【題目】如圖所示，電源電壓為6 V，電阻R0＝10 Ω，電流表量程為0～0.6 A，電壓表量程為0～3 V，滑動變阻器上標(biāo)有“20 Ω　0.5 A”字樣．則當(dāng)電路中電流最小時，2 min內(nèi)電流通過電阻R0產(chǎn)生的熱量是________J；為了保證電路安全，滑動變阻器R接入電路的最小阻值為________Ω.

【答案】 48 10

【解析】解答：（1）由電路圖可知，R與R0串聯(lián)，電壓表測R0兩端的電壓，電流表測電路中的電流．當(dāng)滑動變阻器接入電路中的電阻最大時，電路中的電流最小，

因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和，所以電路總電阻：R總＝R最大+R0＝20Ω+10Ω＝30Ω，

電路中的最小電流：I最小＝＝0.2A，通電時間t＝2min＝120s，則電流通過電阻R0產(chǎn)生的熱量：Q＝I2Rt＝（0.2A）2×10Ω×120s＝48J；

（2）當(dāng)電壓表的示數(shù)U0大＝3V時，電路中的電流最大，

因串聯(lián)電路中各處的電流相等，所以，電路中的電流：I最大＝＝0.3A，

電路中的總電阻：R總′＝＝20Ω，

因為串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和，所以滑動變阻器R接入電路的最小阻值：

R最小＝R總′-R0＝20Ω-10Ω＝10Ω．

分析：由電路圖可知，R與R0串聯(lián)，電壓表測R0兩端的電壓，電流表測電路中的電流．

（1）當(dāng)滑動變阻器接入電路中的電阻最大時電路中的電流最小，根據(jù)電阻的串聯(lián)和歐姆定律求出電路中的電流，利用焦耳定律求出2min內(nèi)電流通過電阻R0產(chǎn)生的熱量；

（2）當(dāng)電壓表的示數(shù)最大時電路中的電流最大，根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點和歐姆定律求出電路中的電流，根據(jù)歐姆定律求出電路中的總電阻，利用電阻的串聯(lián)求出滑動變阻器R接入電路的最小阻值．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在體育活動中，從鉛球下落陷入沙坑的深度情況猜想到：物體的重力勢能可能與物體的質(zhì)量、下落高度和運動路徑有關(guān)。于是設(shè)計了如圖所示的實驗：用大小、形狀相同的A、B、C、D四個鉛球，其中A、C、D三球的質(zhì)量為m，B求質(zhì)量為2m，讓A、B兩球從距沙表面高H處靜止下落，C球從距沙表面高2H處靜止下落，D球從距沙表面高2H的光滑彎曲管道上端靜止滑入，最后從管道下端豎直地落下（球在光滑管道中運動的能量損失不計）。實驗測得A、B兩球陷入沙深度分別為h1和h2 ， C、D兩球陷入沙深度均為h3 ， 且h1＜h2＜h3

（1）本實驗中，鉛球的重力勢能大小是通過來反映的；
（2）比較A、B兩球，發(fā)現(xiàn)B球陷入沙深度更大，由此可得出結(jié)論：；
（3）比較A、C兩球，發(fā)現(xiàn)C球陷入沙深度更大，由此可得出結(jié)論：；
（4）比較C、D兩球，發(fā)現(xiàn)兩球運動的路徑不同，但陷入沙深度相同，由此可得出結(jié)論：物體的重力勢能與物體運動的路徑（選填：“有關(guān)”或“無關(guān)”）。
（5）小球在下落過程陷入沙面之前，將重力勢能轉(zhuǎn)化為能。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我國自主研發(fā)的“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器（如圖甲）多次下潛到7000m海底，深海潛水器是用增加和拋棄壓載鐵的辦法來改變所受重力來實現(xiàn)浮沉．

（1）若“蛟龍?zhí)枴钡竭_(dá)7000m深的海底世界，海水對“蛟龍?zhí)枴蓖鈿さ膲簭?qiáng)約為7×107Pa，則潛水器的一個面積為300 cm2觀測孔受到海水的壓力約為多大？
（2）正在水中勻速直線下潛的“蛟龍?zhí)枴睗撍鞯目傎|(zhì)量為22t，在水中拋棄4000N的重物后潛水器以同樣的速度勻速直線上浮，潛水艇的外殼及體積不發(fā)生改變，所受海水的阻力不變，請你估算潛水器的體積約為多大？（海水的密度近似取1.0×103kg/m3 ， g=10N/kg）．
（3）如圖乙為某專業(yè)區(qū)內(nèi)海水的密度σ（單位體積內(nèi)含鹽量）隨海水垂直深度h變化的圖線，海水密度的垂直分布主要是由鹽度決定，其他因素的影響可忽略。裝載著潛水器的輪船在作業(yè)區(qū)域，將潛水器用鋼纜吊起浸沒水中懸停在水中時，松開鋼纜，潛水器剛好勻速下沉，則下沉過程中，潛水器速度最大位置為（選填“A”“B”“C”“D”），此位置潛水器受到的力是（選填“平衡力”“非平衡力”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是A、B兩個燈泡的U－I關(guān)系圖象，現(xiàn)在將A、B兩個燈泡并聯(lián)在電路中，且電路中只有這兩個電路元件．當(dāng)A燈泡兩端的電壓為4 V時，B燈泡在1 min內(nèi)產(chǎn)生的熱量是(假設(shè)小燈泡消耗電能的90%轉(zhuǎn)化為內(nèi)能)( )

