【題目】下面是一位同學(xué)在測(cè)量金屬塊密度時(shí)的實(shí)驗(yàn)步驟記錄。

A：用天平稱出金屬塊的質(zhì)量，其結(jié)果是79g。

B：在量程為100ml的量筒內(nèi)注入適量的水，用天平稱出量筒和水的總質(zhì)量

C：在量程為100ml的量筒內(nèi)注入適量的水，水面的讀數(shù)為50ml。

E：將金屬塊放入量筒中，水面的讀數(shù)為60ml。

上述步驟中，多余的步驟是_______(填序號(hào))，金屬塊的體積為_____㎝，金屬塊的密度為______kg/m3。

步驟C中適量的含義是：水體積最多應(yīng)為____________；

水體積過(guò)少會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象?___________________________。

這位同學(xué)在測(cè)密度的過(guò)程中是先測(cè)質(zhì)量后測(cè)體積的，問(wèn)________(填能/不能)先測(cè)體積后測(cè)質(zhì)量，因?yàn)?/span>_____________________，如果這樣測(cè)量，會(huì)使密度的測(cè)量值比真實(shí)值____________（偏大/偏�。�。

【答案】 B 10 mL 90ml 金屬塊不能全部浸沒水中，所測(cè)體積偏��； 不能 先測(cè)體積后金屬塊上會(huì)沾上水，造成所測(cè)質(zhì)量偏大 偏大

【解析】通過(guò)天平測(cè)質(zhì)量，量筒測(cè)體積，所以步驟B是多余的，根據(jù)排水法可知金屬塊的體積為60mL-50mL=10mL；

所以金屬塊的密度為；

步驟C中在量筒內(nèi)注入適量的水，適量的含義是：水體積最多應(yīng)為金屬塊能全部浸沒在水中；

當(dāng)水體積過(guò)少會(huì)出現(xiàn)金屬塊不能全部浸沒在水中，所測(cè)體積偏小；

該實(shí)驗(yàn)中不能先測(cè)體積后測(cè)質(zhì)量，因?yàn)橄葴y(cè)體積后金屬塊上會(huì)沾上水，造成所測(cè)質(zhì)量偏大，會(huì)使密度的測(cè)量值比真實(shí)值偏大。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在電影院內(nèi)聽不到回聲，下列原因中正確的是 （ ）

A．墻壁反射的聲音與原聲混在一起分不出來(lái)

B．墻壁吸音性好，傳向墻壁的大部分聲音被吸收了

C．墻壁吸收了全部聲音

D．以上說(shuō)法均不正確

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是額定電壓為220V的理發(fā)用電吹風(fēng)的典型電路，其中電熱絲通電后可以發(fā)熱，電動(dòng)機(jī)通電后可以送風(fēng)，且電動(dòng)機(jī)的額定功率為120W．

（1）要送冷風(fēng)，選擇開關(guān)應(yīng)放在 位置；要送熱風(fēng)，選擇開關(guān)應(yīng)放在 位置．（填“A”、“B”或“C”）

（2）若電吹風(fēng)在額定電壓下工作，送冷風(fēng)時(shí)，通電8min電流所做的功是多少？

（3）若電吹風(fēng)在額定電壓下工作，送熱風(fēng)時(shí)電路消耗的總功率為560W，則電熱絲R的阻值應(yīng)為多大？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)成年人參加一次長(zhǎng)跑，身體消耗的能量為6.6×106J，這些能量相當(dāng)于完全燃燒0.55kg的干木柴才能得到．則干木柴的熱值為 J/kg，如果用掉一半后，干木柴的熱值將 ．（選填“變大”“變小”或“不變”）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】?jī)?nèi)能的改變會(huì)影響物體內(nèi)部分子的及的變化，從而引起各種熱現(xiàn)象.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路，電源電壓為6V且保持不變，滑動(dòng)變阻器R標(biāo)有“50Ω，2A”字樣．

（l）將滑片P移到最右端，閉合S1，斷開S2，求電流表的示數(shù)I1．

（2）保持滑片P在最右端，閉合S1、S2，電流表示數(shù)I=5I1，求R2的阻值．

（3）將滑片P移至某一位置，閉合S1、S2，電流表示數(shù)為0.68A，求此時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】利用身邊的物品可以進(jìn)行許多科學(xué)實(shí)驗(yàn)。小明用飲料罐代替小車，文件夾當(dāng)成斜面，探究粗糙程度不同的接觸面對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響。關(guān)于本實(shí)驗(yàn)，下列分析中錯(cuò)誤的是( )

A. 飲料罐從相同高度滾下，是為了保證它剛滾到水平面時(shí)具有相同的速度

B. 飲料罐會(huì)停下來(lái)是因?yàn)樗徒佑|面之間有摩擦

C. 飲料罐在水平面上滾動(dòng)時(shí)，受到的重力和支持力是一對(duì)平衡力

D. 該實(shí)驗(yàn)可以直接得出牛頓第一定律

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“用天平和量筒測(cè)量鹽水密度”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）將天平放在水平桌面上，把游碼移至標(biāo)尺左端0刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的左側(cè)，應(yīng)將平衡螺母向 調(diào)，使天平橫梁平衡．

（2）用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為30g，在燒杯中倒入適量的鹽水，測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量如圖甲所示，則鹽水的質(zhì)量是 g．再將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中，如圖乙所示，鹽水的密度為 kg/m3．

（3）小聰同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中先測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1，倒入鹽水后測(cè)出其總質(zhì)量m2．在將鹽水倒入量筒的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)由于鹽水較多，無(wú)法全部倒完，他及時(shí)停止了操作．同組同學(xué)討論后認(rèn)為仍可繼續(xù)完成實(shí)驗(yàn)，于是小聰讀出此時(shí)量筒中鹽水的體積V，又加了一個(gè)步驟，順利得出了鹽水的密度．你認(rèn)為增加的步驟是： ，請(qǐng)幫小聰寫出計(jì)算鹽水密度的表達(dá)式ρ= ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一重為G的物體，用一水平壓力F=kt（k為大于0 的常數(shù)，t為作用時(shí)間）壓在足夠長(zhǎng)的平整豎直粗糙墻面上，則物體的運(yùn)動(dòng)情況是

A．始終靜止 B．速度先增加后不變

C．速度先增大，后減小，最終靜止 D．速度始終增大

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案