20．四個懸掛著的通草球，相互作用情況如圖所示，下列判斷正確的是（　�。�
A．A一定與D球帶不同種的電荷B．A一定與B球帶同種的電荷
C．D球可能不帶電，也可能帶電D．A球可能不帶電，也可能帶電

分析 同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引．根據(jù)四個帶電小球的相互作用規(guī)律可進行推理得出結(jié)論．

解答 解：由圖可知，D與C相互排斥，說明D與C帶相同的電荷；
又因為C與B相互排斥，所以C與B帶相同的電荷，同時說明B、D帶相同的電荷；
又因為A與B相互吸引，說明A與B帶異種電荷，或者A球不帶電．
綜上所述，選項只有D的說法正確．
故選D．

點評 此題主要考查了帶電體的性質(zhì)和電荷間的相互作用，將所學的知識與生活實際聯(lián)系在一起，是一道很好的題目．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．光年是一種長度單位（填長度或時間單位）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

11．在“探究杠桿的平衡條件”實驗中：

（1）如圖a所示，實驗前應將杠桿右端的平衡螺母向右旋（選填“左“或“右”），直到杠桿在水平位置平衡．
（2）如圖b所示，在A位置上掛兩個相同鉤碼，應該在B位置掛上1個同樣的鉤碼，才能使杠桿在水平位置平衡．
（3）如圖c所示，彈簧測力計由豎直方向逐漸向左轉(zhuǎn)動，杠桿始終保持水平平衡，則彈簧測力計的示數(shù)將變大（選填“變大”、“變小”或“不變”）．
（4）使用杠桿能為我們的生活帶來方便．如圖d所示，下列杠桿能夠省距離的是D．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

8．請標出圖蹄型磁鐵的N極和S極，并標出其中一條磁感應線的方向．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．關(guān)于電功率，以下說法正確的是（　�。�
A．電功率是表示消耗電能多少的物理量
B．電功率是表示消耗電能快慢的物理量
C．用電器的電功率越大，消耗電能越多
D．千瓦時是電功率的單位

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．一個質(zhì)量為70kg的工人，用圖所示的裝置（包括滑輪組及裝石板的托板）提升石板．已知托板重200N，每塊石板重100N，滑輪的摩擦和繩重均可忽略不計，當工人在4s內(nèi)勻速提升10塊石板升高2m時，此裝置的機械效率為80%．那么，該工人站在地面上用此裝置提升石板的過程中，下列有關(guān)說法錯誤的是（取g=10N/kg）（　�。�
A．該工人提升10塊石板升高2m做的額外功一定是500J
B．該工人在4s內(nèi)提升10塊石板升高2m的有用功率一定是500W
C．此裝置動滑輪的質(zhì)量是5 kg
D．此裝置的機械效率最高可達到82.1%（結(jié)果保留1位小數(shù)）

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

12．今年“十•一”期間，爸爸開車帶著李兵出去游玩，當汽車以25m/s的速度在平直路面上勻速行駛時，汽車發(fā)動機牽引力為1200N．
（1）這次旅行全程往返250km，若汽車以25m/s的速度勻速行駛，牽引力至少做多少功？
（2）此次旅行中汽車牽引力的功率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．如圖甲所示，磁懸浮列車是至今能達到時速500km/h以上地面交通工具，具有“地面飛行器“、“超低空飛機“的美譽．磁懸浮列車為什么能離開軌道飛馳呢？如圖乙所示，列車底部相對的同名磁極之間相互排斥，與軌道上略靠前的異名磁極之間相互吸引，產(chǎn)生對列車巨大的牽引力，從而使列車在無接觸、無摩擦的狀態(tài)下高速行駛．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．如圖甲所示的實驗現(xiàn)象說明不停地做無規(guī)則運動．
如圖乙所示的實驗現(xiàn)象說明分子間存在著相互作用的引力．
如圖丙所示的實驗現(xiàn)象說明溫度越高，分子運動越劇烈．

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