下列選項(xiàng)中所示的實(shí)驗(yàn)裝置圖中,說(shuō)明發(fā)電機(jī)原理的是( )
A B C D
B 解析:B的實(shí)驗(yàn)裝置圖中沒(méi)有電源,演示的是發(fā)電機(jī)原理(電磁感應(yīng)現(xiàn)象);A和C的實(shí)驗(yàn)裝置圖中有電源,導(dǎo)體因?yàn)橥姸芰\(yùn)動(dòng),說(shuō)明通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)里受力的作用;D是奧斯特實(shí)驗(yàn)裝置圖,實(shí)驗(yàn)表明:通電導(dǎo)體和磁體一樣,周?chē)嬖谥艌?chǎng).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,吊籃重為400 N,動(dòng)滑輪重為50 N,定滑輪重為40 N,人的重力為600 N,人在吊籃里拉著繩子不動(dòng)時(shí)人需用力( )
A.218 N
B.220 N
C.210 N
D.236 N
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示是拍攝機(jī)動(dòng)車(chē)輛闖紅燈的工作原理示意圖。光控開(kāi)關(guān)接收到紅燈發(fā)出的光會(huì)自動(dòng)閉合,壓力開(kāi)關(guān)受到機(jī)動(dòng)車(chē)的壓力會(huì)閉合,攝像系統(tǒng)在電路接通時(shí)可自動(dòng)拍攝違章車(chē)輛。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A、只要光控開(kāi)關(guān)接收到紅光,攝像系統(tǒng)就會(huì)自動(dòng)拍攝
B、機(jī)動(dòng)車(chē)只要駛過(guò)埋有壓力開(kāi)關(guān)的路口,攝像系統(tǒng)就會(huì)自動(dòng)拍攝
C、只有光控開(kāi)關(guān)和壓力開(kāi)關(guān)都閉合時(shí),攝像系統(tǒng)才會(huì)自動(dòng)拍攝
D、若將光控開(kāi)關(guān)和壓力開(kāi)關(guān)并聯(lián),也能起到相同的作用
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
總質(zhì)量為1500kg的小汽車(chē)每條輪胎與地面的接觸面積為0.03m2,該車(chē)以72km/h的速度由小明家沿水平直路行駛到學(xué)校用了0.5h.已知汽車(chē)在行駛過(guò)程中受到的阻力是車(chē)重的0.05倍,g=10N/kg.求:
(1)汽車(chē)對(duì)地面的壓強(qiáng);
(2)在此過(guò)程中汽車(chē)牽引力做功的功率;
(3)若在此過(guò)程中汽車(chē)消耗了2kg汽油,汽油的熱值為4.5×107J/kg,則汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的效率多大.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,對(duì)四幅圖的分析正確的是( )
A.甲所示的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明通電導(dǎo)線(xiàn)周?chē)嬖诖鸥芯(xiàn)
B.乙所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是電動(dòng)機(jī)的工作原理
C.丙所示的動(dòng)圈式話(huà)筒是利用電磁感應(yīng)原理工作的
D.丁所示的動(dòng)圈式揚(yáng)聲器是利用電磁感應(yīng)原理工作的
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
當(dāng)螺線(xiàn)管通電時(shí),螺線(xiàn)管的N、S極如圖所示,請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出電流的方向和小磁針靜止時(shí)的N、S極.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法正確的是
A.核能和風(fēng)能都屬于可再生能源
B化石能源和太陽(yáng)能都屬于清潔能源
C.炒菜時(shí),菜的內(nèi)能是通過(guò)做功來(lái)增加的
D.炒菜時(shí),香味四溢表明分子在不停做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
做引體向上運(yùn)動(dòng)時(shí),雙手握杠間距有比肩寬大的,有與肩同寬的,也有比肩寬小的(圖甲)。那么,這幾種握杠方法的“省力”程度一樣嗎?為此,小明作了如下探究:用兩根完全相同的橡皮條系上重物掛在水平桿子上(如圖乙),改變橡皮條在桿上的位置,觀(guān)察記錄每次橡皮條的長(zhǎng)度,結(jié)果如下表。
根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答:
(1)本實(shí)驗(yàn)是通過(guò)橡皮條的 來(lái)顯示其所承受的 的大小,這種方法在下列 項(xiàng)研究中用到。
A研究電流時(shí),用水流作比較
B.研究電流與電壓的關(guān)系時(shí),保持電阻不變
C研究動(dòng)能的大小與質(zhì)量的關(guān)系時(shí),用被鋼球撞擊的木塊移動(dòng)的距離來(lái)表示鋼球動(dòng)能的大小
(2)根據(jù)以上探究,對(duì)引體向上運(yùn)動(dòng)中手握杠的方法,請(qǐng)你提出合理化的建議: 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖甲所示是家用電吹風(fēng)的工作原理圖,電吹風(fēng)工作時(shí)可以吹出熱風(fēng)也可以吹出涼風(fēng).
(1)要讓電吹風(fēng)工作時(shí)吹出熱風(fēng),它的開(kāi)關(guān)應(yīng)置于圖甲中____(填“1 ”“2 ”或“3”)位置,此時(shí)電風(fēng)扇與電熱絲的連接方式是__________.
(2)某次用該電吹風(fēng)將頭發(fā)吹干的過(guò)程中,電吹風(fēng)的功率隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖乙所示,則在該次吹干頭發(fā)過(guò)程中電吹風(fēng)消耗的總電能是__________J .
(3)電熱絲在工作時(shí)的電阻值是______Ω.(保留一位小數(shù))
(4)使用幾年后,發(fā)現(xiàn)電熱絲變細(xì),則其電阻變______,它的實(shí)際功率將變________.
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