光纖通信就是利用 ______ 在光導(dǎo)纖維中發(fā)生 ______ 射傳遞信息,它具有通信容量大、 ______ (要求再寫出一項(xiàng)就行)等優(yōu)點(diǎn)。
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科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)下冊(cè)物理10.3《物體浮沉條件及應(yīng)用》同步練習(xí)題 題型:單選題
潛水艇的截面示意圖如圖所示,它工作時(shí)可以從長(zhǎng)江潛行到大海,其中海水的密度大于江水的密度,下列說法正確的是( )
A. 開始時(shí)要使?jié)撍鲁?水艙應(yīng)向外排水
B. 當(dāng)潛水艇懸浮在水中時(shí),潛水艇總重大于同體積的水重
C. 當(dāng)它從長(zhǎng)江潛行到大海時(shí)應(yīng)向水艙中適當(dāng)充水
D. 潛水艇是靠改變自身重力和受到的浮力來實(shí)現(xiàn)浮沉的
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科目:初中物理 來源:湖南省邵陽(yáng)市邵陽(yáng)縣2018年物理中考復(fù)習(xí)綜合測(cè)試卷 題型:填空題
如圖所示,以中點(diǎn)O作為支點(diǎn),調(diào)節(jié)杠桿水平平衡,在O點(diǎn)右側(cè)第8格上掛2個(gè)鉤碼,每個(gè)鉤碼重力為0.5 N,用彈簧測(cè)力計(jì)在O點(diǎn)的左側(cè)第4格上豎直向下拉,使杠桿在水平位置平衡,該拉力的大小為______N,將彈簧測(cè)力計(jì)由圖示位置向左轉(zhuǎn)動(dòng),杠桿始終保持水平平衡,則測(cè)力計(jì)的讀數(shù)將________(選填“增大”“減小”或“不變”)。
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科目:初中物理 來源:人教版九年級(jí)全冊(cè)物理同步練習(xí):15.2《電流與電路》 題型:填空題
如圖所示電路中,開關(guān)S閉合時(shí)形成 路,如果將導(dǎo)線a接在燈泡的左端時(shí),將形成 路(均填:“通”或“短”)。此時(shí)燈泡 發(fā)光,電源會(huì) 。
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科目:初中物理 來源:人教版九年級(jí)全冊(cè)物理同步練習(xí):21.4《越來越寬的信息之路》 題型:單選題
下列傳播信息一次傳得最遠(yuǎn)的是( )
A. 互聯(lián)網(wǎng) B. 通過語(yǔ)言傳播 C. 電磁波 D. 局域網(wǎng)
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科目:初中物理 來源:人教版九年級(jí)全冊(cè)物理同步練習(xí):20.2《電生磁》 題型:填空題
1820年4月的一天,奧斯特講課時(shí)突發(fā)奇想,在沿______ 方向的導(dǎo)線下方放置一枚小磁針,保證導(dǎo)線和小磁針能______ 放置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),接通電源后發(fā)現(xiàn)小磁針明顯偏轉(zhuǎn)隨后奧斯特花了三個(gè)月時(shí)間,做了60多個(gè)實(shí)驗(yàn)證明電流的確能使磁針偏轉(zhuǎn),這種現(xiàn)象稱為______ 奧斯特的發(fā)現(xiàn),拉開了研究電磁間本質(zhì)聯(lián)系的序幕。
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科目:初中物理 來源:人教版九年級(jí)全冊(cè)物理同步練習(xí):17.4《歐姆定律在串、并聯(lián)電路中的應(yīng)用》 題型:作圖題
如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,當(dāng)閉合開關(guān)S后,電壓表的示數(shù)為6V,電流表的示數(shù)為1.5A,請(qǐng)把右邊方框內(nèi)的電阻的連接情況畫在虛線框內(nèi).現(xiàn)有2Ω、3Ω、6Ω、9Ω、12Ω的電阻各一個(gè)___.
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年蘇科版九年級(jí)物理第十六章 第三節(jié) 磁場(chǎng)對(duì)電流的作用 電動(dòng)機(jī) 同步測(cè)試 題型:實(shí)驗(yàn)題
下面是一段對(duì)揚(yáng)聲器敘述的短文,閱讀后請(qǐng)指出有錯(cuò)的地方,并改正: 揚(yáng)聲器是把電信號(hào)轉(zhuǎn)換成聲信號(hào)的一種裝置.圖是揚(yáng)聲器構(gòu)造示意圖,它主要由固定的永久磁體,線圈和錐形紙盆構(gòu)成,當(dāng)線圈中通過圖中所示的電流時(shí),線圈受到磁鐵的吸引向右運(yùn)動(dòng);當(dāng)線圈中通過相反方向的電流時(shí),線圈受到磁鐵的排斥向左運(yùn)動(dòng).由于通過線圈的電流是交變電流,它的方向不斷變化,線圈就不斷地來回振動(dòng),帶動(dòng)紙盆也來回振動(dòng),于是揚(yáng)聲器就發(fā)出了聲音.
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