A. 2.4 J B. 96 J C. 129.6 J D. 144 J

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用吸管“吸”瓶中飲料時，飲料是在的作用下被“吸”入口中的；如圖所示，在瓶的a、b兩處各扎一個小孔，并將孔封�。谄恐凶M水，打開a、b兩孔后觀察到圖示的情況，這說明：①水對容器的有壓強(qiáng)；②液體壓強(qiáng)隨的增加而增大．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示裝置進(jìn)行“研究阻力對物體運動的影響”實驗．

（1）實驗時，讓小車從斜面高度滑下，目的是使小車到達(dá)平面時具有相同的初速度．
（2）如圖所示的三種情況中，小車在表面滑行時運動狀態(tài)最不容易改變．
（3）結(jié)論：表面越光滑，小車受到的阻力越 ， 小車運動的距離越遠(yuǎn)，速度減小得越 ． 推理：如果運動的物體不受力，它將做 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究串聯(lián)電路的電壓”實驗中，小涵同學(xué)設(shè)計了如圖所示的電路。

（1）在連接電路中，開關(guān)應(yīng)處于__________（選填“閉合”或“斷開”）狀態(tài)。

（2）根據(jù)圖連接好電路，閉合開關(guān)后，她發(fā)現(xiàn)兩只燈泡都不亮，且電壓表示數(shù)為 0，若只有 L1或 L2中的一處發(fā)生故障，則故障是________ L1開路”、“L1短路”、“L2開路”、“L2短路”）。

（3）故障排除后，小涵選用不同的燈泡，完成了三次實驗，并記錄了數(shù)據(jù)。分析下表中的數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論為：串聯(lián)電路兩端的電壓________串聯(lián)電路中各部分電路兩端的電壓之和。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“可燃冰”作為新型能源，有著巨大的開發(fā)使用潛力．同等條件下，“可燃冰”完全燃燒放出的熱量達(dá)到煤氣的數(shù)十倍說明“可燃冰”的________ 很大．以10倍的關(guān)系粗略計算，2kg“可燃冰”完全燃燒放出的熱量為________J，這些熱量可以使________kg的水從20℃加熱至100℃[c=4.2×103J/（kg℃），q煤氣=4.2×107J/kg]．

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【題目】甲、乙兩小組探究“電流與電壓和電阻的關(guān)系”。實驗室提供的實驗器材有：電源（電壓恒為4.5V），電流表、電壓表各一個，開關(guān)一個，四個定值電阻（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω），兩只滑動變阻器（規(guī)格分別為“20Ω 2 A”和“50Ω 1A”），小燈泡一只（正常發(fā)光時電壓為2.5V），導(dǎo)線若干。

（1）甲小組探究“電流與電壓的關(guān)系”：

①請你根據(jù)圖甲的電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙中的實物電路連接完整__________。

②連接電路時，開關(guān)應(yīng)當(dāng)______；開關(guān)閉合前，滑動變阻器的滑片P應(yīng)該滑至最______（左/右）端。

③他們將5Ω的電阻接入電路，檢查無誤后閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表無示數(shù)，電流表有示數(shù)，造成這一現(xiàn)象的原因可能是______（寫出一條即可）。

④排除故障后進(jìn)行實驗得到的數(shù)據(jù)如下表，由此可得到的實驗結(jié)論是______。

（2）乙小組探究“電流與電阻的關(guān)系”：

①將5Ω的電阻接入電路，檢查無誤后閉合開關(guān)，移動滑片，使電壓表的示數(shù)為1.5V，并記下相應(yīng)的電流值。當(dāng)R的電阻由5Ω更換為10Ω時，滑片應(yīng)向______（填“左”或“右”）端移動直到電壓表的示數(shù)為______V，讀出電流表的示數(shù)。

②為了完成用四個定值電阻進(jìn)行的實驗，應(yīng)選擇滑動變阻器的規(guī)格是______。

③他們用小燈泡替換定值電阻，移動滑片，使小燈泡正常發(fā)光，電流表示數(shù)如圖丙所示，則小燈泡正常發(fā)光時的電阻約為______Ω（保留一位小數(shù)）。

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