10.、小明在進行“測量小燈泡電功率”的實驗時,實驗臺上給他提供的器材有:6V蓄電池、電流表(0-0.6A、0-3A)、電壓表(0-3V、0-15V)、“50Ω、1A”和“10Ω、1.5A”兩種規(guī)格的滑動變阻器、額定電壓為2.5V的小燈泡(正常發(fā)光時的電阻約為10Ω)、開關(guān)各一個,導(dǎo)線若干.

(1)為順利完成實驗,小明在實驗中應(yīng)選用規(guī)格為“50Ω、1A”的滑動變阻器.
(2)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,幫小明將圖甲的實物電路連接完整.(要求:滑片P向右移動時,小燈泡變亮)
(3)連好電路后,閉合開關(guān),通過移動滑動變阻器的滑片,分別記下了多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制了U-Ι圖象如圖乙所示.根據(jù)U-Ι圖象提供的信息,小燈泡的額定電流為0.2 A,可計算出小燈泡的額定功率是0.5W,當加在小燈泡兩端的電壓為1.5V時,小燈泡的電阻是10Ω.
(4)實驗中觀察到:當小燈泡兩端的電壓低于0.5V時,小燈泡不發(fā)光,根據(jù)圖象分析其原因是燈泡實際實際功率太。
(5)完成上述實驗后,小華在缺少電壓表的情況下,根據(jù)繪制出的小燈泡電流與電壓關(guān)系圖象,設(shè)計出了一個測未知定值電阻的電路,如圖丙所示.請根據(jù)電路圖在空格內(nèi)將實驗步驟補充完整.
①斷開開關(guān)S2,閉合開關(guān)S1,適當調(diào)節(jié)滑動變阻器,讀出電流表示數(shù)為Ι1,根據(jù)小燈泡電流與電壓關(guān)系圖象得出燈泡的電壓為U1;
②閉合開關(guān)S2,斷開開關(guān)S1,讀出電流表示數(shù)為Ι2.得出 表達式:Rx=$\frac{{U}_{1}}{{I}_{2}-{I}_{1}}$.

分析 (1)由歐姆定律求出燈泡正常發(fā)光時的電流,由串聯(lián)電路特點求出此時滑動變阻器接入電路的阻值,由歐姆定律求出滑動變阻器接入電路的阻值,據(jù)此選擇滑動變阻器規(guī)格.
(2)根據(jù)燈泡額定電壓確定電壓表量程,把滑動變阻器串聯(lián)接入電路,電壓表與燈泡并聯(lián).
(3)由圖象求出燈泡額定電壓對應(yīng)的電流,由P=UI求出燈泡額定功率;由圖象求出電壓1.5V對應(yīng)的電流,由歐姆定律求出燈泡電阻.
(4)小燈泡不發(fā)光的原因可能是小燈泡實際功率過。
(5)要測量未知定值電阻,需測量出未知定值電阻的電壓和電流,應(yīng)用并聯(lián)電路特點與歐姆定律求出通過未知定值電阻的電流,然后應(yīng)用R=$\frac{U}{I}$求出未知定值電阻表達式.

解答 解:(1)燈泡正常發(fā)光時的電流約為I=$\frac{{U}_{L}}{{R}_{L}}$=$\frac{2.5V}{10Ω}$=0.25A,此時滑動變阻器兩端電壓U=U-UL=6V-2.5V=3.5V,
由I=$\frac{U}{R}$可得,滑動變阻器接入電路的阻值R=$\frac{{U}_{滑}}{I}$=$\frac{3.5V}{0.25A}$=14Ω>10Ω,因此應(yīng)選規(guī)格為50Ω、1A的滑動變阻器.
(2)燈泡額定電壓是2.5V,電壓表選0~3V量程,滑動變阻器串聯(lián)接入電路,電壓表與燈泡并聯(lián),電路圖如圖所示.

(3)由圖乙所示圖象可知,燈泡額定電壓2.5V對應(yīng)的電流為0.2A,燈泡額定功率P=UI=2.5V×0.2A=0.5W;由圖象可知,電壓U′=1.5V對應(yīng)的電流I′=0.15A,
由I=$\frac{U}{R}$可得,此時燈泡電阻R=$\frac{U′}{I′}$=$\frac{1.5V}{0.15A}$=10Ω.
(4)小燈泡不發(fā)光,根據(jù)圖象分析其原因是小燈泡實際功率過小,達不到發(fā)光程度.
(5)按照電路圖正確連接電路;
①開關(guān)S1閉合,S2斷開,此時燈泡與電阻并聯(lián),它們兩端電壓相等,調(diào)節(jié)滑動變阻器,讀出電流表示數(shù)為Ι1,根據(jù)小燈泡電流與電壓關(guān)系圖象得出燈泡的電壓為U1;
②保持滑片位置不動,斷開開關(guān)S1,閉合開關(guān)S2,此時燈泡與定值電阻并聯(lián),電流表測干路電流,記下電流表的讀數(shù)為I2,
通過定值電阻的電流Ix=I2-I1
由I=$\frac{U}{R}$可得,Rx的表達式為:Rx=$\frac{{U}_{1}}{{I}_{2}-{I}_{1}}$.
故答案為:(1)50Ω、1A;(2)電路圖如圖所示;(3)0.5;10;(4)燈泡實際實際功率太;(5)s2;s1;Rx=$\frac{{U}_{1}}{{I}_{2}-{I}_{1}}$.

