【題目】根據(jù)下表中幾種物質(zhì)的比熱容,判斷下列說法中正確的是

A. 水和酒精,吸收相等的熱量后,酒精的溫度變化一定大

B. 樓房中的暖氣用水做介質(zhì),是利用了水的比熱容較大的特性

C. 由于水比沙石的比熱容大,所以內(nèi)陸地區(qū)的晝夜溫差比沿海地區(qū)大

D. 物質(zhì)處于不同物態(tài)時,比熱容相同

【答案】BC

【解析】

(1)根據(jù)熱量用公式Q=cmt進行分析水和酒精,吸收相等的熱量后酒精的變化情況;
(2)水的比熱容較大,相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較,吸收或放出相同的熱量,水的溫度升高或降低的少;升高或降低相同的溫度,水吸收或放出的熱量多;
(3)比熱容是物質(zhì)的一種特性,不同的物質(zhì)比熱容一般不同;比熱容的大小還與物質(zhì)的狀態(tài)有關。

A、根據(jù)Q=cmt可知,由于水和酒精的質(zhì)量不確定,雖然水的比熱容大于酒精的比熱容,吸收相同的熱量時,無法確定水和酒精升高的溫度,故A錯誤;

B、水的比熱容比較大,降低相同的溫度時可以放出更多的熱量,取暖效果更好,所以樓房中的暖氣用水做介質(zhì),故B正確;

C、因為水比沙石的比熱容大,在吸收和放出相同的熱量時,水的溫度變化值更小,沙石的溫度變化值大,所以內(nèi)陸地區(qū)比沿海地區(qū)的晝夜溫差大,故C正確;

D、物質(zhì)處于不同的狀態(tài),比熱容不相等,比如水和冰,故D錯誤。

故選BC。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某導體中的電流與它兩端電壓的關系如圖所示,下列分析正確的是

A.當導體兩端的電壓為0時,電阻為0

B.該導體的電阻隨電壓的增大而減小

C.當導體兩端的電壓為0時,電流為0

D.當導體兩端的電壓為2 V時,電流為0.6A

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為探究影響電磁鐵詞性強弱的因素,小明用電池(電壓一定)、滑動變阻器、數(shù)量較多的大頭針、鐵釘以及較長導線為主要器材,進行如圖所示的簡易實驗.

1)他將導線繞在鐵釘上制成簡易電磁鐵,并巧妙地通過   來顯示電磁鐵磁性的強弱,下面的實驗也用這種方法的是   

A.認識電壓時,我們可以用水壓來類比

B.用光線來描述光通過的路徑

C.把敲響的音叉接觸水面,看有沒有濺起水花,來判斷音叉有沒有振動

D.用斜面小車研究阻力對物體運動的影像

2)連接好電路,使變阻器連入電路的阻值較大,閉合開關,觀察到如圖甲所示的情景:接著,移動變阻器滑片,使其連入電路的阻值變小,觀察到圖乙所示的情景,比較圖甲和乙,可知   圖中的電流較小,從而發(fā)現(xiàn),通過電磁鐵的電流越   (選填)磁性越強.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下表為某電烤箱銘牌的部分參數(shù)(其中高溫檔的額定功率模糊不清),其簡化電路如圖所示,R1、R2均為電熱絲(電阻不隨溫度變化),該電烤箱在高溫檔正常工作時開關的閉合情況是______________,此時電烤箱的額定功率是________ 。(計算結果保留一位小數(shù))

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,在探究“阻力對物體運動的影響”實驗中,讓小車從斜面頂端靜止滑下,觀察比較小車在不同表面滑行的距離。

(1)讓小車從斜面頂端由靜止滑下,目的是使小車每次到達水平面的______相同。

(2)實驗中發(fā)現(xiàn):小車在毛巾表面上滑行的距離最短,在木板表面上滑行的距離最長。說明小車受到的阻力越小,速度減小得越______(選填“快”或“慢”)。進一步推理得出:如果小車在水平面運動時受到的阻力為零,它將做______運動。

