(1)溫度計(jì)是實(shí)驗(yàn)室常用的測(cè)量工具,如圖所示,這是小明同學(xué)測(cè)量液體溫度時(shí)的操作情況,請(qǐng)指出他在使用溫度計(jì)時(shí)存在的兩個(gè)問(wèn)題:
    ;
   
(2)在探究冰熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,小紅同學(xué)記錄了下表的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)的分析可知:
時(shí)間/min1234567
溫度/℃-4-212
冰的熔點(diǎn)是    ℃,冰熔化所用的時(shí)間是    min.在開(kāi)始2min升溫快,最后2min升溫慢,其原因是   
【答案】分析:(1)在使用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度時(shí),正確的方法是:①溫度計(jì)的玻璃泡要全部浸入被測(cè)液體中; 不要碰到容器底或容器壁;②溫度計(jì)玻璃泡浸入被測(cè)液體后要稍候一會(huì)兒,待溫度計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù);③讀數(shù)時(shí)玻璃泡要繼續(xù)留在被測(cè)液體中,視線(xiàn)與溫度計(jì)中的液柱上表面相平.
(2)晶體熔化的特點(diǎn)是:吸收熱量,溫度保持不變,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中溫度保持不變的過(guò)程就是冰的熔化過(guò)程;同種物質(zhì),狀態(tài)不同,比熱容不同,溫度變化快慢不同.
解答:解:
(1)由圖知:小明在使用溫度計(jì)時(shí)存在的兩個(gè)問(wèn)題:
①溫度計(jì)玻璃泡接觸了燒杯底部;②讀數(shù)時(shí)視線(xiàn)沒(méi)有與液柱最高處相平;
(2)由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)知,前2min和后2min,物質(zhì)溫度都是變化的,中間的3min溫度保持不變,所以此過(guò)程是冰的熔化過(guò)程,熔點(diǎn)為0℃;
冰的比熱容是2.1×103J/(kg?℃),水的比熱容是4.2×103J/(kg?℃),熔化前后質(zhì)量不變,由公式△t=知,水升溫速度慢.
故答案為:(1)①溫度計(jì)玻璃泡接觸了燒杯底部;②讀數(shù)時(shí)視線(xiàn)沒(méi)有與液柱最高處相平;
(2)0;3;冰的比熱容小于水.
點(diǎn)評(píng):此題考查的是溫度計(jì)的正確使用和晶體熔化的特點(diǎn)及比熱容與狀態(tài)的關(guān)系,屬于熱現(xiàn)象的重要內(nèi)容.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

16、(1)溫度計(jì)是實(shí)驗(yàn)室常用的工具,它是根據(jù)液體的
熱脹冷縮
原理制成的.根據(jù)如圖所示測(cè)量液體溫度的操作情況,提出使用溫度計(jì)注意事項(xiàng)中的兩項(xiàng):
要將玻璃泡完全浸入被測(cè)液體中
;
讀數(shù)時(shí),視線(xiàn)要與液柱上表面相平


(2)使用托盤(pán)天平前必要的操作有:
A.將游碼放在標(biāo)尺左端的零刻度線(xiàn)處.
B.調(diào)節(jié)天平橫梁右端的螺母,使橫梁平衡.
C.將天平放在水平臺(tái)面上.
以上操作的合理順序應(yīng)為
C、A、B
(填字母代號(hào)).
(3)一般家庭的衛(wèi)生間都安裝照明燈和換氣扇.使用時(shí),要求它們能各自獨(dú)立工作.按上述要求在虛線(xiàn)框內(nèi)畫(huà)出其電路圖(換氣扇用符號(hào)M表示).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2009?鞍山一模)(1)溫度計(jì)是實(shí)驗(yàn)室常用的測(cè)量工具,如圖所示,這是小明同學(xué)測(cè)量液體溫度時(shí)的操作情況,請(qǐng)指出他在使用溫度計(jì)時(shí)存在的兩個(gè)問(wèn)題:
溫度計(jì)玻璃泡接觸了燒杯底部
溫度計(jì)玻璃泡接觸了燒杯底部

讀數(shù)時(shí)視線(xiàn)沒(méi)有與液柱最高處相平
讀數(shù)時(shí)視線(xiàn)沒(méi)有與液柱最高處相平

(2)在探究冰熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,小紅同學(xué)記錄了下表的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)的分析可知:
時(shí)間/min 0 1 2 3 4 5 6 7
溫度/℃ -4 -2 0 0 0 0 1 2
冰的熔點(diǎn)是
0
0
℃,冰熔化所用的時(shí)間是
3
3
min.在開(kāi)始2min升溫快,最后2min升溫慢,其原因是
冰的比熱容小于水
冰的比熱容小于水

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?廣元)
(1)溫度計(jì)是實(shí)驗(yàn)室常用的測(cè)量工具.根據(jù)如圖1所示測(cè)量液體溫度的操作情況,指出使用溫度計(jì)注意事項(xiàng)中的兩項(xiàng).
玻璃泡要與被測(cè)液體充分接觸
玻璃泡要與被測(cè)液體充分接觸
;
讀數(shù)時(shí)視線(xiàn)與液柱最高處相平
讀數(shù)時(shí)視線(xiàn)與液柱最高處相平

(2)一般家庭的衛(wèi)生間都安裝有照明燈和換氣扇,使用時(shí),要求它們能各自獨(dú)立工作.按上述要求在虛線(xiàn)框內(nèi)(圖2)畫(huà)出其電路圖(換氣扇符號(hào)用表示).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(1)溫度計(jì)是實(shí)驗(yàn)室常用的工具,它是根據(jù)液體的
熱脹冷縮
熱脹冷縮
原理制成的.如圖1所示溫度計(jì)示數(shù)是
52
52
℃.
(2)根據(jù)圖2所示測(cè)量液體溫度的操作情況,提出使用溫度計(jì)注意事項(xiàng)中的兩項(xiàng):①
使用溫度計(jì)時(shí),液泡要浸沒(méi)在被測(cè)液體中;
使用溫度計(jì)時(shí),液泡要浸沒(méi)在被測(cè)液體中;
讀數(shù)時(shí),視線(xiàn)要與液柱的上表面保持相平
讀數(shù)時(shí),視線(xiàn)要與液柱的上表面保持相平

(3)使用托盤(pán)天平前必要的操作有:A.將游碼放在標(biāo)尺左端的零刻度線(xiàn)處;B.調(diào)節(jié)天平橫梁右端的螺母,使橫梁平衡;C.將天平放在水平臺(tái)面上.以上操作的合理順序應(yīng)為
CAB
CAB
(填字母代號(hào)).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)(1)溫度計(jì)是實(shí)驗(yàn)室常用的工具,它是根據(jù)液體
 
的原理制成的,圖1中溫度計(jì)的示數(shù)是
 
℃.
(2)如圖2中所示,電阻箱接入電路中的電阻是
 

(3)在圖3所示的○內(nèi)填上適當(dāng)?shù)碾姳矸?hào),使之成為一個(gè)正確的電路,且閉合開(kāi)關(guān)S后,兩燈均能發(fā)光.

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