透明物體的顏色：透明物體的顏色是由它________決定的，無色玻璃能夠通過________顏色的光．

答案：能夠透過的色光,所有
解析：

物體的顏色


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

本周末八（4）班的物理課外興趣小組利用學(xué)校的物理實驗室，對課本上的“透明物體的顏色由透過的色光決定和不透明物體的顏色由反射的色光決定”這一說法進(jìn)行了如下實驗驗證．
實驗一：先后用不同顏色的玻璃對著不同顏色的光進(jìn)行觀察，則觀察到的現(xiàn)象應(yīng)該為：
照射光的顏色 玻璃的顏色 觀察到的顏色
紅光 紅色
紅色
紅色
紅光 藍(lán)色
黑色
黑色
白光 黃色
黃色
黃色
實驗二：將不同顏色的光分別照射到不同顏色的紙上進(jìn)行實驗，則觀察到的現(xiàn)象應(yīng)該為：
照射光的顏色 紙的顏色 觀察到的顏色
紅光 紅色
紅色
紅色
紅光 藍(lán)色
黑色
黑色
白光 黃色
黃色
黃色

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科目：初中物理 來源： 題型：

我們看到桌面是紅色的，是因為桌面只反射紅光，吸收了其它顏色的光，所以，不透明物體的顏色是由它
反射
反射
的色光決定的．太陽光通過玻璃，我們看到玻璃是綠色的，是因為玻璃只透過綠光，吸收了其它顏色的光，所以，透明物體的顏色是由它
透過
透過
的色光決定的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

不透明物體的顏色由它
反射的色光
反射的色光
決定，例如：樹葉“是綠的”是因為樹葉
只反射綠光
只反射綠光
．有色透明物體的顏色是由
透過它的色光
透過它的色光
決定，如藍(lán)色玻璃
只能透過藍(lán)光
只能透過藍(lán)光
．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

某學(xué)校課外活動興趣小組在黑暗的實驗室里，對透明物體和不透明物體的顏色由什么決定進(jìn)行了如下探究．
實驗一：先后用不同顏色的玻璃對著不同顏色的光進(jìn)行觀察，得到的結(jié)果如表一所示．
表一：透明物體的顏色
照射光的顏色 綠色 紅色 紅色 綠色 白光
玻璃的顏色 綠色 紅色 藍(lán)色 紅色 黃色
觀察到的顏色 綠色 紅色 黑色 黑色 黃色
（1）由表一可以得出：透明物體的顏色由 決定；
實驗二：將不同顏色的光分別照射到不同顏色的紙上，觀察紙的顏色，得到的結(jié)果如表二所示．
表二：不透明物體的顏色
照射光的顏色 綠色 紅色 藍(lán)色 紅色 白光
紙的顏色 綠色 紅色 紅色 綠色 黃色
觀察到的顏色 綠色 紅色 黑色 黑色 黃色
（2）由表二可以得出：不透明物體的顏色由 決定．
（3）請你根據(jù)上述結(jié)論解釋，為什么水果店賣西瓜（紅瓤）時，總喜歡撐一頂紅色半透明的遮陽傘？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

課題．與熱有關(guān)現(xiàn)象的實驗探究
實驗回顧：
如圖所示，用酒精燈加熱盛水燒瓶的頸部，瓶頸的水沸騰，瓶底的小金魚卻安然無恙．
他們得出結(jié)論：水的導(dǎo)熱性能________（填“好”、“差”）
小馬提出疑問：如果對著瓶底加熱，那么，那么魚還會活著嗎？日常經(jīng)驗告訴他，不會．因為家里煮魚時，在鍋底加熱，魚很快就熟了．于是，他很快用實驗證明他的猜想是正確的．
小馬無法用上述結(jié)論解釋此現(xiàn)象，他認(rèn)為這里面肯定還有其他的物理秘密．于是他設(shè)計如下的實驗進(jìn)行探究
（1）尋找方法：在水中加入一些紅色的小顆粒，通過小顆粒的運動來反映水的運動，這種方法物理學(xué)中稱作________法．
（2）進(jìn)行試驗：將水裝入環(huán)形玻璃容器，如圖所示，將小顆粒放置a點，給該處加熱，發(fā)現(xiàn)顆粒按照a---b---c---d---a的順序運動起來．
（3）得出結(jié)論：從底部加熱，水會循環(huán)流動起來，很快使水的溫度________，這種現(xiàn)象叫做對流．能發(fā)生在各種氣體和液體中．
（4）小馬通過探究了解其中的秘密．同時他也知道家中的暖氣片為什么安裝在房間的________（填“頂部”或“底部”）了．
小馬回想起家中的暖器片表面是黑色的，電冰箱后面的散熱管顏色也是黑色的．為什么？
他聯(lián)想到，課堂上老師講過：黑色物體吸收輻射熱的本領(lǐng)強(qiáng)．通過對比，他有了這樣的猜想：熱輻射時，黑色表面的輻射熱本領(lǐng)也強(qiáng)．為了驗證自己的猜想他又設(shè)計了如下的實驗：
（5）尋找方法：他把一根玻璃管穿過軟木塞插進(jìn)燒瓶里，在玻管里裝入一段帶色的小水柱，如圖所示．然后用手握著燒瓶，使燒瓶里的空氣變熱，發(fā)現(xiàn)玻璃管里的小水柱向外移動．手離開后，燒瓶里的空氣溫度降低，這時小水柱向內(nèi)移動．說明：氣體也有________的性質(zhì)可以簡單的制作氣體溫度計進(jìn)行實驗：將兩個氣體溫度計放在水平桌面上將一個燈泡的半邊涂成黑色放在兩個氣體溫度計之間通電后燈泡發(fā)光，如圖所示不一會兒，可以看到玻璃管中的紅水柱開始分別向外移動．如果他的猜想是真確的，請你補全他應(yīng)該觀察到的現(xiàn)象是：________．
小馬又聯(lián)想到：黑色物體吸收輻射熱的本領(lǐng)強(qiáng)，難怪家里太陽能熱水器的集熱管是黑色的．但是黑色表面的輻射熱本領(lǐng)也強(qiáng)啊．那它是怎樣減小熱量散失的呢？通過查詢資料，原來集熱管外層還有一個透明的玻璃管，兩者之間被抽成真空．“對，真空層能減小熱量的散失．具有隔熱保溫的作用”小馬恍然大悟，現(xiàn)實生活中還有許多這樣的應(yīng)用呢．請你列舉兩個：
應(yīng)用一：________；
應(yīng)用二：________．

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