點評 本題考查了實驗器材的選擇、連接實物電路圖、求燈泡功率與電阻、分析影響燈絲電阻的因素,選擇實驗器材時要保證電路安全;連接實物電路圖時,要注意電表量程的選擇,注意電表正負接線柱不要接反.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.為了探究燃料燃燒時放出熱量的多少是否與燃料種類有關(guān),小明同學(xué)設(shè)計了一個探究方案.
(1)你認為小明同學(xué)在實驗時所選用的燃料的種類應(yīng)是不同的,質(zhì)量應(yīng)是相同的(選填“相同”或“不同”).
(2)若燃燒放出的熱量用水吸收,則實驗中除了水的質(zhì)量要相等外,你認為還應(yīng)注意的問題是:容器要相同.(只要回答一種)
(3)通過比較水升高的溫度,可以得出燃料燃燒放出的熱量與燃料的種類有關(guān).
(4)為什么只能通過實驗比較燃料值大小,而不能通過實驗來測定熱量與燃料的熱值呢?若正確選擇裝置來測定燃料熱值,則測出的熱值將比真實值偏小(選填“偏大”或“偏小”),其原因是燃料燃燒釋放的能量不可能全部被水吸收.
(5)火箭中使用氫作燃料,利用了氫熱值大的特性.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.圖1是某同學(xué)用電壓表研究電路中電壓關(guān)系的電路圖,合上開關(guān)后,兩電壓表的示數(shù)如圖2所示,則L1兩端的電壓是4.5V,L2兩端的電壓是2V.

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18.甲乙兩同學(xué)相約在書店一起去學(xué)校,甲同學(xué)先騎自行車從家到書店,他家到書店的路程是1800m,他從家出發(fā)到書店用時5min,接著他在書店等候乙同學(xué)用了1min,然后甲乙二人以5m/s的速度騎自行車去學(xué)校,經(jīng)過了12min到達學(xué)校.
(1)甲同學(xué)騎車從家到達書店這段路程的平均速度是多少?
(2)書店到學(xué)校的距離是多少?
(3)甲同學(xué)從家里出發(fā)到學(xué)校全過程中的平均速度是多大?

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5.(1)如圖所示是小明連接的探究電流與電壓關(guān)系的電路,其中有一根導(dǎo)線連接錯誤.請你在錯誤的導(dǎo)線上打“×”并在原圖中畫出正確的連線.(只允許改動一根導(dǎo)線且不許交叉.)
(2)在閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片應(yīng)放置在B(填“A”端或“B”端),這樣做的主要目的是保護電路.
(3)實驗中小明通過改變定值電阻R兩端的電壓,測得電流、電壓的值如表,根據(jù)數(shù)值得出:當電阻一定時,通過導(dǎo)體的電流與其兩端電壓成正比.實驗中他選擇的電阻是5Ω
電壓U/V1.21.62.02.42.83.0
電流I/A0.240.320.400.480.560.6

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15.如圖所示,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S,當變阻器的滑片P在a、b兩點(圖上未標出)之間滑動時,電壓表示數(shù)范圍是3V~5V,電流表的示數(shù)范圍是0.5~0.6A,根據(jù)題中給出的數(shù)據(jù),請你計算
(1)R0 的阻值;
(2)電源電壓;
(3)滑動變阻器的阻值范圍.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.如圖所示,電源電壓保持不變,當閉合開關(guān)S,滑動變阻器的滑片P向右移動的過程中,下列說法正確的是( 。
A.電壓表V1減小的示數(shù)小于V2增大的示數(shù)
B.電壓表V1減小的示數(shù)等于V2增大的示數(shù)
C.電壓表V1的示數(shù)不變,電壓表V2的示數(shù)增大
D.電壓表V1的示數(shù)增大,電壓表V2的示數(shù)減小

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.如圖所示電路,電源電壓為3V,當開關(guān)S閉合后,只有一盞燈泡發(fā)光且電壓表的示數(shù)為3V,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是( 。
A.燈泡L1處短路B.燈泡L1處斷路C.燈泡L2處短路D.燈泡L2處斷路

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.有這樣一句順口溜反映了近幾十年來我國河流的水污染日趨嚴重.“七十年代,淘米做飯;八十年代,澆花灌溉;九十年代,魚蝦絕代.”提高環(huán)保意識,防止環(huán)境污染是每一個公民的責任.下列有關(guān)做法中正確的是( 。
A.利用工業(yè)廢水直接澆灌農(nóng)田,可以節(jié)約用水
B.將城市的生活垃圾回收后在郊區(qū)焚燒
C.將廢舊干電池亂扔
D.洗衣服時盡可能使用污染小的無磷洗衣粉

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