【題目】如圖所示是我國(guó)自行研制的具有國(guó)際先進(jìn)水平的殲﹣10戰(zhàn)斗機(jī)，已知發(fā)動(dòng)機(jī)用1.22×105N的推力能使戰(zhàn)斗機(jī)以二倍音速（設(shè)聲音速度為340m/s）飛行，10s內(nèi)發(fā)動(dòng)機(jī)做了多少功？發(fā)動(dòng)機(jī)的功率是多少？

【答案】（1）10s內(nèi)發(fā)動(dòng)機(jī)做了8.296×108J功；

（2）發(fā)動(dòng)機(jī)的功率是8.296×107W．

【解析】

試題分析：（1）知道飛行速度和時(shí)間，根據(jù)公式v=求出路程，根據(jù)公式W=Fs求出發(fā)動(dòng)機(jī)做的功；

（2）再根據(jù)公式P=求出發(fā)動(dòng)機(jī)做功的功率．

解：（1）∵v=，

∴飛機(jī)10s內(nèi)飛行的路程：

s=vt=680m/s×10s=6800m，

發(fā)動(dòng)機(jī)對(duì)飛機(jī)做功：

W=Fs=1.22×105N×6800m=8.296×108J；

（2）發(fā)動(dòng)機(jī)推力的功率：

P===8.296×107W．

答：（1）10s內(nèi)發(fā)動(dòng)機(jī)做了8.296×108J功；

（2）發(fā)動(dòng)機(jī)的功率是8.296×107W．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究滑動(dòng)摩擦力大小的影響因素，小明做了一系列實(shí)驗(yàn)．以下是部分實(shí)驗(yàn)步驟（實(shí)驗(yàn)過(guò)程中保持長(zhǎng)木板水平且固定，并保證所有實(shí)驗(yàn)步驟操作規(guī)范）

第一次：把木塊平放在長(zhǎng)木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊，使木塊做_______運(yùn)動(dòng)（如左圖），讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，并記入表中_______；

第二次：把木塊側(cè)放在長(zhǎng)木板上，用同樣的方法拉木塊（如中圖），記下相應(yīng)的示數(shù)；

第三次：把兩塊相同木塊疊在一起平放在長(zhǎng)木板上，再用同樣的方法拉木塊（如右圖），記下相應(yīng)的示數(shù)．

（1）請(qǐng)你幫助小明填全表格內(nèi)的數(shù)據(jù)．其理論依據(jù)是_______________．

（2）比較_____兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以發(fā)現(xiàn)滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小無(wú)關(guān)．

（3）比較1、3次數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是：________________________________。

（4）另一組的小華同學(xué)在探究“接觸面積的大小對(duì)滑動(dòng)摩擦力的影響”實(shí)驗(yàn)時(shí)，他將木塊沿豎直方向截去一半后，用彈簧測(cè)力計(jì)拉著另一半做如圖所示的實(shí)驗(yàn)，測(cè)得木塊所受的滑動(dòng)摩擦力也變?yōu)樵瓉?lái)的一半．由此得出結(jié)論：“滑動(dòng)摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小”．你認(rèn)為他的探究過(guò)程正確嗎？____你做出這種評(píng)價(jià)的理由是__________________________________________。

在此基礎(chǔ)上將如何改進(jìn)？________________________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在實(shí)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上，通過(guò)科學(xué)假設(shè)和推理得出的物理規(guī)律是（　�。�
A.歐姆定律
B.牛頓第一定律
C.光的反射定律
D.凸透鏡成像規(guī)律

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某物理實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在探究“物體所受重力大小與物體質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)記錄如下表：

（1）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，需要的測(cè)量工具有__和__；

（2）在上表空白處填出比值G/m的平均值；

（3）分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出結(jié)論是__；

（4）經(jīng)查閱資料發(fā)現(xiàn)，g值并不是固定不變的，在不同的地理位置，仍有差異．下表為各個(gè)不同城市的g值大小，觀察分析表中提供的數(shù)據(jù)，回答下列問(wèn)題．

①g值相同的城市是：__；

②g值相差最大的兩地是：__；

③試猜想g值變化的原因可能是：__．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示。跳水運(yùn)動(dòng)員站在跳板上靜止不動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 跳板被壓彎說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

B. 跳板被壓彎說(shuō)明力可以改變物體的形狀

C. 跳板對(duì)運(yùn)動(dòng)員的支持力和運(yùn)動(dòng)員對(duì)跳板的壓力是一對(duì)平衡力

D. 運(yùn)動(dòng)員對(duì)跳板的壓力和運(yùn)動(dòng)員所受的重力是一對(duì)平衡力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】初夏，大雨來(lái)臨前，沉悶的天氣常使墻面或地面變得很潮濕，其實(shí)這是一種液化現(xiàn)象。在下列現(xiàn)象中具有與此相同的物態(tài)變化是（　�。�

A. 煮飯時(shí)，鍋里冒出“白氣” B. 冬天地面上的水結(jié)成了冰

C. 灑在地面上的水變干了 D. 放在衣柜里的樟腦片變小了

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在男子百米短跑比賽中，運(yùn)動(dòng)員們快步如飛，關(guān)于運(yùn)動(dòng)快慢的說(shuō)法中不正確的是（ ）

A．觀眾用“相同的時(shí)間比路程”的方法比較運(yùn)動(dòng)的快慢

B．終點(diǎn)裁判用“相同路程比時(shí)間”的方法比較運(yùn)動(dòng)的快慢

C．物理學(xué)上用物體通過(guò)路程與所用時(shí)間的比來(lái)比較運(yùn)動(dòng)的快慢

D．物理學(xué)上用物體所用時(shí)間與通過(guò)路程的比來(lái)比較運(yùn)動(dòng)的快慢

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列四幅圖對(duì)應(yīng)的說(shuō)法正確的是（ ）

A．圖（甲）中的某同學(xué)沿桿勻速向上爬升時(shí)，該同學(xué)受到的摩擦力方向向上

B．圖（乙）中筷子提米在空中靜止時(shí)，筷子所受的摩擦力方向向上

C．圖（丙）中在力F拉動(dòng)木板B使其速度逐漸變大的過(guò)程中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)也逐漸變大

D．圖（�。槊扛粝嗟葧r(shí)間拍攝的向右運(yùn)動(dòng)的某個(gè)同學(xué)的位置圖片，由圖可知該同學(xué)運(yùn)動(dòng)越來(lái)越快

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】二毛同學(xué)用實(shí)驗(yàn)測(cè)量某地大氣壓的值。她在長(zhǎng)約1米，一端封閉的玻璃管里灌滿水銀，用手指將管口堵住，然后倒插在水銀槽中，放開(kāi)手指，管內(nèi)水銀面下降到一定高度時(shí)就不再下降，如圖所示。

（1）已知水銀的密度為13.6×103kg/m3,他通過(guò)數(shù)據(jù)計(jì)算得出大氣壓的值為______________Pa。

（2）如果我們將此裝置拿到海平面去測(cè)量，則測(cè)量結(jié)果將_______他測(cè)量的值。（選填“大于”或“小于”)

（3）小楊同學(xué)也利用此裝置測(cè)量他所在地大氣壓的值，他把水銀換成水，將玻璃管灌滿水后倒插在水槽內(nèi)時(shí)，發(fā)現(xiàn)管中的水柱不會(huì)下降。不會(huì)下降的原因是_____________。（選填 “玻璃管太短 ”或“玻璃管太粗”)

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同步練習(xí)冊(cè)答案