A. | 提供足夠的氧氣 | B. | 提供足夠的氣壓 | C. | 提供合適的溫度 | D. | 提供合適的浮力 |
分析 從太空中的實(shí)際情況入手分析,即沒有空氣,沒有水,無法直接傳聲等,進(jìn)而依次分析題目中所提到的各種情況,進(jìn)而確定出正確的答案.
解答 解:
A、太空中沒有空氣,宇航員要生存,需要有足夠的氧氣.不符合題意;
B、太空中沒有空氣,所以沒有大氣壓強(qiáng),宇航員要生存,需要有正常的氣壓.不符合題意;
C、太空中溫度高低差異巨大,宇航員要正常生存,需要合適的溫度.不符合題意;
D、太空中沒有空氣,宇航員不會(huì)受到浮力,宇航服不用提供合適的浮力.符合題意.
故選D.
點(diǎn)評 太空中的環(huán)境是極為特殊的,所以人若處于該種狀態(tài)下正常的生存,必須從多方面考慮,所以人所穿的宇航服的制作即要考慮到人生存所必須的環(huán)境,還要考慮到與地球的通訊等方面的應(yīng)用.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
空氣(0℃) | 331 | 空氣(15℃) | 340 | 空氣(25℃) | 346 |
水(0℃) | 1402 | 水(16℃) | 1470 | 水(26℃) | 1500 |
冰(0℃) | 3230 | 鋁 | 5000 | 鐵 | 5200 |
A. | 聲音在空氣中的傳播速度隨溫度的升高而增大 | |
B. | 同種物質(zhì)在不同狀態(tài)下傳播聲音的速度可能不同 | |
C. | 一般情況下聲音在氣體中的傳播速度大于液體和固體中的傳播速度 | |
D. | 聲音在冷水中比在熱水中傳播得慢 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變大,燈泡功率大于2W | |
B. | 電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)變小,燈泡功率小于2W | |
C. | 電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變小,燈泡功率大于2W | |
D. | 電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)變大,燈泡功率小于2W |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 彼此接觸的物體一定產(chǎn)生力的作用 | |
B. | 踢出去的足球在空中飛行時(shí),不受重力的作用 | |
C. | 物體受到力的作用,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不一定發(fā)生改變 | |
D. | 在平衡力的作用下,物體一定處于靜止?fàn)顟B(tài) |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電磁波的傳播速度比光速小 | |
B. | 電磁波的波長越長頻率越高 | |
C. | 電磁波只能在介質(zhì)中傳播,不能在真空中傳播 | |
D. | 當(dāng)導(dǎo)體中有迅速變化的電流時(shí),在它的周圍就會(huì)產(chǎn)生電磁波 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
力 次數(shù) | F1/N | F2/N | F/N | |||
力 次數(shù) 大小 | 方向 | 大小 | 方向 | 大小 | 方向 | |
1 | 1.0 | 向右 | 1.6 | 向右 | 2.6 | 向右 |
2 | 1.6 | 向右 | 2.0 | 向右 | 3.2 | 向右 |
3 | 2.2 | 向右 | 3.0 | 向右 | 5.2 | 向右 |
4 | 2.8 | 向右 | 1.8 | 向右 | 4.6 | 向右 |
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