【題目】第二屆亞洲青年運(yùn)動(dòng)會(huì)于2013年8月在南京舉行.2013年5月8日上午10點(diǎn)20分許,通過古老的鉆木取火方式,在幾分鐘內(nèi)采火成功,這個(gè)過程中機(jī)械能轉(zhuǎn)化為 能.之后,用采集的火種點(diǎn)燃亞青會(huì)火炬,此過程是通過 方式改變物體內(nèi)能的.

【答案】內(nèi);熱傳遞.

【解析】

試題分析:(1)判斷能量的轉(zhuǎn)化時(shí),要知道消耗了什么能,得到了什么能;

(2)改變物體內(nèi)能的方式有兩種:做功和熱傳遞.

解:鉆木取火的過程中克服摩擦對(duì)物體做功,物體內(nèi)能增加溫度升高,達(dá)到燃料的燃點(diǎn)而被點(diǎn)燃;

用采集的火種點(diǎn)燃亞青會(huì)火炬,此過程是通過熱傳遞方式改變物體內(nèi)能的.

故答案為:內(nèi);熱傳遞.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列措施中,哪一個(gè)是在傳播過程中減弱噪聲的(
A.做一個(gè)外罩將聲源罩住
B.在槍管上裝一消聲器
C.在耳朵中塞一團(tuán)棉花
D.在聲源和居民區(qū)之間植樹造林

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“再探動(dòng)滑輪”的活動(dòng)中,小明用如圖所示的動(dòng)滑輪提升鉤碼,改變鉤碼的數(shù)量,在正確操作的情況下,測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

鉤碼重G/N

拉力F/N

鉤碼上升高度h/cm

繩端移動(dòng)距離S/cm

1.0

0.7

10

20

2.0

1.2

10

20

3.0

1.7

10

20

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),用手豎直向上 拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),讀出測(cè)力計(jì)的示數(shù).

(2)分析表中數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),使用動(dòng)滑輪提升物體時(shí),拉力不等于物體重力的一半,而是大于物體重力的一半,其主要原因是

(3)第①次實(shí)驗(yàn)中,拉力所做的有用功是 J,總功是 J,動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為

(4)由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算推知,同一動(dòng)滑輪,所提升物重增大,機(jī)械效率將 (選填“增大”、“減小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的串聯(lián)電路,當(dāng)閉合開關(guān)后兩燈都不亮,為了檢測(cè)電路故障,小華將電壓表接在燈L1兩端,發(fā)現(xiàn)電壓表有明顯示數(shù),而電流表示數(shù)幾乎為零,則電路故障可能是( )

A. L1短路 B. L2斷路 C. 電流表燒壞 D. L1斷路

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于慣性,下列說法正確是(
A.只有運(yùn)動(dòng)的物體才有慣性
B.在太空中遨游的衛(wèi)星沒有慣性
C.下坡的自行車,速度越來越大,其慣性也越來越大
D.一切物體都有慣性

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】列車進(jìn)站時(shí),人必須站在離站臺(tái)邊緣1m左右的安全線以外候車,這是因?yàn)檐圀w附近( )

A. 氣流速度大,壓強(qiáng)小 B. 氣流速度大,壓強(qiáng)大

C. 氣流速度小,壓強(qiáng)大 D. 氣流速度小,壓強(qiáng)小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】茶杯放在桌面上時(shí),茶杯對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)茶杯的支持力,這兩個(gè)力的三要素中相同的是(
A.作用點(diǎn)
B.大小
C.方向
D.都相同

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用毛皮摩擦過的橡膠棒帶 電.小明用毛皮摩擦過的橡膠棒靠近懸掛的泡沫小球,發(fā)現(xiàn)泡沫小球被吸引,則泡沫小球 帶電;若泡沫小球被排斥,則泡沫小球 帶電.(最后兩空選填“一定”或“不一定”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】手機(jī)已成為人們溝通交流和生活?yuàn)蕵返闹匾ぞ撸A為、小米等自主品牌的手機(jī)越來越受到國內(nèi)外用戶的青睞.小紅手機(jī)中有一張她站在湖邊的照片,小紅在水中的“倒影”清晰可見,當(dāng)時(shí)的“倒影”是由于光的 形成的,小紅的“倒影”和小紅本身的大小 (填“相等”或“不相等”),照片中小紅的倒影部分 (填“是”或“不是”)實(shí)際光線進(jìn)入手機(jī)鏡頭形成的.

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