4.如圖所示,容器有水,有一塑料管下面掛一實(shí)心小鐵塊,漂浮在水面上,則( 。
A.若將小鐵塊取下放入水中,試管仍漂浮,則容器內(nèi)的液面高度不變
B.若將小鐵塊取下放入水中,試管仍漂浮,則容器內(nèi)的液面上升
C.若將小鐵塊取下放入試管中,試管仍漂浮,則容器內(nèi)的液面高度不變
D.若將小鐵塊取下放入試管中,試管仍漂浮,則試管外壁上A點(diǎn)受到液體的壓強(qiáng)變小

分析 (1)把小鐵塊和塑料試管看做整體,整體漂浮,受到的浮力和它們的重力相等,若將小鐵塊取下放入水中,小鐵塊下沉,試管漂浮,根據(jù)物體浮沉條件比較兩種情況下它們的浮力關(guān)系,然后判斷出排開(kāi)水的體積變化,進(jìn)一步可知容器內(nèi)水深度的變化;
(2)把小鐵塊和塑料管看做整體,整體漂浮,受到的浮力和自身的重力相等,此時(shí)排開(kāi)水的體積等于小鐵塊的體積加上試管排開(kāi)水的體積,將小鐵塊取下放入試管中時(shí),整體的重力不變,仍漂浮,受到的浮力不變,則排開(kāi)水的體積不變,即液體的深度不變,此時(shí)排開(kāi)水的體積為試管排開(kāi)水的體積,據(jù)此比較兩種情況下試管排開(kāi)水的體積變化,從而得出試管外壁A點(diǎn)所處的深度變化,根據(jù)p=ρgh比較試管外壁A點(diǎn)受到液體的壓強(qiáng)變化.

解答 解:
AB、把小鐵塊和塑料試管看做整體,整體漂浮,則整體受到的浮力F=G+G試管--------①
若將小鐵塊取下放入水中,小鐵塊下沉,受到的浮力F浮鐵<G,
試管漂浮受到的浮力F浮試管=G試管
此時(shí)兩者受到的浮力之和F′=F浮鐵+F浮試管<G+G試管-----------②
比較①②可知,整體受到的浮力減小,
由F=ρgV可知,兩者排開(kāi)水的體積變小,液面下降,故A、B錯(cuò)誤;
CD、如圖所示,把小鐵塊和塑料試管看做整體,整體漂浮,受到的浮力和總重力相等,此時(shí)排開(kāi)水的體積等于小鐵塊的體積加上試管排開(kāi)水的體積;
若將小鐵塊取下放入試管中,整體的重力不變,仍漂浮,所以兩種情況下受到的浮力相等,總的排開(kāi)水的體積不變,容器中水的深度不變,即容器內(nèi)的液面高度不變,故C正確;
將小鐵塊取下放入試管中時(shí),只有試管排開(kāi)水,則試管排開(kāi)水的體積變大,試管外壁A點(diǎn)所處的深度變大,
由p=ρgh可知,試管外壁A點(diǎn)受到液體的壓強(qiáng)增大,故D錯(cuò)誤.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了物體浮沉條件和阿基米德原理以及液體壓強(qiáng)公式的應(yīng)用,正確的判斷出將小鐵塊取下放入試管中和將細(xì)線剪斷時(shí)整體浮力的變化是關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年度山東省蘭陵縣八年級(jí)下學(xué)期期中物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

某小組用塑料瓶做了以下實(shí)驗(yàn):

(1)將塑料瓶裝滿水,覆蓋一張硬紙片后倒置,水和紙片均不會(huì)下落,如圖甲所示,該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了____________的存在.

(2)將塑料瓶裝滿水,在瓶側(cè)面扎兩個(gè)小孔,水從小孔流出,如圖乙所示,該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明液體壓強(qiáng)與____________有關(guān).

(3)如圖丙所示,將一個(gè)完好的空塑料瓶橫放并固定在水平桌面上,一個(gè)小紙團(tuán)放在瓶口處,正對(duì)著瓶口用力迅速吹氣,此時(shí)小紙團(tuán)將會(huì)____________(選填“飛出瓶外”、“原地不動(dòng)”或“進(jìn)入瓶中”),判斷的理由是____________.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.某物理興趣小組利用透明橡皮膜、注射器、乳膠管、止水夾等器材制成凹凸形狀可改變的水透鏡,并利用水透鏡探究“透鏡成像”,如圖所示
(1)圖甲中,從形狀上可以判別此時(shí)的水透鏡是凸(凹/凸)透鏡.研究小組對(duì)水透鏡中繼續(xù)注入少許水,發(fā)現(xiàn)焦點(diǎn)左移,抽查少許水后,焦點(diǎn)右移;并測(cè)得了水透鏡的多個(gè)焦距值.這一現(xiàn)象說(shuō)明水透鏡的凸出程度越大,水透鏡的焦距越小(大/。
(2)如圖乙,在光具座上固定好蠟燭和水透鏡,此時(shí)物距為20.0cm,移動(dòng)光屏到如圖的位置獲得了一個(gè)清晰的像,這個(gè)像是倒立放大(放大/縮小)的實(shí)像.
(3)保持蠟燭和水透鏡的位置不變,利用甲圖裝置測(cè)量水透鏡的焦距,并在乙圖中進(jìn)行透鏡成像實(shí)驗(yàn),獲得多組數(shù)據(jù)如下
實(shí)驗(yàn)次數(shù)焦距f/cm像距v/cm$\frac{1}{f}$/m-1$\frac{1}{v}$/m-1
115.060.06.71.7
212.030.08.33.3
320.010.05.0
48.013.012.57.5
55.06.720.015.0
A.表格中,第3次實(shí)驗(yàn)時(shí)水透鏡的焦距是10cm.根據(jù)表中數(shù)據(jù)可得:當(dāng)凸透鏡成實(shí)像時(shí),物距不變,像的大小跟焦距有關(guān).
B.作出$\frac{1}{v}$和$\frac{1}{f}$的關(guān)系圖象.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

