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20.如圖所示,在“測平均速度”的實(shí)驗(yàn)中

(1)斜面的作用是讓小車做變速運(yùn)動;
(2)金屬片的作用是便于測量時(shí)間;
(3)下表是重復(fù)三次實(shí)驗(yàn)獲得的數(shù)據(jù),請根據(jù)這些數(shù)據(jù)把表格填完整
路程運(yùn)動時(shí)間平均速度
1S1=75t1=2.6V1=28.85cm/s
2S2=75t2=2.5SV2=30.00cm/s
3S3=75t2=2.5SV3=30.00cm/s

分析 (1)小車放在斜面上就可以自主的由靜止變?yōu)檫\(yùn)動,使斜面上的小車獲得動力;
(2)在斜面的同一位置放置金屬片,小車就可以在不同位置停下來,便于計(jì)時(shí);
(3)由圖示讀出小車運(yùn)動的路程,然后利用速度公式v=$\frac{s}{t}$計(jì)算平均速度.

解答 解:(1)測量平均速度實(shí)驗(yàn)中,斜面的作用是可以使小車做變速運(yùn)動(或使小車獲得速度);
(2)在斜面上放置一個金屬片的目的就是讓小車在不同位置停下來,便于計(jì)時(shí);
(3)平均速度為:
v2=s2t2=75cm2.5s=30.00cm/s;
v3=s3t3=75cm2.5s=30.00cm/s.
故答案為:(1)讓小車做變速運(yùn)動(或使小車獲得速度)
(2)便于測量時(shí)間;
(3)30.00;30.00.

點(diǎn)評 本題考查測平均速度的實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)器材的作用等問題,是中考的熱點(diǎn)題型,需要掌握.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.如圖所示,電流表的示數(shù)是0.24A.

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11.進(jìn)入六月下旬以來,安徽各地頻頻出現(xiàn)高溫天氣,同學(xué)們經(jīng)常在身上灑水降低溫度.已知每千克水汽化所吸收的熱量為2.4×106J,如果把0.35kg的水灑在一個質(zhì)量為50kg的中學(xué)生身上,假設(shè)水汽化吸收的熱量全部從中學(xué)生身上吸收,可以使中學(xué)生的體溫降低4℃(人體主要成分是水,可認(rèn)為人的比熱容和水的相等).

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8.用300N的推力F平行于斜面將900N的重物4s從斜面底部勻速推至頂端,己知斜面長4m、高lm,下列說法不正確的是( �。�
A.推力做的總功為1200JB.克服重力做功的功率為225W
C.斜面的機(jī)械效率是75%D.額外功為900 J

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.在“探究影響滑輪組機(jī)械效率因素”的實(shí)驗(yàn)中,某實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的同一滑輪組提升不同的鉤碼,記錄三組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:
次  數(shù)鉤碼重/N鉤碼上升
的距離/cm
彈簧測力計(jì)
的示數(shù)/N
彈簧測力計(jì)
上升的距離/cm
機(jī)械效率
12511566.7%
2451.81574.1%
3652.415
(1)在實(shí)驗(yàn)操作中應(yīng)該使鉤碼勻速豎直上升;
(2)第3次滑輪組的機(jī)械效率約為:83.3%;
(3)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),實(shí)驗(yàn)小組得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:滑輪組的機(jī)械效率與物重有關(guān).
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

5.在平直公路上,自行車與同方向行駛的一輛汽車在t=0時(shí)同時(shí)經(jīng)過某一個路標(biāo),它們的位移s(m)隨時(shí)間t(s)變化的規(guī)律為:汽車為s=10t-14t2,自行車為s=6t,則下列說法正確的是( �。�
A.汽車作勻減速直線運(yùn)動,自行車作勻速運(yùn)動
B.不能確定汽車和自行車各作什么運(yùn)動
C.開始經(jīng)過路標(biāo)后較小時(shí)間內(nèi)汽車在前,自行車在后
D.當(dāng)自行車追上汽車時(shí),它們距路標(biāo)96m

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

12.如圖中已知定值電阻R0和滑動變阻器的最大值,其中能測出待測電阻Rx阻值的是( �。�
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.如圖所示,水平的傳送帶上放一物體,物體下表面及傳送帶上表面均粗糙,導(dǎo)電性能良好的彈簧的右端與物體及滑動變阻器滑片相連接,彈簧左端固定在墻壁上,不計(jì)滑片與滑動變阻器線圈間摩擦.當(dāng)傳送帶如箭頭方向運(yùn)動且速度為2v時(shí),物體與傳送帶發(fā)生相對滑動但相對地靜止,則當(dāng)傳送帶的速度發(fā)生變化時(shí),關(guān)于彈簧的彈力和燈泡的亮度的變化情況,下列分析正確的是( �。�
A.當(dāng)傳送帶的速度由2v加速到3v時(shí),彈簧的彈力變大,燈泡的亮度變亮
B.當(dāng)傳送帶的速度由2v加速到3v時(shí),彈簧的彈力不變,燈泡的亮度不變
C.當(dāng)傳送帶的速度由2v減速到v時(shí),彈簧的彈力變大,燈泡的亮度變亮
D.當(dāng)傳送帶的速度由2v減速到v時(shí),彈簧的彈力減小,燈泡的亮度變暗

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.小明同學(xué)在研究“聲音的產(chǎn)生與傳播”的實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行了以下活動,請你幫他完成實(shí)驗(yàn)記錄或歸納實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
(1)小明輕敲桌子的一端,耳朵貼緊桌子的另一端能聽到很響亮的聲音,這說明了聲音可以在固體中傳播.
(2)把鋼尺伸出桌邊的長度不同,撥動鋼尺,發(fā)現(xiàn)鋼尺振動的頻率不同,發(fā)出聲音的音調(diào)也不同,這說明了音調(diào)與發(fā)聲體振動的頻率有關(guān).

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同步練習(xí)冊答案
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