【題目】在探究”影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”的實(shí)驗(yàn)中

（1）實(shí)驗(yàn)中液體壓強(qiáng)的大小變化是通過比較U形管兩側(cè)液面_______的變化，將探頭放進(jìn)盛水的容器中，探頭的橡皮膜受到水的壓強(qiáng)會(huì)_______(選填”內(nèi)凹”或“外凸”)

（2）通過比較C、D兩個(gè)圖，可得到結(jié)論：同一種液體的壓強(qiáng)隨______的增加而增大

（3）通過比較D、E兩個(gè)圖，可得到結(jié)論：在深度相同時(shí)，液體的_______越大，壓強(qiáng)越大

（4）通過比較A、B、C三個(gè)圖，可得到結(jié)論：__________________________________。

【答案】 高度差 內(nèi)凹 深度 密度 在同一液體，同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等

【解析】（1）實(shí)驗(yàn)中液體壓強(qiáng)的大小變化是通過比較U形管兩側(cè)液面高度差的變化，將探頭放進(jìn)盛水的容器中，探頭的橡皮膜受到水的壓強(qiáng)會(huì)內(nèi)凹；（2）C、D兩個(gè)圖中是同種液體，探頭在液體中所處深度不同，兩U型管的高度差不同，所以可得到結(jié)論：同一種液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大；（3）D、E兩個(gè)圖中是不同液體，而探頭在液體中所處的深度相同，但兩U型管的高度差不同，所以可得到結(jié)論：在深度相同時(shí)，液體的密度越大，壓強(qiáng)越大；（4）A、B、C三個(gè)圖中所裝的是同種液體，探頭所處深度相同只是方向不同，兩U型管的高度差相同，所以可得到結(jié)論：在同一液體，同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是使用汽車打撈水下重物示意圖，在重物從水底拉到井口的過程中，汽車以恒定速度向右運(yùn)動(dòng)，忽略水的阻力和滑輪的摩擦，四位同學(xué)畫出了汽車功率(P)隨時(shí)間(t)變化的圖象(如圖)，其中正確的是( )

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將一塊重5N的物體用細(xì)線系著浸沒在裝有水的圓柱形容器中.容器中水面的高度由14 cm上升到16cm。將物體在水中勻速緩慢提升2cm，物體仍然處于浸沒狀態(tài)，拉力做功0.02J(物體與水的摩擦阻力忽略不計(jì))，g取10 N/kg，求:

(1)拉力的大小。

(2)物體浸沒在水中時(shí)，容器底受到水的壓強(qiáng)。

(3)容器中水的重力。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究冰熔化和水沸騰時(shí)溫度的變化規(guī)律，小明同學(xué)進(jìn)行了如下操作：

（1）為完成這個(gè)實(shí)驗(yàn)，她準(zhǔn)備的器材有：燒杯、酒精燈、鐵架臺(tái)、溫度計(jì)，還需要的測量儀器是_____。

（2）用圖甲所示裝置探究冰熔化時(shí)溫度變化規(guī)律，把裝有初溫為_____℃（如圖乙所測）碎冰的燒杯直接放置在空氣中，不用酒精燈加熱。這樣做不但能使燒杯均勻受熱，而且冰的溫度升高較_____（填“快”或“慢”），便于記錄各個(gè)時(shí)刻的溫度。

（3）等冰完全熔化完后，在燒杯下方放入酒精燈，如圖丙，加熱一段時(shí)間后水沸騰，則水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)是_____。

（4）水在沸騰過程中，需要_____（選填“吸收”或“放出”）熱量。為了驗(yàn)證這一結(jié)論，需要進(jìn)行的操作是_____。

（5）小明根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制了如圖丁所示的曲線，由曲線可知：冰是_____（填“晶體”或“非晶體”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀下面的短文，回答問題。

光電效應(yīng)

光電效應(yīng)是物理學(xué)中一個(gè)重要而神奇的現(xiàn)象．光照射到某些物質(zhì)上，引起物質(zhì)的電性質(zhì)發(fā)生變化．這類光致電變的現(xiàn)象被人們統(tǒng)稱為光電效應(yīng)．光電效應(yīng)分為：外光電效應(yīng)和內(nèi)光電效應(yīng)．外光電效應(yīng)是指被光激發(fā)產(chǎn)生的電子逸出物質(zhì)表面的現(xiàn)象．只有入射光的頻率高于一定值時(shí)，才能激發(fā)電子逸出物質(zhì)表面．內(nèi)光電效應(yīng)是指被光激發(fā)所產(chǎn)生的電荷仍在物質(zhì)內(nèi)部運(yùn)動(dòng)，但使物質(zhì)的導(dǎo)電能力發(fā)生變化或在物體兩端產(chǎn)生電壓的現(xiàn)象．

