8．圖示為小樂(lè)用一根彈簧（允許承受的最大拉力為5N）、秤鉤、指針和硬紙板等自制的彈簧測(cè)力計(jì)．
（1）現(xiàn)提供一個(gè)1N的鉤碼、一個(gè)刻度尺，請(qǐng)寫(xiě)出確定5N刻度線(xiàn)所在位置的方法．
（2）小樂(lè)進(jìn)一步完善彈簧測(cè)力計(jì)的刻度，把ON刻度線(xiàn)與5N刻度線(xiàn)之間的距離25等分．若再提供一把輕質(zhì)米尺、細(xì)線(xiàn)，要測(cè)出重約8N的物體的準(zhǔn)確重力，請(qǐng)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)方案圖并寫(xiě)出物重G的表達(dá)式．

分析 （1）根據(jù)彈簧測(cè)力計(jì)原理：在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長(zhǎng)量與拉力成正比，確定彈簧測(cè)力計(jì)的刻度．
（2）彈簧測(cè)力計(jì)量程為0-5N，不能直接測(cè)量，結(jié)合所給器材輕質(zhì)米尺，設(shè)計(jì)一個(gè)省力杠桿間接測(cè)量物體重力．

解答 解：（1）根據(jù)彈簧測(cè)力計(jì)原理，在彈性限度內(nèi)，彈簧伸長(zhǎng)量與拉力成正比，首先豎直提起彈簧測(cè)量，靜止時(shí)標(biāo)記指針位置0；然后掛上1N的鉤碼，靜止時(shí)標(biāo)記指針位置為1N，用刻度尺量出0-1N的距離L；最后5N的位置是距離0刻度線(xiàn)5L處．
（2）根據(jù)彈簧測(cè)力計(jì)不能直接測(cè)量，用米尺設(shè)計(jì)一個(gè)省力杠桿間接測(cè)量物體重力如圖所示，將米尺一端固定，設(shè)為O點(diǎn)，重物掛在米尺中點(diǎn)處，彈簧測(cè)力計(jì)在米尺末端，當(dāng)米尺水平靜止時(shí)，讀出測(cè)力計(jì)示數(shù)F．由杠桿平衡條件F1L1=F2L2，得G=2F．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了，彈簧測(cè)力計(jì)的原理、彈簧測(cè)力計(jì)設(shè)計(jì)思路，以及杠桿平衡條件，是一道開(kāi)放試題，有一定難度．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

18．一只空心鋁球，其質(zhì)量為54g，體積為30cm3，則空心部分的體積為10cm3．若將空心部分注滿(mǎn)某種液體后，總質(zhì)量變?yōu)?2g，則注入液體的密度是0.8g/cm3．（ρ鋁=2.7×103kg/m3）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

19．如圖所示，放在水平桌面上的兩個(gè)容器分別裝有相同高度的純水和鹽水（ρ鹽水＞ρ純水），則pa＜pb＜pc（填“＞”、“＜”或“=”），（b、c兩點(diǎn)在同一水平面上）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．在水平桌面上鋪上粗糙程度不同的材料（如毛巾、棉布、木板等），讓小車(chē)自斜面頂端從靜止開(kāi)始滑下，三次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示，比較小車(chē)沿水平面運(yùn)動(dòng)的距離．

請(qǐng)你觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象思考后回答：
（1）為了得出科學(xué)結(jié)論，三次實(shí)驗(yàn)中應(yīng)使小車(chē)從斜面上的同一高度處由靜止釋放，這是為了控制小車(chē)到斜面底端時(shí)速度相等．
（2）三次實(shí)驗(yàn)中，小車(chē)在水平面上受到阻力越小，小車(chē)運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn)（填“遠(yuǎn)”或“近”）
（3）進(jìn)一步推理可知，若水平面絕對(duì)光滑（即小車(chē)不受摩擦力），則小車(chē)會(huì)在水平面上做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)．
（4）牛頓第一定律是由此實(shí)驗(yàn)直接得來(lái)的嗎？不能．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

3．將質(zhì)量為2.7kg的正方體鋁塊放在1m2水平桌面的中央，該鋁塊對(duì)桌面的壓力大小為27N，壓強(qiáng)為2700Pa；它沒(méi)有沿桌面滑動(dòng)，是因?yàn)樗芷胶饬?nbsp;作用（選填“摩擦力”或“平衡力”）；如果沿豎直方向?qū)⒃撲X塊切去一半，則剩余部分對(duì)桌面的壓強(qiáng)為不變（變大/不變/變�。�，剩余鋁塊的密度不變（變大/不變/變�。é�鋁=2.7×103kg/m3）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．如圖所示，杯子中裝滿(mǎn)水，現(xiàn)向杯中輕輕放入一個(gè)小木塊，小木塊漂浮在水面，相對(duì)放木塊前，下述正確的是（　　）
A．杯對(duì)桌面的壓強(qiáng)增大B．杯對(duì)桌面的壓力變小
C．水對(duì)杯底的壓強(qiáng)不變D．水對(duì)杯底的壓力變小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

20．在如圖的電路中，四只開(kāi)關(guān)均處于斷開(kāi)狀態(tài)，如果僅將開(kāi)關(guān)S2、S4閉合，則燈L1、L2是串聯(lián)．如果將開(kāi)關(guān)S1、S2、S3閉合，則燈L1、L2是并聯(lián)的．為了保護(hù)電源，絕對(duì)不能同時(shí)將開(kāi)關(guān)S1、S4閉合，因?yàn)閷l(fā)生電源短路現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．小紅猜想動(dòng)能的大小可能與物體質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)，于是設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)，探究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)．

（1）讓質(zhì)量相同的兩個(gè)小球沿同一光滑斜面分別從A處和B處開(kāi)始向下運(yùn)動(dòng)，然后與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止，如圖甲所示．
（2）讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球沿同一光滑斜面分別從B處開(kāi)始向下運(yùn)動(dòng)，然后與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止，如圖乙所示．上述甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)中：
①乙圖中讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球從同一高度滾下的目的是兩球到達(dá)水平面時(shí)，具有相同的速度．
②選用圖甲探究的是動(dòng)能與速度的關(guān)系，理由是：兩球質(zhì)量相等；得出的結(jié)論是：物體質(zhì)量一定時(shí)，速度越大，動(dòng)能越大．
③選用圖乙探究的是動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系，得出的結(jié)論是：速度一定時(shí)，物體質(zhì)量越大，動(dòng)能越大．
④物理研究方法有許多，如等效替代法、類(lèi)比法、對(duì)比法、控制變量法；本實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用了兩種研究方法，一是控制變量法；二是轉(zhuǎn)換法，就是用紙盒移動(dòng)的距離長(zhǎng)短來(lái)表示小球動(dòng)能的大�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

18．下列摩擦中屬于有益摩擦的是（　�。�
A．走路時(shí)鞋底與地面之間的摩擦
B．拔河比賽時(shí)，手與繩子之間的摩擦
C．汽車(chē)行駛時(shí)，汽車(chē)與空氣之間的摩擦
D．皮帶傳動(dòng)中，皮帶與皮帶輪之間的摩擦

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同步練習(xí)冊(cè)答案