【題目】某家用電器正常工作時(shí)，測得電流為4A，則此用電器可能是下列電器中的哪一種（ ）
A.家用空調(diào)機(jī)
B.日光燈
C.家用電冰箱
D.電風(fēng)扇

【答案】A
【解析】解：家用電器的額定電壓都是220V，根據(jù)P=UI得，工作電流為4A的用電器的電功率是880W． 家用空調(diào)的電功率約為1000W；日光燈的電功率約為40W；家用電冰箱的電功率約為200W；電風(fēng)扇的電功率約為100W，所以最接近的是家用空調(diào)機(jī)．
故選A．
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解電功率的定義的相關(guān)知識，掌握電功率（P）：電流在單位時(shí)間內(nèi)做的功．表示電流做功快慢的物理量.單位有：瓦特(國際)；常用單位有：千瓦．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一杯開水，從剛倒入到可以喝的這一段時(shí)間內(nèi)，放出的熱量大約是（ ）

A．500J B．5000J C．5×104J D．5×105J

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】家庭電路和教室的電路都是電路，當(dāng)關(guān)掉電路中的一盞電燈時(shí)，其他的電燈和用電器受到影響．（選填“會”或“不會”）用來裝飾圣誕樹的小彩燈的電路是電路，當(dāng)其中任何一個(gè)小燈泡燈絲被燒斷時(shí)，其余小燈泡（選填“能發(fā)光”或“不能發(fā)光”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲乙兩人各乘一臺升降機(jī)，甲看見樓房在勻速上升，乙也在勻速上升，乙看見樓房在勻速上升，甲在勻速下降，則他們相當(dāng)于地面（ ）
A.甲上升，乙下降
B.甲下降，乙上升
C.甲乙都下降，但甲比乙慢
D.甲乙都下降，且甲比乙快

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】不同的凸透鏡對光的折射程度可能是不相同的，即每一個(gè)凸透鏡的焦距不一定相同，那么凸透鏡的焦距與什么因素有關(guān)呢？小雷進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄到表中．

次數(shù)

1

2

3

4

材料

玻璃

玻璃

水晶

水晶

截面直徑/cm

3

3

3

5

凸起程度

較小

較大

較大

較小

焦距/cm

5

4

4

（1）如圖甲所示是他第一次測量透鏡焦距的情景，此透鏡的焦距為 cm．

（2）請你分析表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，由1、2次的實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是： ．

（3）小雷回想起白光經(jīng)三棱鏡后，光屏上自上而下出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的色帶如圖所示，受此啟發(fā)，產(chǎn)生了一個(gè)問題：紅光、紫光對凸透鏡的焦距是否相同？于是他分別用紅光和紫光平行于同一個(gè)凸透鏡的主光軸射入進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為 光射入時(shí)凸透鏡的焦距大．

（4）小雷又進(jìn)行了凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)，若其像成在光屏的左上角如圖丙所示，應(yīng)將凸透鏡向 （選填“右下”、“左上”、“右上”或“左下”）調(diào)節(jié)，使像成在光屏的中央； 當(dāng)燭焰向透鏡靠近時(shí)，光屏應(yīng)向 （選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）透鏡的方向移動(dòng)才能得到清晰的像．

（5）小雷又發(fā)現(xiàn)他和同學(xué)使用相同焦距的凸透鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，從各組匯報(bào)數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)，當(dāng)物距均為12.00cm時(shí)，有三個(gè)小組所測像距分別為23.00cm、24.00cm、26.00cm．若他們的數(shù)據(jù)差別不是因?yàn)殚L度測量誤差導(dǎo)致的，你認(rèn)為出現(xiàn)這種情況的操作原因是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓保持不變，電阻R1=R2=R3=10Ω，當(dāng)S1、S2都斷開時(shí)，電流表示數(shù)為1A，則（ ）

A．當(dāng)閉合S1、斷開S2時(shí)，R2的功率為40W

B．當(dāng)S1、S2都閉合時(shí)，電流表示數(shù)為2A

C．電源電壓為30V

D．當(dāng)S1、S2都閉合時(shí)，整個(gè)電路消耗的功率最小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了驗(yàn)證“力的作用是相互的以及相互作用力的大小相等”，某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，整個(gè)裝置放在水平桌面上，其中A、B兩木塊疊放在一起，兩個(gè)輕質(zhì)彈簧測力計(jì)C、D的一端與兩木塊相連，另一端固定在鐵架臺E、F上，如圖甲所示．

（1）在甲圖中，緩慢向兩側(cè)移動(dòng)鐵架臺E和F，保持木塊A與B位置不動(dòng)，整個(gè)裝置靜止后，木塊A所受靜摩擦力fA的方向向 ，大小應(yīng)該等于彈簧測力計(jì) 的示數(shù)（填“C”或“D”）．

（2）實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，彈簧測力計(jì)C的示數(shù)不等于彈簧測力計(jì)D的示數(shù)．經(jīng)過討論，同學(xué)們完善了實(shí)驗(yàn)裝置，如圖乙所示．放置細(xì)圓木條是為了消除 之間的摩擦力對實(shí)驗(yàn)的影響．

（3）同學(xué)們利用完善后的裝置重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，整個(gè)裝置靜止后，彈簧測力計(jì)C的示數(shù)為2N，彈簧測力計(jì)D的示數(shù)如圖所示．由此可知，彈簧測力計(jì)D對物體A的拉力FA= N．

（4）請你寫出利用完善后的實(shí)驗(yàn)及數(shù)據(jù)分析驗(yàn)證“力的作用是相互的以及相互作用力的大小相等”的過程： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于成像問題的說法正確的是（ ）
A.利用針孔照相機(jī)能得到倒立的虛像
B.平面鏡能使房間看起來更寬敞，是因?yàn)橄癖任矬w離鏡子更遠(yuǎn)
C.有時(shí)攝影師讓我們離他近些，是想讓底片中的像更大
D.站在岸邊能看到水里的物體，其實(shí)都是物體的虛像

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如右圖所示，用彈簧測力計(jì)提起一只水蜜桃。所用彈簧測力計(jì)的量程為___________N，分度值為_________N；水蜜桃重為__________N。

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