(3)通過上面的探究,你認為圖乙的籃球,飛到空中A點時,若它受到的一切外力同時消失,則籃球的運動軌跡將是______(選填“AB”、“AC”或“AD”)。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在封閉盒子上表面固定有兩個燈座,和一個開關,燈座里安裝小燈泡.燈座和開關的連線電路在盒子內(nèi),無法看到.已知閉合開關時兩燈均亮,斷開開關時,兩燈均熄滅,這兩個小燈泡是串聯(lián)還是并聯(lián)呢?在不毀壞儀器的條件下,只利用盒子上物品,請寫出你的判斷方法:_______

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究動能的大小與哪些因素有關時,小明猜想:物體的動能可能與物體的質(zhì)量有關;小華猜想:物體的動能可能與物體的速度有關.他們利用如圖所示的實驗裝置設計了兩個實驗分別對兩個猜想進行了探究.

實驗一讓質(zhì)量相同的小球分別從同一斜面的不同高度由靜止開始下滾,撞擊水平面上的同一木塊.實驗中,他們是通過觀察_____________來比較小球動能大小的.

實驗二:讓質(zhì)量不同的小球分別從同一斜面的同一高度由靜止開始下滾,撞擊水平面上的同一木塊實驗中,觀察到的現(xiàn)象是木塊被撞擊的距離遠近不同,由此得到的結論是動能的大小與質(zhì)量____________.(選填有關無關”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明和小華為了探究“并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”,小明在圖甲中電路A、B、C三點各加一塊電流表,并且連成了如圖乙所示的實物

(1)小明剛要閉合開關時,小華及時制止了他,這是因為閉合開關將會出現(xiàn)________的現(xiàn)象而損壞電路中的元件.小華發(fā)現(xiàn)這個電路中只有一根導線接錯了,請在這根道線上打“×”,然后畫出正確的連接位置.

_____________

(2)為了防止個別偶然因素的影響,他們采用了下列兩種方法之一來重復實驗,完成了第二次和第三次測量.方法一:改變電源電壓;

方法二:更換其中一條支路中的電阻(規(guī)格不同).

請你根據(jù)他們的實驗步驟和有關數(shù)據(jù),回答下列問題:

通過對如表數(shù)據(jù)的分析可知:后面兩次實驗是采用方法_______(填“一”或“二”)來進行的,實驗結論是:并聯(lián)電路中干路的電流等于________________

A處的電流IA

B處的電流IB

C處的電流 IC

第一次測量

0.22A

0.12A

0.1A

第二次測量

0.44A

0.24A

0.2A

第三次測量

0.55A

0.3A

0.25A

(3)過一會兒,發(fā)現(xiàn)電流表A、A1的示數(shù)一樣(沒超過電流表量程),此時電路的故障可能是________

A.L1斷路 B.L1短路 C.L2斷路 D.L2短路

(4)學習了電路相關知識后,小明想給自家的養(yǎng)殖場設計一種呼叫裝置,要求前后門來的客人均可呼叫,前門來的客人關閉開關,辦公室的電鈴響、紅燈亮;后門來的客人關閉開關,辦公室的電鈴響、綠燈亮。請在圖中幫助他畫出符合要求的電路圖(導線不得交叉)。

_____________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究串聯(lián)電路電壓特點時,某同學連接的電路如圖所示.對于實驗過程中出現(xiàn)的現(xiàn)象及分析,下列判斷正確的是

A. 開關閉合后,若燈泡 L2 不亮、L1 亮,一定是 L2 燈絲斷了

B. 如果只有燈泡 L1 斷路,則開關閉合后電壓表示數(shù)一定為零

C. 如果只有燈泡 L2 斷路,則開關閉合后電壓表示數(shù)一定為零

D. 開關閉合后,如果電壓表示數(shù)為零,燈泡 L2 一定不發(fā)光

查看答案和解析>>

同步練習冊答案