下面是一段對揚聲器敘述的短文,閱讀后請指出有錯的地方,并改正: 揚聲器是把電信號轉(zhuǎn)換成聲信號的一種裝置.圖是揚聲器構(gòu)造示意圖,它主要由固定的永久磁體,線圈和錐形紙盆構(gòu)成,當(dāng)線圈中通過圖中所示的電流時,線圈受到磁鐵的吸引向右運動;當(dāng)線圈中通過相反方向的電流時,線圈受到磁鐵的排斥向左運動.由于通過線圈的電流是交變電流,它的方向不斷變化,線圈就不斷地來回振動,帶動紙盆也來回振動,于是揚聲器就發(fā)出了聲音.
科目:初中物理 來源:人教版九年級全冊物理同步練習(xí):21.4《越來越寬的信息之路》 題型:填空題
光纖通信就是利用 ______ 在光導(dǎo)纖維中發(fā)生 ______ 射傳遞信息,它具有通信容量大、 ______ (要求再寫出一項就行)等優(yōu)點。
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科目:初中物理 來源:江蘇省鹽城市2018屆九年級中考物理模擬試卷 題型:作圖題
如圖所示,輕質(zhì)杠桿OA可繞O點轉(zhuǎn)動,請在圖中畫出杠桿OA的動力臂L1和其受到的阻力F2。
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科目:初中物理 來源:江蘇省鹽城市2018屆九年級中考物理模擬試卷 題型:單選題
如圖,我國空中加油機正在給殲10戰(zhàn)斗機加油,加油過程中,若戰(zhàn)斗機的高度和速度不變,則戰(zhàn)斗機的( )
A. 動能增加,勢能減小,機械能不變
B. 動能不變,勢能不變,機械能不變
C. 動能減小,勢能不變,機械能減小
D. 動能增加,勢能增加,機械能增加
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年蘇科版九年級物理第十六章 第三節(jié) 磁場對電流的作用 電動機 同步測試 題型:實驗題
如圖所示為小玲和小輝同學(xué)制作的一種直流電動機模型,他們用回形針做成兩個支架,分別與電池的兩極相連;用漆包線繞一個矩形線圈,以線圈引線為軸,并用小刀刮去軸的一端全部漆皮,另一端只刮去上半周漆皮,將線圈放在支架上,碲形磁體放在線圈周圍.
(1)按他們這種方法刮漆,線圈 ______ (能/不能)持續(xù)轉(zhuǎn)動.線圈轉(zhuǎn)過平衡位置時會 ______ (選填“自動改變線圈中的電流方向”或“切斷線圈中的電流”),
(2)可以通過改變 ______ 方向,改變線圈的轉(zhuǎn)動方向.(填一種方法)
(3)如果電池、開關(guān)、導(dǎo)線的連接和性能良好,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)線圈只抖動了一下,并不轉(zhuǎn)動,原因可能是 ______ ,這時可做的有效嘗試是 ______ .
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年蘇科版九年級物理第十六章 第三節(jié) 磁場對電流的作用 電動機 同步測試 題型:填空題
如圖所示,開關(guān)閉合后,導(dǎo)體棒ab會發(fā)生運動.根據(jù)這一原理可以制成________機,如果用靈敏電流表替換電源和滑動變阻器,正確接入電路中,閉合開關(guān)S,讓ab向左運動的過程中,觀察到的現(xiàn)象是________ .
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年蘇科版九年級物理第十六章 第三節(jié) 磁場對電流的作用 電動機 同步測試 題型:單選題
在制作簡易電動機的過程中,若要改變電動機的轉(zhuǎn)動方向,可以( )
A. 改變通電電流的大小 B. 將電源的正負極對調(diào)
C. 換用磁性更強的磁鐵 D. 增加電動機的線圈匝數(shù)
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科目:初中物理 來源:人教版九年級全冊物理同步練習(xí):15.5《串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律》 題型:單選題
將兩只規(guī)格不同的燈泡串聯(lián)接入電路,可延長路燈使用壽命,結(jié)果兩只燈泡的明亮程度不同,則通過兩燈的電流強度( )
A. 亮的燈電流大 B. 電流大小一樣 C. 暗的燈電流大 D. 無法比較
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年蘇科版九年級物理第十二章 第一節(jié) 動能、勢能、機械能 同步測試 題型:實驗題
小希用如圖所示的實驗裝置探究影響物體動能大小的因素.
(1)本實驗運用了物理研究方法中的轉(zhuǎn)換法:用________來表示小球動能的大。
(2)小希通過實驗探究.發(fā)現(xiàn)質(zhì)量和速度都是影響動能大小的因素,得出實驗結(jié)論后,又提出了新的問題:物體的質(zhì)量和速度對物體動能的影響一樣大嗎?小希查閱了相關(guān)資料,收集了一些物體的動能(如表所示),結(jié)合生活經(jīng)驗分析表中數(shù)據(jù),你認為在“質(zhì)量”和“速度”這兩個因素中,對物體動能影響較大的是________.
(3)如圖為某段道路的標(biāo)志牌,請結(jié)合所學(xué)知識解釋:
①對機動車限定最高行駛速度:________.
②對不同車型限定不一樣的最高行駛速度:________.
(4)用如圖中的使用裝置和器材探究阻力對物體運動的影響,必須增加的器材是______(請從以下三個選項中選擇).
A. 傾斜程度不同的斜面 B. 粗糙程度不同的水平面 C. 質(zhì)量不同的鋼球
故
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