在探究“電壓一定時，電流跟電阻的關系”的實驗中，設計電路如圖所示。

（1）請根據(jù)圖甲電路圖用筆畫線代替導線將圖乙所示實物連接成完整電路________（導線不允許交叉）

（2）在圖乙中，閉合開關前滑動變阻器的滑片應移到_____（選填“A”或“B”）

（3）連接好電路，發(fā)現(xiàn)電流表沒有示數(shù)，移動滑動變阻器的滑片，電壓表示數(shù)始終接近電源電壓，造成這一現(xiàn)象的原因可能是_____

A．電流表壞了 B、滑動變阻器短路 C．電阻處接觸不良 D．電阻短路

（4）排除電路故障進行實驗，多次改變R的阻值，調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電壓示數(shù)保持不變，

若電壓表示數(shù)偏小，則應將滑動變阻器向_____（選填“A”或“B”）滑動。實驗數(shù)據(jù)記錄如表。其中第5次實驗電流表示數(shù)如圖丙所示，其讀數(shù)為_____A。

（5）分析實驗數(shù)據(jù)可得實驗結論是：_____。

（6）本實驗采用的方法是控制變量法，在探究“焦耳定律”的實驗時也采用了這個方法，即：在探究電流通過導體產(chǎn)生的熱量與通電時間的關系時，就應該控制_____和電流不變。

練習冊系列答案
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A. 電路圖中a是電流表，b是電壓表

B. 小燈泡正常發(fā)光時的電阻是8.1Ω

C. 滑動變阻器的最大阻值至少為40Ω

D. 閉合開關后，滑片P向右移，小燈泡的電阻減小

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連接如圖所示電路，研究串聯(lián)電路中電流的特點實驗時電流表甲和乙的示數(shù)分別為0.18安和0.16安，造成兩個電流表示數(shù)不同的原因可能是 （ ）

A．電流表的緣故

B．燈泡L1和L2的電阻不同

C．導線有電阻

D．燈泡L1和L2在電路中的位置

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三只小燈泡L1、L2、L3串聯(lián)在電路中,燈L1最亮,燈L3最暗,通過它們的電流分別是I1、I2、I3,則( )

A. I1最大 B. I2最大

C. I3最大 D. 一樣大

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張華同學在探究通過導體的電流與其兩端電壓的關系時，將記錄的實驗數(shù)據(jù)通過整理作出了如圖所示的圖象，根據(jù)圖象，下列說法錯誤的是（ ）

A. 通過導體甲的電流與其兩端的電壓成正比

B. 導體甲的電阻大于導體乙的電阻

C. 當在導體乙的兩端加上1V的電壓時，通過導體乙的電流為0.1A

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A. 三個實驗的實驗器材并不完全相同

B. 三個實驗都能將定值電阻換成小燈泡

C. 三個實驗中滑動變阻器作用完全相同

D. 三個實驗都要多次測量取平均值來減小實驗誤差

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現(xiàn)代人的生活已經(jīng)離不開電了，為了安全用電，我們對生活中一些“電”常識的了解必不可少。下列有關常見電壓值的表述，錯誤的是( )

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