【題目】關(guān)于如圖所示的四個情景，下列說法正確的是（　�。�

A. 甲圖中兩個底面削平的鉛塊緊壓在一起后能吊住重物，表明分子間存在引力

B. 乙圖中試管中的水沸騰后，水蒸氣將軟木塞推出，軟木塞的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能

C. 丙圖中抽去玻璃板后，兩瓶中的氣體逐漸混合，說明上面瓶中的空氣密度較大

D. 丁圖中活塞向下運動，這是內(nèi)燃機的吸氣沖程

【答案】A

【解析】A、甲圖表示的是將接觸面被削平的兩個鉛塊用力壓緊，可以使它們結(jié)合在一起，即便在下端懸掛一定質(zhì)量的重物也不分開，這個實驗說明分子之間存在相互作用的引力，故A正確；

B、在軟木塞被沖出試管口的過程中，水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為軟木塞的機械能，故B錯誤；

C、抽去玻璃隔板后，兩瓶中的氣體逐漸混合，屬于擴散現(xiàn)象，表明分子在不停地做無規(guī)則運動，故C錯誤；

D、圖中氣門都關(guān)閉，火花塞點火，活塞向下運動，該沖程是內(nèi)燃機的做功沖程，故D錯誤．

故選A．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小瑋在觀察提琴、吉他、二胡等弦樂器的弦振動時，猜測：即使在琴弦張緊程度相同的條件下，發(fā)聲的音調(diào)高低還可能與弦的粗細、長短及弦的材料有關(guān)．于是她想通過實驗來探究一下自己的猜想是否正確．如表是她在實驗時控制的琴弦條件．

（1）如果小瑋想探究琴弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的材料的關(guān)系，你認為她應(yīng)該選用表中編號為________和________的琴弦（只填字母代號）．

（2）在上述探究過程中，總要控制某些因素，使它們保持不變，進而尋找出另外一些因素的關(guān)系，這種研究方法叫做“控制變量法”．如果選用A、B編號的兩種琴弦做實驗探究，則控制不變的量是琴弦的________和________，想探究的問題是琴弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的________的關(guān)系．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是用小錘敲擊同一音叉時，示波器在相同時間內(nèi)截取的兩列聲波圖，一次重敲，一次輕敲，下列說法正確的是

A. 重敲時音調(diào)高，甲圖是重敲時的聲波圖

B. 輕敲時響度大，兩次敲擊音色相同

C. 甲的響度比乙的大，甲的音調(diào)也比乙的高

D. 兩次音調(diào)、音色都相同，乙圖是輕敲時聲波圖

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓不變，當開關(guān)S1、S2同時閉合時，電流表的示數(shù)是0.3A，電壓表示數(shù)是6V．若兩表互換位置，當開關(guān)S2閉合、S1斷開時，電流表示數(shù)是0.2A，則R1和R2的阻值之比是 ；電源電壓為 V．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是一種太陽能路燈的電路示意圖，光控開關(guān)S白天與a點接觸，太陽能電池板給蓄電池充電；晚上與b接觸，蓄電池給路燈供電。太陽能電池板在晴天時每天可接收太陽能7.5 kW·h，能使“12 V 30 W”的一盞路燈正常工作5天(路燈平均每天工作10 h)。求：

(1)路燈正常工作時的電阻。

(2)正常工作時每盞路燈每天消耗的電能。

(3)太陽能電池板把光能轉(zhuǎn)化為電能的效率。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】桿秤是一種很古老但現(xiàn)在仍然在廣泛使用的一種測量質(zhì)量的工具．小林同學用一桿秤稱一實心球的質(zhì)量，如圖所示．當桿秤在水平位置平衡時，秤砣拉線正好壓在4kg的刻度線上．根據(jù)秤砣拉線、提紐和稱鉤所在秤桿的位置之間的距離的粗略關(guān)系，可以估測出秤砣的質(zhì)量大約是（ ）

A．10g B．400g C．1000g D．4000g

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我國南海海底存儲著豐富的”可燃冰“資源．可燃冰被視為21世紀新型綠色能源，可燃冰的主要成分是甲烷，1m3的可燃冰可轉(zhuǎn)化生成164m3的甲烷氣體和0.8m3的水．已知甲烷氣體的熱值是3.6×107J/m3．我市公交車以天然液化氣為燃料，其主要成分就是甲烷．如果一輛公交車滿載乘客時總質(zhì)量是6000kg，那么1m3可燃冰轉(zhuǎn)化生成的甲烷氣體完全燃燒產(chǎn)生的能量可供公交車滿載時以36km/h的速度勻速行駛1640min．勻速行駛中公交車受到的平均阻力為車重的0.05倍．求：

（1）公交車滿載乘客時的重力；（g=10N/kg）

（2）這段時間內(nèi)公交車牽引力所做功的功率；

（3）1m3的可燃冰轉(zhuǎn)化生成的甲烷氣體完全燃燒所產(chǎn)生的能量能將多少千克的水從20°C加熱到沸騰．（標準大氣壓，c水=4.2×103J/（kg°C），結(jié)果保留整數(shù)）

（4）這段時間內(nèi)公交車發(fā)動機的效率是多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌面，撥動鋼尺，聽它振動發(fā)出的聲音，同時注意鋼尺振動幅度；改變撥動鋼尺的力度，再次撥動，使鋼尺振動的快慢大致相同．

（1）此實驗用于探究聲音的________與________之間的關(guān)系．通過實驗得出的結(jié)論是：________．

（2）若要繼續(xù)探究聲音的音調(diào)與頻率的關(guān)系，實驗時應(yīng)保持________不變，改變鋼尺伸出桌邊的長度，使鋼尺每次的振動幅度大致相同，實驗發(fā)現(xiàn)尺子伸出桌面的長度越長振動越________，發(fā)出聲音的音調(diào)越________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，探究光的反射定律時，將一塊平面鏡放在水平桌面上，再把一張硬紙板豎直放在平面鏡上，硬紙板由可以繞ON折轉(zhuǎn)的E、F兩塊板組成．讓一束光貼著硬紙板左側(cè)的E板沿AO方向射到O點，在右側(cè)F板上能看到反射光線OB．

（1）實驗時從硬紙板前不同的方向都能看到入射光線，這是因為光在硬紙板上發(fā)生了_____（選填“鏡面”或“漫”）反射，其中硬紙板的作用是_____．

（2）若將F板向后折轉(zhuǎn)一定的角度，則在F板上_____（選填“能”或“不能”）看到反射光線，此時反射光線和入射光線_____（選填“在”或“不在”）同一平面內(nèi)．

（3）如果將光線沿著BO方向射向平面鏡時，反射光線沿著OA方向射出，這說明在光的反射現(xiàn)象中，光路是_____．

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