【題目】如圖所示是A、B兩個燈泡的U－I關(guān)系圖象，現(xiàn)在將A、B兩個燈泡并聯(lián)在電路中，且電路中只有這兩個電路元件．當(dāng)A燈泡兩端的電壓為4 V時，B燈泡在1 min內(nèi)產(chǎn)生的熱量是(假設(shè)小燈泡消耗電能的90%轉(zhuǎn)化為內(nèi)能)( )

A. 2.4 J B. 96 J C. 129.6 J D. 144 J

【答案】C

【解析】A、B兩個燈泡并聯(lián)在電路中，根據(jù)并聯(lián)電路的特點可知，兩燈泡兩端的電壓相等，當(dāng)A燈泡兩端的電壓為4 V時，B燈泡兩端電壓也為4V，從圖中可看出此時對應(yīng)的電流為0.6A，在1 min內(nèi)B消耗的電能W=UIt=4V×0.6A×60s=144J，小燈泡消耗電能的90%轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故產(chǎn)生的熱量是Q=Wη=144J×90％=129.6J，答案選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有一種造型可愛的迷你小風(fēng)扇，這種小風(fēng)扇使用的電動機(jī)的額定電壓為3 V，正常工作時通過線圈的電流為0.5 A，線圈電阻約為1 Ω，當(dāng)這種迷你風(fēng)扇正常工作10分鐘時，求：

(1)電風(fēng)扇消耗的電能；

(2)電動機(jī)產(chǎn)生的熱量；

(3)若電動機(jī)被卡住時電動機(jī)的線圈不能轉(zhuǎn)動，此時電動機(jī)線圈可以看成一個定值電阻，它消耗的電能全部用來產(chǎn)生熱量，請計算電動機(jī)被卡住10分鐘內(nèi)產(chǎn)生的熱量，并說明電動機(jī)被卡住時為什么容易被燒壞．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是探究“電流與電阻的關(guān)系”實驗電路圖，電源電壓保持3V不變，滑動變阻器的規(guī)格是“10Ω 1A”。實驗中，先在a、b兩點間接入5Ω的電阻，閉合開關(guān)S，移動滑動變阻器的滑片P，使電壓表的示數(shù)為2V，讀出并記錄下此時電流表的示數(shù)。接著需要更換a、b間的電阻再進(jìn)行兩次實驗，為了保證實驗的進(jìn)行，應(yīng)選擇下列的哪兩個電阻

A. 10Ω和40Ω B. 20Ω和30Ω C. 10Ω和20Ω D. 30Ω和40Ω

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某物理興趣小組的同學(xué)，用煤爐給20kg的水加熱，同時他們繪制了如圖所示的加熱過程中水溫隨時間變化的圖線．若在6min內(nèi)完全燃燒了1kg的煤，水的比熱容為4.2×103J/（kg℃），煤的熱值約為3×107 J/kg，求：

（1）煤完全燃燒產(chǎn)生的熱量；

（2）經(jīng)過6min時間加熱，水所吸收的熱量；

（3）煤爐燒水時的熱效率。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B、C是三個圓柱形容器，分別裝有水或酒精（ρ酒精＜ρ水），A、C兩容器中液體深度相同，B、C兩容器的底面積相同．三個容器底部所受的液體壓強(qiáng)分別為pA、pB、pC ， 則下列判斷正確的是（ ）

A.pA＞pB＞pC
B.pC＜pA=pB
C.pB＞pA=pC
D.pC＜pA＜pB

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】張雨同學(xué)連接的電路如圖所示，當(dāng)他將滑動變阻器的滑片P從a點滑到b點時，電壓表V1前后兩次示數(shù)之比是3∶4，電壓表V2前后兩次示數(shù)之比是2∶1.如果滑片P在a點時，滑動變阻器在2 s的時間內(nèi)消耗的電能是4 J，當(dāng)滑片P在b點時，滑動變阻器消耗的電功率是( )

A. 3 W B. 2.7 W C. 2 W D. 1.3 W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓為6 V，電阻R0＝10 Ω，電流表量程為0～0.6 A，電壓表量程為0～3 V，滑動變阻器上標(biāo)有“20 Ω　0.5 A”字樣．則當(dāng)電路中電流最小時，2 min內(nèi)電流通過電阻R0產(chǎn)生的熱量是________J；為了保證電路安全，滑動變阻器R接入電路的最小阻值為________Ω.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究浮力大小跟哪些因素有關(guān)，某興趣小組的同學(xué)，用同一物體進(jìn)行了如圖所示的操作，并記下物體靜止時彈簧測力計的示數(shù)．圖乙中物體未放入前溢水杯裝“滿”了水，物體浸沒后，水全部溢出到旁邊的小燒杯中．溢出水倒入量筒后的情況如圖丁所示．

（1）為探究浮力的大小與液體密度的關(guān)系，應(yīng)選擇兩圖，結(jié)論是；
（2）該小組同學(xué)通過比較甲、乙兩圖中F1和F2的大小，得到“浮力大小與物體浸沒的深度有關(guān)”的結(jié)論，此結(jié)論是（選填“正確”或“錯誤”）的，理由是 ．
（3）根據(jù)浮力的知識，由圖示信息可得：物體浸沒在水中時所受浮力的大小為N；圖丙中鹽水的密度為kg/m3 ． （g取10N/kg，水的密度為1.0×103 kg/m3）
（4）愛動手的小明在經(jīng)歷上述探究實驗后又制作了如圖戊裝置——“浮沉子”，將裝有適量水的小瓶瓶口向下，使其漂浮在大塑料瓶內(nèi)的水面上，將大塑料瓶密封后，用力擠壓塑料瓶后，小瓶下沉；小芳也學(xué)著做了一套該裝置，可用力擠壓大塑料瓶后，小瓶卻始終不能下沉，則可能的原因是 ． （答出一種即可）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列實驗或現(xiàn)象中運用了相同物理知識的是（ ）

A.①③⑤
B.④⑤
C.③④
D.②③④

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