【題目】某物理實驗小組的同學(xué)在探究“物體所受重力大小與物體質(zhì)量的關(guān)系”的實驗記錄如下表:
(1)在實驗過程中,需要的測量工具有__和__;
(2)在上表空白處填出比值G/m的平均值;
(3)分析表中實驗數(shù)據(jù),得出結(jié)論是__;
(4)經(jīng)查閱資料發(fā)現(xiàn),g值并不是固定不變的,在不同的地理位置,仍有差異.下表為各個不同城市的g值大小,觀察分析表中提供的數(shù)據(jù),回答下列問題.
①g值相同的城市是:__;
②g值相差最大的兩地是:__;
③試猜想g值變化的原因可能是:__.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三輛汽車同時在一條東西方向的大街上行駛,甲車上的人看到丙車相對于甲車向西運動,乙車上的人看到甲、丙兩車相對于乙車向東運動,而丙車上的人則看到路邊樹木向西運動,下列關(guān)于這三輛車行駛的方向的說法正確的是( )
A、甲車必向西行駛 B、乙可能向東行駛
C、丙車可能向西行駛 D、三輛車行駛的方向可能是相同的
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗。小明用到了一個彈簧測力計、一塊木塊、一個砝碼、一塊長木板和一條毛巾。
(1)要測出木塊受到的摩擦力,需拉著木塊在木板上做__運動。小明正確操作時,彈簧測力計的示數(shù)如圖甲所示,則木塊受到的滑動摩擦力大小為____N。
(2)分析圖甲、乙兩次實驗數(shù)據(jù)可以得出,滑動摩擦力大小與____有關(guān)。
(3)小明想進一步探究滑動摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系,進行了圖丙的實驗,當(dāng)測力計示數(shù)達到最大值時仍沒拉動木塊。為了使用現(xiàn)有實驗器材順利完成此實驗探究,你建議小明可采取的辦法:_______,測出滑動摩擦力的大小,再和實驗___(選填“甲”或“乙”)進行比較。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在日常生活中,常用“高聲大叫”、“低聲細語”來形容人說話的聲音,這里的“高”、“低” 是指聲音的 ( )
A.音調(diào) B.響度 C.音色 D.音調(diào)和響度
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】樓道里,夜間只是偶爾有人經(jīng)過,電燈總是亮著會浪費電能.小明和小剛利用“光控開關(guān)”(天黑時自動閉合,天亮?xí)r自動斷開)和“聲控開關(guān)”(當(dāng)有人走動發(fā)出聲音時,自動閉合,無人走動沒有聲音時,自動斷開,設(shè)計了如圖所示的電路,使樓道照明變得“智能化”.符合這種“智能”要求的電路圖是( )
A. B. C. D.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】完全相同的三個瓶子,分別裝滿水、酒精、硫酸,甲瓶裝水,乙瓶裝酒精,丙瓶裝硫酸,他們的總質(zhì)量,由大到小排列順序是_______、_______、_______。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是我國自行研制的具有國際先進水平的殲﹣10戰(zhàn)斗機,已知發(fā)動機用1.22×105N的推力能使戰(zhàn)斗機以二倍音速(設(shè)聲音速度為340m/s)飛行,10s內(nèi)發(fā)動機做了多少功?發(fā)動機的功率是多少?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在“測滑輪組機械效率”的實驗中,若物體重6N.
(1)實驗時應(yīng)沿豎直方向 拉動彈簧測力計,若物體上升高度為10cm,此時彈簧測力計的示數(shù)如圖所示,則滑輪組的機械效率是 .
(2)若僅增加物體的重力(不計摩擦),該滑輪組的機械效率將 .
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】將耳朵貼在長鐵管的一端,讓另外一個人敲一下鐵管的另一端,則能聽見 ( )
A. 兩次響聲,它們依先后次序是由鐵管、空氣傳來
B. 兩次響聲,它們依先后次序是由空氣、鐵管傳來
C. 無數(shù)次響聲,聲波在鐵管內(nèi)被管壁無數(shù)次地反射
D. 無法判斷
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com