夾的導線,主要是為了方便改變__________

4)分別用銅絲、鎳鉻合金絲進行實驗,記錄實驗結(jié)果于下表,對比實驗記錄,發(fā)現(xiàn)用_______作為實驗對象,實驗對象明顯不足.不明顯之處是_______

研究導體

銅絲

鎳鉻合金絲

長度/cm

100

80

50

100

100

80

50

100

直徑/mm

0.5

0.5

0.5

0.7

0.5

0.5

0.5

0.7

燈泡亮度

很亮

很亮

很亮

很亮

較亮

較亮

電流/A

0.42

0.42

0.43

0.43

0.24

0.26

0.31

0.30

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【題目】電位器是變阻器的一種,如圖所示,如果把電位器與燈泡串聯(lián)起來,利用它改變燈泡的亮度,下列說法正確的是

A.連接AC使滑動觸頭順時針轉(zhuǎn)動,燈泡變暗

B.連接A、C使滑動觸頭逆時針轉(zhuǎn)動,燈泡變亮

C.連接AB使滑動觸頭順時針轉(zhuǎn)動,燈泡變暗

D.連接B、C使滑動觸頭順時針轉(zhuǎn)動,燈泡變暗

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學用如圖所示的電路做“探究影響電阻大小因素的實驗”.如圖甲、乙、丙是三根鎳鉻合金絲.甲、乙長度相同,粗細不同;乙、丙粗細相同,長度不同.

1)實驗時分別把甲、乙、丙接入電路AB間,可以根據(jù)__________準確的區(qū)別出接入電路電阻的大。

2)當把甲、乙分別接入電路時,電流表示數(shù)分別為I1I2,且I1I2,說明導體的電阻跟導體的___________有關(guān).再換將丙接入該電路時,電流表示數(shù)為I3,且I3I2,說明導體的電阻跟導體的_____________有關(guān).

3)電路元件______________可以避免電流過大,起到保護電路的作用.

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【題目】如圖是探究影響導體電阻大小因素的實驗電路,圖中給出了可供選擇的幾種導體,分別用字母A、BCD代表(A、CD的長度相同,A、BD的粗細相同)

1)小燈泡在電路中的作用是___________

2)通過對__________兩導體進行實驗,可探究電阻的大小與長度的關(guān)系:分別將AD兩導體接入電路進行實驗,發(fā)現(xiàn)兩次電流表的示數(shù)不同,說明導體電阻的大小與導體的______有關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“用電流表和電壓表測電阻”的實驗中,電路如圖甲所示。

(1)開關(guān)S閉合前,應(yīng)將滑動變阻器的滑片P移動到_______(選填“a”或“b”)端;

(2)閉合開關(guān)S,移動滑片P到某一位置后,若兩電表的示數(shù)分別如圖乙、丙所示,則電壓表的示數(shù)為_________ V,電流表的示數(shù)為_________ A,待測電阻R的阻值為_________Ω。

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【題目】如圖所示是一把既能吹冷風又能吹熱風的電吹風的電路圖,將插頭插入插座,下列說法正確的是

A.若只開關(guān)閉合S2,電吹風吹出的是熱風

B.若只開關(guān)閉合S1,電吹風吹出的是熱風

C.同時閉合開關(guān)S1、S2,電吹風吹出的是熱風

D.同時閉合開關(guān)S1S2,吹風機和電熱絲串聯(lián)

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