12.如圖1是天平的結(jié)構(gòu)示意圖.
(1)請(qǐng)寫(xiě)出圖中托盤天平主要結(jié)構(gòu)的名稱:1.托盤2.平衡螺母3.分度盤.
(2)用托盤天平稱取一盛有試劑的燒杯,若右盤上放有100克的砝碼1個(gè),50克砝碼1個(gè),20克砝碼1個(gè),游碼位置如圖2所示,天平的指針在刻度盤的中間,則燒杯和試劑的總質(zhì)量為178.2克,如果操作時(shí),誤將砝碼和物體放錯(cuò)盤了,那此時(shí),燒杯和試劑的總重量為166.8克.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

19.2014中國(guó)航展在珠海舉行,如圖是殲-31降落瞬間.在飛機(jī)從高空減速降落到地面的過(guò)程中,飛機(jī)的動(dòng)能減小,重力勢(shì)能減。ㄌ睢霸龃蟆被颉皽p小”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

9.我國(guó)第一輛“磁懸浮”列車于2003年初開(kāi)通,它起于上海地鐵2號(hào)線的龍陽(yáng)站,東至浦東國(guó)際機(jī)場(chǎng),全長(zhǎng)約30km,求:
(1)若“磁懸浮”列車的平均速度為300km/h,某旅客乘坐此列車由龍陽(yáng)站到浦東國(guó)際機(jī)場(chǎng)需多少時(shí)間?
(2)若列車長(zhǎng)170m,以216km/h的速度通過(guò)一個(gè)長(zhǎng)430m的隧道,求列車完全通過(guò)此隧道需要多少時(shí)間?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,
Ⅰ.甲同學(xué)猜想“浮力的大小可能跟該物體的體積有關(guān)”.
Ⅱ.乙同學(xué)根據(jù)從井中提水時(shí)發(fā)現(xiàn)盛滿水的桶露出水面越多,提桶的力就越大.由此他猜想:“浮力大小可能與物體排開(kāi)液體體積有關(guān)”.
(1)在老師的指導(dǎo)下,甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證:①用兩個(gè)大小不同的塑料瓶分別裝上不等質(zhì)量的細(xì)沙,使他們的總質(zhì)量相等.②把兩瓶藥瓶放入水中均能在水面漂浮,如圖1所示:根據(jù)二力平衡的知識(shí)可知:藥瓶受到的浮力大小等于藥瓶受到重力的大小,則這兩個(gè)藥瓶所受到的浮力大小相等(選填“相等”或“不相等”).實(shí)驗(yàn)證明該同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的(選填“正確”或“錯(cuò)誤”).
(2)乙同學(xué)找來(lái)一個(gè)金屬圓柱體,彈簧測(cè)力計(jì)和燒杯等器材進(jìn)行了如圖所示的探究.
①分析圖2中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的變化可知,物體排開(kāi)液體的體積越大,所受的浮力越大.
②實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小明繪制了彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)金屬圓柱體的拉力和金屬圓柱體所受浮力隨浸入液體深度變化的曲線,如圖3所示.分析圖象可知:曲線a(選填“a”或“b”)描述的是金屬圓柱體所受浮力的變化情況,該金屬圓柱體所受的重力為2.7N,金屬圓柱體的密度為2.7×103千克/米3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.現(xiàn)有一把刻度尺、一個(gè)彈簧秤、一重力為G的物塊從長(zhǎng)度為S的木板、木塊A.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)“探究斜面的額外功(W額外)與斜面的水平長(zhǎng)度(L)是否有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中.
(1)如圖所示,某老師用彈簧測(cè)力計(jì)將重力G=5.0N的物塊從長(zhǎng)度S=0.50m的木板搭成一個(gè)斜面底端勻速拉至斜面頂端.在實(shí)驗(yàn)中,調(diào)整斜面的高度為h=0.20m,將物塊從斜面底端勻速拉至頂端的過(guò)程中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F=4.0N,則有用功為1J,機(jī)械效率為50%.
(2)概述實(shí)驗(yàn)的步驟、需要測(cè)量的物理量:用彈簧測(cè)力計(jì)將重力為G的物塊從長(zhǎng)度為S的木板搭成一個(gè)高度為h的斜面底端勻速拉至斜面頂端,拉力大小為F.
物體的重力G,彈簧測(cè)力計(jì)的拉力F、斜面的長(zhǎng)s、斜面的高度h,額外功(W額外)的表達(dá)式為W額外=W-W有用=FS-Gh.
(3)將物塊從斜面底端勻速拉至斜面頂端的過(guò)程中,額外功W與斜面的水平長(zhǎng)度L(木板在水平面上的正投影長(zhǎng)度-工具所限,測(cè)量的為近似值)有如下關(guān)系:
L(m)0.450.400.350.30
W額外(J)0.900.800.700.60
通過(guò)數(shù)據(jù)分析,得出初步結(jié)論:斜面的長(zhǎng)不變時(shí),斜面的額外功與斜面的水平長(zhǎng)度成正比.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

11.如圖用排水法測(cè)量物體的體積,讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與液面最凹處相平,其中石蠟的體積是5cm3,鐵塊的體積是4cm3

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同步練習(xí)冊(cè)答案