從岸上看清澈池塘的深度比實(shí)際的要 (填“深”或“淺”),這是由于光的 造成的,所以我們不能貿(mào)然獨(dú)自下水,以免發(fā)生溺水事故。
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科目:初中物理 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江西南昌卷)物理(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,是條形磁體的磁場(chǎng)分布圖,下列說(shuō)法正確的是
A.該條形磁體的左端為N極,右端為S極
B.a(chǎn)處的磁場(chǎng)強(qiáng)弱與b處的磁場(chǎng)強(qiáng)弱相同
C.置于a點(diǎn)的小磁針,靜止時(shí)南極指向左側(cè)
D.磁感應(yīng)線是為了研究方便引入的假想曲線
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科目:初中物理 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣西南寧卷)物理(解析版) 題型:選擇題
在探究電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱的多少與什么因素有關(guān)時(shí),采用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。這是用來(lái)探究電流通過(guò)電阻絲產(chǎn)生的熱量與
A.導(dǎo)體的電阻的關(guān)系
B.通過(guò)導(dǎo)體的電流的關(guān)系
C.導(dǎo)體的長(zhǎng)度的關(guān)系
D.通電時(shí)間的關(guān)系
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科目:初中物理 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(福建莆田卷)物理(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(4分)在“探究影響滑輪組機(jī)械效率的因素”實(shí)驗(yàn)中,某實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的同一滑輪組提升不同的鉤碼,分別做了三次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中。
實(shí)驗(yàn) 次數(shù) | 鉤碼所受 重力G/N | 提升高度 h/m] | 拉力 F/N | 繩端移動(dòng) 的距離s/m | 機(jī)械 效率 |
1 | 2 | 0.1 | 1.0 | 0.3 | 66.7% |
2 | 4 | 0.1 | 1.7 | 0.3 | 78.4% |
3 | 6 | 0.1 | 2.4 | 0.3 |
(1)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,應(yīng)沿豎直方向 拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)。
(2)在第3次測(cè)量中,滑輪組做的有用功是 J,機(jī)械效率為 。
(3)分析表中數(shù)據(jù)可得出:同一滑輪組,提升鉤碼越重,機(jī)械效率越 (填“高”或“低”)。
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科目:初中物理 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(福建莆田卷)物理(解析版) 題型:填空題
如圖是一種“闖紅燈違規(guī)證據(jù)抓拍模擬器”的工作原理圖,光控開(kāi)關(guān)接收到紅光時(shí)會(huì)自動(dòng)閉合,壓敏電阻受到壓力時(shí)其阻值會(huì)變小。當(dāng)紅燈亮后,且車(chē)輛壓到壓敏電阻上時(shí),電磁鐵的磁性因電路中電流的改變而變 (填“強(qiáng)”或“弱”),吸引銜鐵與觸點(diǎn) (填“1”或“2”)接觸,電控照相機(jī)工作,拍攝違規(guī)車(chē)輛。
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科目:初中物理 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(福建莆田卷)物理(解析版) 題型:選擇題
下列四種光學(xué)儀器中,與人的眼球成像原理相同的是( )
A.照相機(jī) B.投影儀 C.放大鏡 D.顯微鏡
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科目:初中物理 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(福建莆田卷)物理(解析版) 題型:選擇題
如圖,站在運(yùn)行中的自動(dòng)扶梯上的顧客,覺(jué)得自己是靜止的,他選擇的參照物是( )
A.地面 B.扶梯 C.墻壁 D.天花板
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建福州十八中中考模擬物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖所示,在“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)中,物體重為5.4N。
(1)若物體上升高度為10cm,此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖中所示,是________N,則滑輪組的機(jī)械效率是 ________。
(2)若僅增加物體的重,該滑輪組的機(jī)械效率將________(選填“增大”、“減小”或“不變”)。
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇揚(yáng)州邗江區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校初二下期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
水具有比熱容大的特點(diǎn),下列現(xiàn)象及應(yīng)用與此特點(diǎn)無(wú)關(guān)的是:
A.海陸風(fēng)的形成
B.夏天在教室地面上灑水,感覺(jué)變涼爽
C.冬天的暖氣設(shè)備用熱水供暖
D.用水來(lái)冷卻汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)
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