光敏電阻器是利用半導(dǎo)體的光電效應(yīng)制成的一種電阻值隨入射光的強(qiáng)弱而改變的電阻器；入射光強(qiáng)，電阻減小，入射光弱，電阻增大．光敏電阻器一般用于光的測量、光的控制和光電轉(zhuǎn)換．

利用太陽能的最佳方式是光電轉(zhuǎn)換，就是利用光伏效應(yīng)，使太陽光射到硅材料上產(chǎn)生電流直接發(fā)電。光伏產(chǎn)業(yè)正日益成為國際上繼IT、微電子產(chǎn)業(yè)之后又一爆炸式發(fā)展的行業(yè)。

（1）外光電效應(yīng)會(huì)從物質(zhì)中激發(fā)出帶 _______（選填“正電”或“負(fù)電”）的粒子。

（2）在可見光中，從紅光到紫光，光的頻率是逐漸增大的．如果綠光照射到某金屬表面能產(chǎn)生外光電效應(yīng)，則下列光照射該金屬也一定能產(chǎn)生外光電效應(yīng)是 _______．

A．紅光、紫光 B．紅光、黃光 C．藍(lán)光、紫光 D．黃光、藍(lán)光

（3）光敏電阻是依據(jù) _______（內(nèi)/外）光電效應(yīng)工作的．太陽能電池是依據(jù)__________（選填“內(nèi)”或“外”）光電效應(yīng)工作的．

（4）如圖所示為光敏電阻的工作原理圖，當(dāng)光照強(qiáng)度發(fā)生變化時(shí)，小量程電流表的示數(shù)變化如圖 _______．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有一個(gè)可調(diào)電壓電源，一個(gè)滑動(dòng)變阻器R（銘牌上標(biāo)有“50Ω 22A”的字樣），一個(gè)電壓表，A、B、C三盞小燈泡規(guī)格分別為：A燈“6V 3W＂、B燈“6V 4．8W”、C燈“6V 6W”，三盞小燈泡的電流電壓關(guān)系如圖甲所示，即三個(gè)燈的電阻隨實(shí)際功率變化而變化，在保證電路安全的情況下，進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)

（1）若將A．B、C三盞小燈泡并聯(lián)接在可調(diào)電壓電源兩端，電源電壓調(diào)節(jié)為6V，求經(jīng)過2．5min，三盞小燈泡消耗的總電能為多少J____？

（2）若將A、B、C三盞小燈泡串聯(lián)接在可調(diào)電壓電源兩端，調(diào)節(jié)電源電壓，使A燈正常發(fā)光，求此時(shí)C燈的實(shí)際電功率___。

（3）若將電路元件按如圖乙所示連接，電源電壓調(diào)節(jié)為20V，當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片在某個(gè)點(diǎn)時(shí)，電壓表讀數(shù)為15V，求將滑動(dòng)變阻器滑片從這個(gè)點(diǎn)開始向左滑動(dòng)的過程中，滑動(dòng)變阻器阻值變化范圍____

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電熱水器金屬內(nèi)膽出水口加接一段曲長管道，在電熱水器漏電且接地線失效時(shí)，能形成“防電墻”，保障人的安全．如圖所示，當(dāng)熱水器漏電且接地線失效時(shí)，其金屬內(nèi)膽與大地間電壓為220 V，由于曲長管道中水具有電阻(簡稱“隔電電阻”)，因而人體兩端的電壓不高于12 V．下列說法正確的是( )．

A. “隔電電阻”大于“人體電阻”

B. 曲長管道應(yīng)選用導(dǎo)電性能好、管壁較厚的銅管

C. 熱水器漏電，且接地線失效時(shí)，“防電墻”使人體內(nèi)無電流通過

D. 熱水器漏電且接地線失效時(shí)，“隔電電阻”與“人體電阻”并聯(lián)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“自平衡電動(dòng)踏板車”如圖所示，當(dāng)人站上踏板車后，踏板車對(duì)地面的壓強(qiáng)________（選填“變小”、“不變”或“變大”）；停止對(duì)踏板車供電后，由于慣性它將繼續(xù)運(yùn)動(dòng)一段距離，在速度逐漸變小直到靜止的過程中，踏板車的慣性________（選填“逐漸變小”、“保持不變”或“逐漸變大”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是建筑工人利用滑輪組從豎直深井中提取泥土的情形．某次操作中，工人用400 N的拉力F在1 min內(nèi)將總重為900 N的泥土勻速提升5 m．在這段時(shí)間內(nèi)：

（1）拉力F所做的有用功是多少？

（2）拉力F做功的功率是多少？

（3）滑輪組的機(jī)械效率是多少？

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