【題目】探究“二力平衡的條件”的實(shí)驗(yàn)中,小剛同學(xué)采用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,小華同學(xué)采用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖乙所示。
(1)當(dāng)物體處于___________狀態(tài)或______________狀態(tài)時(shí),它受到的力是相互平衡的.
(2)這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中,你認(rèn)為裝置____(選填“甲”或“乙”)更科學(xué)。
(3)在裝置乙中,將小車旋轉(zhuǎn)一定角度,松手后,發(fā)現(xiàn)小車旋轉(zhuǎn)后又恢復(fù)原狀。這說明兩個(gè)力必須作用在同一___________(選填“方向”或“直線”)上,物體才能平衡。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在花城新區(qū)的建筑工地上,某挖掘機(jī)沿平直路面以2m/s的速度勻速行駛50s到達(dá)工作場(chǎng)地進(jìn)行挖掘作業(yè)。挖掘機(jī)的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示,在平直路面上行駛時(shí)受的阻力是重力的0.4倍,它在挖掘的過程中要2×104N砂土勻速?gòu)膱D中最低點(diǎn)A移到最高點(diǎn)B。(g=10N/kg)求:
項(xiàng)目 | 數(shù)值 |
整機(jī)質(zhì)量(kg) | 9000 |
發(fā)動(dòng)機(jī)最大功率(kW) | 150 |
標(biāo)準(zhǔn)斗容(m3) | 1.2 |
(1)在平直路面上行駛過程中,挖掘機(jī)做的功;
(2)如果挖掘機(jī)在舉高砂土過程中的平均功率為80kW,用時(shí)2.5s,則此過程中挖掘機(jī)的機(jī)械效率。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如1圖所示是某電吹風(fēng)的銘牌,它的工作原理如2圖所示。(R為電熱絲,M為電動(dòng)機(jī))
1圖 2圖
(1)當(dāng)電吹風(fēng)正常工作且吹熱風(fēng)時(shí),若它消耗的電能為0.098 kW·h,則它工作了多少小時(shí)?
(2)當(dāng)電吹風(fēng)正常工作且吹熱風(fēng)時(shí),流過電熱絲的電流為多大?
(3)電熱絲的阻值為多大?(電熱絲阻值隨溫度的變化不計(jì))
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(雙選)如圖所示為實(shí)驗(yàn)室所用電流表的內(nèi)部結(jié)構(gòu)圖,電流表表頭內(nèi)的線圈通電后在磁鐵的作用下會(huì)向右旋轉(zhuǎn),同時(shí)帶動(dòng)指針偏轉(zhuǎn),關(guān)于此電流表下列說法正確的是
A. 利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成
B. 改變線圈中的電流方向,指針的偏轉(zhuǎn)方向改變
C. 線圈中電流增大時(shí),指針的偏轉(zhuǎn)角度增大
D. 將電流表放在磁鐵附近仍能準(zhǔn)確地測(cè)量電流大小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示為商場(chǎng)垂直電梯和自動(dòng)扶梯工作時(shí)的路程隨時(shí)間變化圖像,某同學(xué)在搭乘垂直電梯與自動(dòng)扶梯時(shí)受到的支持力分別為F1、F2,則F1____F2(選填“大于”“等于”或“小于”),自動(dòng)扶梯表面凸出的條紋是為了____摩擦力;乘坐自動(dòng)扶梯時(shí),以扶梯為參照物該同學(xué)是______(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在測(cè)量未知電阻阻值的實(shí)驗(yàn)中,如圖甲為未連接完整的實(shí)物圖
(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將如圖甲的實(shí)物電路連接起來_________。
(2)閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于______(選填“A”或“B”)端,可以起到________的作用。
(3)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電壓表無示數(shù),電流表有示數(shù),滑片移動(dòng)過程中電流表示數(shù)改變,則可能發(fā)生的故障是________;排除故障后,移動(dòng)滑片到某一位置時(shí),電表示數(shù)如圖乙所示,則未知電阻的阻值Rx=_______Ω。
(4)小強(qiáng)同學(xué)認(rèn)為不用電流表也能測(cè)出該未知電阻的阻值,并設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路,請(qǐng)將其實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整.
①閉合S,將S1撥到觸點(diǎn)1時(shí),移動(dòng)滑片至合適位置,記下電壓表的讀數(shù)為U1
②將S1撥到觸點(diǎn)2,保持滑動(dòng)變阻器的滑片位置不變,_____________________________。
③待測(cè)電阻的阻值Rx=_________(用已知量和測(cè)量量表示)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素的實(shí)驗(yàn)示意圖.
(1)將長(zhǎng)方體木塊(長(zhǎng)、寬、高各不相同)置于水平木板上,用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng),使木塊做____運(yùn)動(dòng).
(2)猜想可能影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素并進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn),記錄的數(shù)據(jù)如下表:
序號(hào) | 木塊放置 | 木板表面 | 木塊上放置的砝碼個(gè)數(shù) | 彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N |
1 | 平放 | 木板 | 0 | 2 |
2 | 平放 | 木板 | 1 | 2.8 |
3 | 平放 | 鋪上棉布 | 1 | 3.4 |
4 | 側(cè)放 | 木板 | 0 | 2 |
分析序號(hào)____________兩組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積大小無關(guān).
(3)分析1、2兩組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:在接觸面粗糙程度相同時(shí),______越大,滑動(dòng)摩擦力越大.
(4)運(yùn)動(dòng)鞋底有較深的花紋,此現(xiàn)象可用序號(hào)_________兩組數(shù)據(jù)得出的結(jié)論來解釋.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的實(shí)驗(yàn)中,用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊延長(zhǎng)木板做 運(yùn)動(dòng),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示,則木塊與長(zhǎng)木板之間的滑動(dòng)摩擦力是 N;此時(shí),砝碼與木塊之間的摩擦力是 N.如果將長(zhǎng)木板表面鋪上毛巾,重復(fù)上述操作,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)與原來相比將 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖16甲是《天工開物》中記載的三千多年前在井上汲水的桔槔,其示意圖如圖16乙所示。輕質(zhì)桿杠的質(zhì)點(diǎn)O距左端l1=0.5,m,距右端l2=0.2m。在杠桿左端懸掛質(zhì)量為2kg的物體A,右端掛邊長(zhǎng)為0.1m的正方體B,杠桿在水平位置平衡時(shí),正方體B對(duì)地面的壓力為20N。求:(1)此時(shí)杠桿左端所受的拉力大小為多少牛頓?(2)正方體B的密度為多少千克每立方米?(3)若該處為松軟的泥地,能承受的最大壓強(qiáng)為4×103Pa,為使杠桿仍在水平位置平衡,物體A的重力至少為多少牛頓?
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